入園家長必讀：三歲幼兒身心發展的特點
你如果想與孩子一起順利渡過入園階段，就需要首先了解在這個年齡階段孩子的特點，要了解你的孩子目前的發展狀況，這樣才能正確對待孩子的表現，才能充分尊重和理解孩子，并與孩子一起成長。
讓我們一起來了解一下三歲幼兒的身心發展特點吧！
（一） 動作發展
1、會蹲著玩。
2、單腳站立5秒鐘。
3、雙腳跳躍10厘米以上。
4、能交換腳上樓梯。
5、會穿10個小孔的珠子。
6、拿剪刀剪紙。
7、會用橡皮泥捏成簡單形體。
（二） 認知發展
1、能辨認大小、長短、軟硬。
2、認識紅、綠、黑、白、藍色。
3、三歲幼兒的注意力以無意注意為主（例如看動畫片等），而有意注意（有意識去注意觀察，去觀察爸爸怎樣給魚換水）剛剛開始發展，有意注意持續的時間不超過5分鐘。在這一階段，注意的主要特點是無意性和不穩定性。
4、三歲幼兒的無意記憶、機械記憶、形象記憶占優勢，有意記憶、理解記憶開始發展。
5、能夠辨別上、下方位。
6、可以辨別圓形、方形和三角形。
（三）語言發展
1、理解簡單的形容詞、名詞，如紅花、汽車等。
2、認識屋內各處的名稱，如客廳、廚房、教室 、操場等。
3、聽懂連續且相關的兩件事的吩咐，如：去幼兒園上學。
4、會用3-4個字組成完整的句子，表示需要與感覺。如：我要玩玩具、糖很甜。
5、會用簡單的句子與人聊天。
6、會用“很多”、“很少”兩詞表示正確概念。
（四）社會性及情緒發展
1、知道自己的名字、年齡。
2、依照指示放好玩具。
3、能夠用言語表達快樂和不快樂。
4、能夠從相片中找出自己。
5、情緒外露、不穩定、易沖動、易改變。