2018-09-12
答新手幼兒教師第19問：如何培養幼兒安靜午睡的好
幼兒睡不好覺，特別是難以入睡時，教師要把握下列幾個原則： 一、不要責怪幼兒，幼兒有了心理刺激，反而不利于入睡，有的甚至還會假裝睡著。 二、和成年人一樣，兒童的睡眠時間也有個體差異。有的幼兒睡眠時間長，有的幼兒睡眠時間較短，睡眠時間短的幼兒只要第二天精力充沛，不打瞌睡，就說明已有足夠的睡眠。此時，教師可以安排這類幼兒從事一些安靜的活動。 三、因偶然的因素沒睡好覺，對幼兒也不會有什么危害，教師不要過于緊張;如果幼兒經常難以入睡，天天精神委靡不振，教師就要和幼兒一道尋找失眠的原因，幫
2018-09-11
答新手幼兒教師第18問：過渡環節組織哪些活動可以
過渡環節作為一日生活中的一部分，也蘊涵著很多教育契機。那么，幼兒園的過渡環節具體是指什么呢?是指一個活動和另一個活動銜接的中間環節。在這個環節中，教師可以組織幼兒有序地進行活動，既不使時間被浪費掉，也避免幼兒因為等待無聊而出現一些行為問題，如打架、爭執、亂跑等，以致影響下一節活動的順利開展。
2018-09-11
答新手幼兒教師第17問：如何引導做事拖拉的幼兒抓
每個班級里都有做事情比較慢的幼兒，教師的催促往往不能解決問題。你不妨嘗試以下方法： (1)通過游戲比賽加以改變 教師可以經常與幼兒玩一些小的競賽游戲，使幼兒在游戲中提高自己動作的敏捷程度。例如，比賽看誰跑得快、比賽看誰穿衣服快等，這些游戲能激發幼兒的進取心。此外，教師還可以讓幼兒與他自己進行比賽：幫助幼兒設計一張比賽成績表，記下他每天完成某件事所用的時間。如果第二天比前一天有進步，就給予獎勵;如果沒有進步、保持原狀或者退步，就不給予獎勵。
2018-09-11
答新手幼兒教師第16問：教師應該怎樣引導能使小班
許多托、小班幼兒洗手時喜歡玩香皂、玩水，這種情況并不少見。先讓我們來分析幼兒洗手時玩香皂、玩水的原因。喜歡反復地操作自己喜歡的物品或多次重復做一件事，是3歲左右幼兒的年齡特點。這個年齡階段的幼兒對于直接的感官刺激很感興趣，一切的活動都有可能是他們的游戲。洗手時，香皂和水對他們而言是新的刺激，激起他們探索的興趣，導致他們不斷地反復去擺弄，這時候他們是意識不到這樣做是不好的，而成人的提示對于自控能力較弱的幼兒一時還不能收到較好的效果。
2018-09-11
答新手幼兒教師第15問：如何培養幼兒良好的洗手習
答新手幼兒教師第15問：如何培養幼兒良好的洗手習慣？幼兒良好的洗手習慣的養成包括兩方面：首先要讓幼兒理解和掌握洗手的正確方法(六步法)，再通過長時間一貫性的培養使幼兒養成良好的習慣——手臟了自覺洗手、飯前便后主動洗手及洗手時節約用水等。
2018-09-11
?答新手幼兒教師第14問：喝水的時候，為了節省時間
答新手幼兒教師第14問：喝水的時候，為了節省時間，讓幼兒站著喝可以嗎？
2018-06-19
答新手幼兒教師第13問：如何引導幼兒自覺地飲水?
生活常規培養中的問題 水對于人類來說是非常重要的，因為水是人體組織體液的主要成分，它是機體中含量最高的成分之一，也是機體最重要的代謝物質之一，部分代謝物只有溶解在水中才能排出體外。幼兒正處在生長發育階段，他們每天更需要保證一定的飲水量，所以，我們才會叮囑幼兒多喝水。但是光叮囑還是不夠的，作為教師，我們在幼兒園中還要有一些辦法引導幼兒積極自覺地飲水。下面介紹一些方法供大家參考。
2018-06-19
答新手幼兒教師第12問：如何引導家長重視并積極參
家庭和幼兒園達成教育觀念和教育行為的一致性，這是一切教育活動有效實施的前提。我們希望家長參與幼兒常規的培養，首先要增進家園間的溝通，讓家長重視常規的培養，進而和幼兒園一起培養孩子的良好習慣。具體可以通過以下活動來實施：
2018-06-19
答新手幼兒教師第11問：應該怎樣教育總是不遵守常
對于總是不遵守常規的孩子，教師在教育的過程中不要操之過急，一定要認真觀察孩子的表現，結合兒童心理學以及孩子的家庭環境等對孩子做一個比較全面的分析，然后再根據孩子的不同個性進行有針對性的教育。
2018-06-08
答新手幼兒教師第10問：怎樣培養托班幼兒的常規更
托班幼兒年齡小，可塑性很強，容易接受成人對他們的行為訓練。成人只要采用適宜的方法對他們進行科學的、及時的教育和培養，他們就會形成好的常規習慣。而從小養成的良好常規。