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幼兒園中班班級(jí)保教工作計(jì)劃 時(shí)間:2009-02-18 16:56來源: 作者: 點(diǎn)擊:
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一、班級(jí)情況分析 我班現(xiàn)有幼兒25名,通過家訪 電話聯(lián)系 與來園幼兒交流等方式,我們對(duì)全部幼兒在健康 認(rèn)知 社會(huì)等方面的發(fā)展有了初步的了解。 二、幼兒情況分析 我班幼兒全部為新生,其中部分幼兒從未上過幼兒園,入園時(shí)幼兒情緒會(huì)不穩(wěn)定,甚至有哭鬧現(xiàn)象。另外,有7名幼兒剛滿3周歲,生活自理能力較弱,需要教師的悉心照顧和幫助。我們將為幼兒營造一個(gè)輕松 和諧 豐富的教育環(huán)境,讓幼兒愉快的生活學(xué)習(xí)。 健康領(lǐng)域 目標(biāo): 1.在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,提高自理能力。 2.培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,提高幼兒上下肢協(xié)調(diào)能力。 3.培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),掌握必要的安全知識(shí)。 措施: 1.通過優(yōu)美的音樂,引導(dǎo)幼兒愉快、安靜地進(jìn)餐。 2.鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做。 3.通過體育游戲、競賽活動(dòng)等使幼兒喜歡參加體育活動(dòng),提高上下肢的協(xié)調(diào)能力。 4.通過故事,幼兒之間的討論等形式,提高幼兒的安全意識(shí)。 語言領(lǐng)域 目標(biāo): 1.培養(yǎng)幼兒注意傾聽他人講話,主動(dòng)與他人交往,敢于當(dāng)眾講話。 2.理解并較正確地運(yùn)用動(dòng)詞、連詞、形容詞、口齒清楚,較連貫地表達(dá)自己的愿望或朗誦、講述等。 3.培養(yǎng)幼兒能夠聽懂常用英語,并能夠與其他人進(jìn)行簡單的交流。 措施: 1.與幼兒共同開辦班中特色區(qū)“快樂餐車”,使幼兒不但可以相互之間有溝通交流的機(jī)會(huì),而且可以達(dá)到班與班之間的互動(dòng),幼兒有了大膽表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和條件。 2.為幼兒提供英語的環(huán)境,平時(shí)各個(gè)環(huán)節(jié)多與幼兒用英語交流,可通過競賽等形式鼓勵(lì)幼兒大膽并喜歡說英語。 3.開展“我是小小故事星”欄目,鼓勵(lì)幼兒大膽在人前表現(xiàn),敢于當(dāng)眾講話。 科學(xué)領(lǐng)域 目標(biāo): 1.培養(yǎng)幼兒主動(dòng)觀察探究事物,提高幼兒的思維能力。 2.認(rèn)識(shí)五種以上圖形,了解圖形的主要特征,會(huì)拼擺組合圖形。 3.會(huì)按大小、長短等特征進(jìn)行排序。 4.比較事物的大小、長短、遠(yuǎn)近等關(guān)系。 5.喜歡種植與飼養(yǎng)動(dòng)物,在活動(dòng)中觀察了解動(dòng)、植物的特征習(xí)性與生長變化。 措施: 1.在活動(dòng)中與日常生活中,通過幼兒自己動(dòng)手的完成,加強(qiáng)幼兒創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。 2.在游戲區(qū)中投放相應(yīng)的益智玩具,引導(dǎo)幼兒對(duì)不同物體進(jìn)行分類。 3.幼兒通過玩建筑區(qū)等形式,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)了解圖形的主要特征。 4.與幼兒共同制定動(dòng)植物的觀察紀(jì)錄,了解動(dòng)植物的特征與生長變化。 社會(huì)領(lǐng)域 目標(biāo): 1.喜愛周圍的人,學(xué)會(huì)同情關(guān)心與幫助他人。 