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學(xué)會(huì)賞識(shí)內(nèi)向膽小的寶寶

時(shí)間:2017-02-14 17:16來(lái)源:紅纓教育作者:客戶中心點(diǎn)擊:

   給予孩子積極的心理暗示

  盡量弱化孩子的膽怯,不要挖苦、嘲笑孩子,不要對(duì)孩子說(shuō):“看看,別的小朋友都表演得這么好,怎么你連臺(tái)都不敢上?太沒(méi)用了吧!”也不要當(dāng)著孩子的面和別人談?wù)摵⒆幽懬印讉€(gè)媽媽湊在一起,有個(gè)媽媽急于吸取經(jīng)驗(yàn),當(dāng)著孩子的面說(shuō):“這孩子越來(lái)越?jīng)]出息了,連幼兒園演出都不敢參加,真夠急人的,有沒(méi)有什么好辦法讓她變得大膽些?”這樣做不但對(duì)幫孩子克服膽怯沒(méi)有任何幫助,相反,還會(huì)強(qiáng)化孩子的膽怯行為,使孩子更加沒(méi)自信。

  家長(zhǎng)應(yīng)該找機(jī)會(huì)多鼓勵(lì)孩子,給孩子積極的心理暗示,比如,孩子在家人面前大聲地背誦了新學(xué)的兒歌,家長(zhǎng)就要及時(shí)地表?yè)P(yáng)鼓勵(lì):“寶貝,今天的兒歌背誦得既流利又大聲,我們都聽(tīng)得很清楚,真是太棒了。下次在幼兒園講故事也這么大聲,讓小朋友們都能聽(tīng)清楚。”父母不要吝嗇對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),多給孩子“我能行!”“我很棒!”的心理暗示。

  記住,自信的孩子是鼓勵(lì)出來(lái)的。

  多讓孩子去參加集體活動(dòng)

  膽怯心理嚴(yán)重的孩子會(huì)愈發(fā)抵觸集體活動(dòng),他們也大多不愛(ài)去幼兒園,家長(zhǎng)應(yīng)該為他們選擇氛圍相對(duì)輕松快樂(lè)的、懂得保護(hù)孩子天性的幼兒園。要多和老師溝通交流,并堅(jiān)持送孩子去幼兒園。在幼兒園,孩子能更多地參與集體活動(dòng),能和同齡的小伙伴一起玩耍學(xué)習(xí)。讓孩子在集體中學(xué)會(huì)和同伴交往,對(duì)孩子是很好的鍛煉。

  幫助孩子交幾個(gè)要好的小伙伴

  膽怯的孩子由于不善于和小朋友交流,會(huì)比較羞澀,比較難交到好朋友。家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)貛椭麄儯热纾瑤麄円黄鹑谌胄∨笥训幕顒?dòng),或者和其他小朋友的家長(zhǎng)搞好關(guān)系,經(jīng)常組織家庭間的聚會(huì)或一起外出游玩,使孩子們成為好伙伴。

  平時(shí)盡量放手讓孩子自由玩耍

  有些家長(zhǎng)過(guò)于在意孩子的衛(wèi)生和安全,會(huì)給孩子很多束縛。比如,在孩子玩耍時(shí),家長(zhǎng)在一旁嘮叨不要這樣,不要那樣。如果給孩子過(guò)多限制,孩子就不能暢快地玩,這也限制了孩子的個(gè)性發(fā)展。家長(zhǎng)在對(duì)孩子說(shuō)“不要……”時(shí),請(qǐng)先考慮這件事是否會(huì)對(duì)孩子的人身安全造成嚴(yán)重傷害,是否會(huì)嚴(yán)重妨礙到他人,如果不是,就請(qǐng)家長(zhǎng)們盡量放手讓孩子無(wú)拘無(wú)束地自由玩耍,去開(kāi)拓他們的世界,這樣孩子才會(huì)有開(kāi)朗的性格。

  允許孩子不完美,不對(duì)孩子提過(guò)高要求

  要知道世界上沒(méi)有十全十美的人,孩子也一樣,家長(zhǎng)應(yīng)該接納孩子的不完美。每個(gè)孩子都會(huì)有自己的弱項(xiàng)和短板,家長(zhǎng)要多去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢(shì)和擅長(zhǎng)的事,多鼓勵(lì)孩子取長(zhǎng)補(bǔ)短。不要對(duì)孩子有超出他們年齡的要求,因?yàn)榕潞⒆虞斣谄鹋芫€上而對(duì)孩子拔苗助長(zhǎng),最終會(huì)讓孩子輸在終點(diǎn)線,并嚴(yán)重挫傷孩子的自信心。

  給孩子自己選擇的機(jī)會(huì)

  家長(zhǎng)不能過(guò)于“大家長(zhǎng)主義”,不能什么事都替孩子包辦,不能不給孩子自己選擇的機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子自己去思考、去選擇,只要孩子沒(méi)犯原則性的錯(cuò)誤,家長(zhǎng)就應(yīng)該盡量遵從孩子的選擇,就算選擇錯(cuò)了或失誤也沒(méi)什么大不了,孩子就是在錯(cuò)誤和失敗中慢慢成長(zhǎng)的。

  給孩子提供展示自己的機(jī)會(huì)

  先從家庭內(nèi)部開(kāi)始,創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子在家庭成員面前講故事,背兒歌,或隨便說(shuō)些什么他想說(shuō)給大家聽(tīng)的,要多鍛煉多鼓勵(lì)。然后再把這一活動(dòng)從自己家里逐漸擴(kuò)大到一些互動(dòng)機(jī)會(huì)較多的外部場(chǎng)合中去。但無(wú)論怎樣,這都不是三五天就能改善的,家長(zhǎng)要有耐心,慢慢引導(dǎo)。只有給孩子足夠的關(guān)愛(ài)和包容,才能讓孩子逐漸放下那顆謹(jǐn)慎、膽怯、羞澀的心。

(供稿:張潔瓊   校對(duì):張潔瓊)

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