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教師讀書活動方案

時間:2015-06-15 10:20來源:紅纓教育作者:客戶中心點擊:

   為提高紅纓連鎖幼兒園教師的綜合素養,打造書香校園,促進教師專業成長,努力造就一支“師德高尚,業務精良,具有現代教育思想、扎實專業知識、良好教學方法、較強科研能力”的高素質教師隊伍,進一步提高幼兒園教育教學質量。

  一、活動目標

  為了更好地讓全體教師參與讀書活動,紅纓連鎖幼兒園以讀書活動為抓手,開展多種形式的讀書活動,將集體學習與教師自主性學習有機結合,將讀書活動與園本教研有機地結合起來,開展有主題的讀書活動,提高教師的理論素養,以理論為指導,推進課堂教學方式的改進,提高教育質量。

  二、閱讀書籍:

  紅纓總部提供的兩本書籍為必讀書目《園長百問百答》和《成就人,就能成就一切》

  三、領導小組

  組長:保教主管 副組長:XXX

  四、參加對象:全體教師

  五、具體措施

  第一階段:宣傳發動,制定計劃(4月上旬)

  1.制定切實可行的讀書活動計劃,認真做好讀書活動的組織宣傳工作,明確活動目的和要求,營造富有特色的書香校園氛圍。

  2.建立“教師讀書計劃”工作領導小組

  組 長:保教主管 副組長:XXX

  第二階段:全面讀書,形式多樣(4月下旬——5月下旬)

  1.開展靈活多樣的富有實效的讀書活動。

  (1)教師自主學習。認真做好筆記;做到讀思結合、讀議結合、讀研結合,讀寫結合,通過閱讀解決教學實踐中遇到的問題。

  (2)撰寫有質量的“讀后感”2篇;結合所教學科撰寫的教學反思每人1篇,字數不少于600字。

  (3)開展有“主題”的集體讀書交流活動,交流分享學習經驗。

  第三階段:交流總結(6月)

  1.園內“讀書沙龍”交流活動,推薦優秀交流稿參加評比。對優秀者進行表彰獎勵。并列入教師年度業務考核范圍,記入業務檔案。

  2.撰寫讀書活動總結,

  3.整理過程性資料,將教師讀書活動的過程、幼兒園讀書活動的開展及時上傳給總部督導。

(校對:張潔瓊)

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