2.喜愛民間節(jié)目活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂,感受西方多元文化。 3.禮貌友好與他人相處,愿意接納別人,會(huì)分享、輪流、謙讓。 措施: 1.通過評(píng)選“小小勞動(dòng)者”,培養(yǎng)幼兒愿意勞動(dòng)以及能夠關(guān)心與幫助他人。 2.通過故事、環(huán)境,以及與幼兒共同制定游戲活動(dòng)及內(nèi)容,體驗(yàn)民俗,感受西方多元文化。 3.開展“快樂餐車”活動(dòng)區(qū),培養(yǎng)幼兒禮貌友好與他人相處,愿為他人服務(wù)。 藝術(shù)領(lǐng)域 目標(biāo): 1.能夠運(yùn)用自己喜歡的方式積極大膽地進(jìn)行表現(xiàn)活動(dòng)。 2.通過對(duì)周圍環(huán)境事物的觀察,充分發(fā)揮幼兒想象力進(jìn)行創(chuàng)造,運(yùn)用繪畫,制作等多種形式表現(xiàn)出來。 措施: 1.在活動(dòng)區(qū)中投放多種輔助材料,鼓勵(lì)幼兒大膽想象與創(chuàng)作。 2.開設(shè)表演區(qū),與幼兒共同商討表演游戲的內(nèi)容及共同提供并制作游戲材料及道具,鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行表演。 家園共育積極與家長進(jìn)行溝通交流,做到家園互動(dòng)。 措施: 1.及時(shí)與家長溝通交流,了解幼兒各方面的情況,促進(jìn)家園溝通。 2.按時(shí)更換家園欄目,為家長提供育兒信息,積極鼓勵(lì)家長投稿,相互交流育兒經(jīng)驗(yàn),充分達(dá)到家園互動(dòng)。 3.及時(shí)召開家長會(huì),介紹本學(xué)期的工作。 4. 充分利用先進(jìn)設(shè)備,開設(shè)班中郵箱,與家長進(jìn)行網(wǎng)上交流,解決不便之處。 三、月工作安排 九月: 1.做好新生入園的穩(wěn)定工作,逐步建立幼兒一日生活常規(guī)。 2.第一次幼兒發(fā)展測評(píng)級(jí)評(píng)價(jià)報(bào)告。 3.培養(yǎng)幼兒良好的一日常規(guī)(過渡環(huán)節(jié)播放百首名曲、歌曲)。 4.與幼兒共同創(chuàng)設(shè)班中環(huán)境及區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 5.召開家長會(huì)和半日活動(dòng)開放。 6.帶領(lǐng)幼兒到汽車展覽中心參觀。 十月: 1.與幼兒共同制定實(shí)施主題活動(dòng)內(nèi)容。 2.與幼兒商定“我們愛運(yùn)動(dòng)”,引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編體育游戲。 3.加強(qiáng)體能訓(xùn)練,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。 4.半日開放親子活動(dòng)。 十一月: 1.與幼兒一起制定復(fù)活節(jié)活動(dòng)內(nèi)容。 2.與幼兒共同制定并實(shí)施新的主題活動(dòng)內(nèi)容。 3.繼續(xù)引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編體育游戲,實(shí)施與改進(jìn)。 4.半日活動(dòng)開放。 十二月: 1.初步感知冬季特征,結(jié)合節(jié)日教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)多元文化。如:我國、外國、民族文化、民俗藝術(shù)等。 2.與幼兒共同商定圣誕節(jié)活動(dòng)內(nèi)容。 3.幫助幼兒進(jìn)行創(chuàng)編體育游戲的紀(jì)錄,及時(shí)展示出來。 一月: 1.對(duì)幼兒進(jìn)行發(fā)展測評(píng)。 2.做好教師學(xué)期工作總結(jié)。 3.做好教研專題總結(jié)。 頂一下
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