午睡
我是一個保育員。午睡似乎歷來是幼兒害怕、教師頭疼的事。在照看幼兒午睡時,我總是設法讓幼兒愉快而迅速地入睡。看到有的幼兒不愿意午睡,我會輕輕地走到他身旁,幫他蓋蓋被子,拍拍他的身體,或摸摸他的臉,讓他感受到慈母般的關愛,然后輕聲地告訴他:“閉上眼睛,想象自己在開飛機,在藍天下飄呀飄,下面是無邊無際的大海……”慢慢地,幼兒在想象中甜甜地睡著了。
由此可見,讓幼兒在暗示中靜靜地入睡,不失為一個好辦法。排 隊每天午休前,孩子們都會一窩蜂地擠向盥洗室。看到孩子們擁擠推搡的現象,我總是非常擔心,常常大聲提醒:“不要推!不要擠!”可是這樣的提醒絲毫沒有作用。
一天,我突然想到一首名叫《門口》的兒歌:“四只小猴,擠在門口,你擠我擠,誰也難走。四只小狗,排在門口,有先有后,出了門口。”我把這首兒歌編成故事講給幼兒聽,讓幼兒說說向小猴學習還是向小狗學習,并陳述理由。現在,我班幼兒入盥洗室很少出現擁擠推搡的現象,一大安全隱患就此消除。
由此可見,采用符合幼兒特點的教育方法比說教要有效得多。