教育事業(yè)是愛的事業(yè)。尤其是幼兒教師,必須具備關(guān)愛能力有其特殊性。幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)需要教師給予他們更多的關(guān)心和愛護(hù),幼兒只有在愛的呵護(hù)下才能健康茁壯的成長。因此,關(guān)愛......
所謂小故事大智慧，一個(gè)意味深長的故事往往可以給老師一個(gè)美好的愿景，幫助教師樹立正確的價(jià)值觀，形成良好的心態(tài)，起到激勵(lì)干勁和輔助溝通的妙用。所以，做個(gè)會(huì)講故事的園長......
摘要:在幼兒園提倡創(chuàng)造教育的前提是教師自身應(yīng)具有創(chuàng)造能力,具有創(chuàng)造能力的教師是不墨守成規(guī)的。他們能夠大膽創(chuàng)新,在對(duì)幼兒提出要求的同時(shí),對(duì)自己也有嚴(yán)格的要求。他們會(huì)總結(jié)成......
HP大中華區(qū)總裁孫振耀退休感言 ： 如果這篇文章沒有分享給你，那是我的錯(cuò)。 如果這篇文章分享給你了，你卻沒有讀，繼續(xù)走彎路的你不要怪我。 如果你看了這篇文章，只讀了一半你......
高品質(zhì)的教師文化是一種氛圍，它熏陶浸染，潤物無聲。據(jù)悉，幾年來，青陽街道中和中心小學(xué)六個(gè)舉措打造幸福教師團(tuán)隊(duì)。關(guān)注教師幸福指數(shù)，讓教師擁有幸福、快樂、陽光的心態(tài)去......
