在幼兒園班級管理中，無論是大中小班的幼兒都要建立內(nèi)在的秩序感，形成集體規(guī)范，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在我多年的班主任工作中，總結(jié)了以下三個方面的經(jīng)驗。 一、班級管理中要......
幼兒園班級管理是指由班級中的保教人員通過制定計劃、實行計劃、總結(jié)評價等過程協(xié)調(diào)班集體內(nèi)的人、財、物，以達到高效率實現(xiàn)保育和教育目的的綜合性活動。 一班級管理的內(nèi)容......
一制定班級計劃的意義 班級是幼兒及保教人員共同組織的集體，是實施幼兒園保教任務(wù)的基本單位。幼兒健康地成長與富有個性的發(fā)展以及幼兒園工作目標(biāo)的實現(xiàn)，都取決于班級保教工......
環(huán)節(jié) 時間 幼兒常規(guī) 教師職責(zé) 保育員職責(zé) 入園 及晨 間活 動 7:308:00 1衣著整潔，愉快來園，接受晨檢 2有禮貌地向老師、小朋友問好，同家長再見 3將外衣帽子等疊整齊，放在固定的地......
策略之一：循序漸進法 孩子剛剛離開自己熟悉的生活環(huán)境，來到一個全新的環(huán)境，生理、心理上有諸多的不適，幼兒園第一周半日制的推行很好地緩解了孩子緊張、焦慮的情緒，使寶寶......
