優秀是一種習慣，更是一種能力和智慧。下面這些優秀老師的教育管理方面的建議，包含了多年教學與生活的總結，展現了教師這個偉大職業的魅力。不僅園長要學會，聰明的園長還要教給你的老師。
幽默是一種魅力
一個教師能嫻熟地運用幽默的語言，就可以使故事更加具體、生動;說理更加深刻、透明?？梢噪S機應變地解決課堂教學過程中出現的各種情況，既加深了孩子的印象，又達到寓教于樂的境界。
管理好你的時間
時間就是生命，作為園長，管理好自己的時間，更是在為很多人“節約生命”。
能否科學地管理好自己的時間，有效地利用時間是衡量每個園長工作成效的基本標志之一。
時間管理對于教師的工作、學習和生活同樣具有非凡意義。
讓每個孩子都成為你的“最愛”
師愛是一種力量、一種品質、是教育成功的秘訣。當然，教育之愛未必非得那樣轟烈。
如果教師善于在日常教育中去播種這份愛，你就會發現，最偉大的愛其實往往產生在最平凡之處，最深的感動其實就在每一個平淡而平凡的教育細節中。
做一名陽光老師
教師要學會管理好自己的情緒，以豁達開朗、積極樂觀的健康心態對待教學工作，對待孩子。
只要教師的言行、底蘊、心靈都像陽光一樣純潔、公正、熱情，我們的孩子就會時時處處感受到溫暖。
注意儀表美
為人之師，一舉一動，一言一行都會對孩子起著潛移默化的教育作用。
一個好的老師，不但要有淵博的知識，還應該有正確的審美觀，注意自己的儀表美，孩子除了向老師學習知識外，教師的儀表也時刻影響著孩子的審美觀的形成。
傾聽孩子的聲音
教師要學會傾聽孩子的心聲，設身處地地感受孩子的喜怒哀樂，在解決問題的過程中享受師生友好相處的快樂。
教師學會了傾聽，就能夠深入了解孩子的內心世界，這樣才能更好地教育孩子，更好地幫助孩子。
學會真誠地贊美
贊美永遠都不是多余的，尤其是對于那些從未有人贊美過的孩子來說，一次真誠的贊美，可以勝過一萬次嚴厲的責備。
有時，老師的鼓勵與贊美雖然只是短短幾個字，正是那幾個字卻能夠給孩子帶來足夠的信心和勇氣。
（供稿：張潔瓊 校對：張潔瓊）
