無論為誰打工，要為自己學東西，客觀上為幼兒園創造價值。 1 干任何一件事我們首先考慮的是，通過干這件事我能學到什么東西，學到的東西是別人剝奪不走的，客觀上可能給幼兒園......
美國3-8歲兒童的優秀教師專業標準的哲學基礎是五條核心的原則：教師要對學生及其學習負責;要精通他們所教的學科，并且知道如何將這些學科知識傳授給學生;要組織、管理和監督學......
一、女士著裝六不原則 1、衣服不允許過大或過小。2、不允許衣扣不到位。 3、不允許不穿襯裙。4、不允許內衣外觀。 5、不允許隨意搭配。6、不允許亂配鞋襪。 二、日常服裝五忌 1、......
提起幼兒園的一日活動，如教育活動、生活活動等，作為支持者、引導者和合作者的我們再熟悉不過了，它是我們幼教人每天的必修課，而一日活動的質量將直接影響課程的實施和幼兒......
在幼兒園，小朋友都有自己喜歡的老師，聽聽孩子們怎么說：張老師愛笑;趙老師喜歡和我們玩游戲;李老師關心我等等。 但是，也有一些剛剛踏上幼師工作崗位的年輕教師，不知道怎樣......
