江蘇泰州童星幼兒園王曉瑩 分享：
1、明確了園長助理的崗位職責的五大塊內(nèi)容。
2、回去要對照質量管控標準制訂工作計劃，逐條落實工作。
3、希望在接下來的培訓中能詳細學到行政管理，檔案管理以及人力資源管理的具體方法，并落實到我們的幼兒園日常工作中。
沈陽哈童國際幼兒園楊曉燕 分享：
今天上午聽了張靖雯老師對于園長助理的定向以及崗位職責，讓我清晰了解到園長助理這個不可缺少的職位工作時那樣的繁瑣，以前從來不知道園長助理具體應該干什么，這次北京這行讓我深切的知道，結合上午所學內(nèi)容并結合本園實際情況：
1、挑選心態(tài)好的老師最為園長助理的后備人才，即使能力不夠，但是心態(tài)真的很重要。
2、幼兒園所有計劃，通知，布置工作必須落實到文字的層面。
3、對園務工作進行認真記錄，尤其是幼兒園大事件等，整理編輯
4、幼兒園的安全，水，電煤氣一定要落實到責任人。
5、定期進行團隊打造、團隊建設。
6、所有的工作必須要有時間節(jié)點，從沒有責任人到有責任人，從定性到定量。
7、發(fā)現(xiàn)本園問題時一定要附帶1-2個改進建議與意見。
晚上是劉老師給我們做了詳細的公文要素與闡述，詳細的了解到了幼兒園常用的公文的書寫與格式，原來我們寫一些幼兒園的通知以及活動，紀錄各項事件都是按照自己的想法進行書寫，重來沒想過公文的格式與所需要的重點，但是今天學習以后明確了很多公文的書寫方式以及要素，這樣在以后的工作中一定會更好的為幼兒園存檔工作更規(guī)范，更好的能服務于幼兒園檔案工作，回去以后一定要多看，收集素材，多寫鍛煉，先根據(jù)模版慢慢模范鍛煉范文，以便能夠更好的書寫范文。
1、重新梳理幼兒園得組織架構圖、重新的做架構圖。
2、幼兒園得各個崗位崗責，一定要用制度管人，而不是用嘴去管人，重新梳理幼兒園個部門各崗位的崗位崗責。
3、建立各個環(huán)節(jié)的制度，細化制度并作制度的同時流程細致化。
4、在所有活動進行之前必須要有預算，做開源節(jié)流，累計所有活動的預算。
5、在園期間老師和孩子一定要在同一時間做同一件事情。
6、在工作中一定要分工明確、明確到人、人力，財力、物力一定要合理分配，在任何事情一定要運用紀錄，存檔，并制作文檔，并做好每年的每學期的園務計劃。
河北保定曲陽愛心幼兒園馬叢靈 分享：
一、首先我明白了要做好園長助理心態(tài)最重要，同時也明白，幼兒園的每一個崗位心態(tài)好是最重要的，所以我要把角色定位的三個問題帶回去問一問我們的老師，另外每天總結自己的工作，按做了，做到了，做好了分類。
二、學到了園長助理的定位、崗位職責和如何做好幼兒園運營質量管控，針對這三個方面回去后我會找準自己的定位找我的園長詳細了解園里我所需要負責的各項工作，然后針對培訓，找出不足，加以改善，并寫出我的工作計劃。
三、了解了園長助理與園長的區(qū)別，找準自己的定位，加強專業(yè)知識的學習，用最快的速度提升自己協(xié)助園長做好幼兒園工作。
吉林長春明珠國際幼稚園尹洪艷 分享：
剛剛進入幼教行業(yè)不到一年的我，通過張老師的講解，我現(xiàn)在清晰了我的定位及崗位職責，明確了心態(tài)，能力的重要性。
園長助理工作瑣碎，涉及園內(nèi)方方面面的工作，所以在開展工作時會遇到老師及家長的不理解，不配合等現(xiàn)象，通過學習我從中學習了一些解決這些問題的方法，回去及時應用到工作中。需要多多進入網(wǎng)絡課堂，通過網(wǎng)絡平臺為自己充電，把助理工作做好！
河北省辛集市紅貝貝幼兒園秦向林 分享：
1、每個人在任何一個崗位上都有“鴨梨”，但“鴨梨”放到冰箱里就變成“凍梨”了，所以不要總逢人就說我不行我不能，要自己找方法方式改進解決。
2、幼兒園設立園長助理，是園長給老師們一個好的平臺，讓老師成長，同時協(xié)助園長做一些工作，但園長給了平臺，我們需要保持好的心態(tài)，做好承上啟下的作用，讓幼兒園有進一步的發(fā)展。
3、作為園長助理：①管“心”面對面與教師溝通（工作中的，生活中的）。②注意說話方式，給予每個教師肯定，因為每個人都有自己的優(yōu)點長處，讓每個人意識到其實自己在幼兒園也是受關注的。
青海省西寧市新禾幼兒園陳雯 分享：
1、無論你在什么崗位上心態(tài)是一切的根源，心態(tài)是第一位的，能力是第二位，我不做是態(tài)度問題，我不會是能力的問題。
2、知道和了解了園長助理的角色定位，要做的工作與崗位職責。
3、聽完講課后我也有一些壓力，但我深深的記住了張老師的一句話：如果你有鴨梨（壓力），一定把它放入冰箱，變成凍梨（動力）。希望所有的紅纓伙伴們一直保持最佳的學習狀態(tài)，學以致用，加油！
聽了晚上劉老師的《幼兒園公文寫作方法與技巧》心得：
1、對幼兒園常用的公文寫作的方法有了初步的了解，老師并為我們下載了范文有了參考資料。
2、各種公文的特點突出主旨，以思想作靈魂；依據(jù)充分，以事實作筋骨；避免抽象，以細節(jié)做血肉。把握公文的技巧：練就是看家本領，所以今后我們要勤加練習，熟能生巧。
只3、有不斷的自我完善，眼勤、手勤，不斷積累素材，當量積累到一定程度時，依托于思考，依托于見識與閱歷的提升，質的改變將悄然而至。
河南省信陽市潢川縣金太陽幼兒園喻佳 分享：
聽了老師的講解我感覺園長助理這個職位確實非常有壓力，就像老師說的一樣，這個崗位雖然沒有實權但是很重要，缺一不可。第一、我要先把心態(tài)端正，低姿態(tài)工作。第二、我不僅要清晰自己的責任，還要知道我能替園長分擔什么。第三、做好紅纓四大服務，清楚定位。
湖北省安陸市金鳳凰幼兒園 分享：
通過上午張老師的園長助理定位、崗位職責的講解，使我明白了園長助理在幼兒園的角色，是一個即尷尬又重要的角色，即要協(xié)助園長做好幼兒園的行政工作，又要服務好幼兒園家長、老師、孩子，并且在督辦工作的過程中即要有原則，又要有人情。回到幼兒園，認真學習質量管控標準，制定目標，協(xié)助園長做好幼兒園的工作，使自己成為一名合格的園長助理。
湖北省孝感悠悠幼兒園夏秀瓊 分享：
1、園長助理定位及園長助理要做的工作，更清晰回園做好我們幼兒園的行政管理工作；檔案管理；幼兒園的運營和質量管控；人力資源管理；協(xié)助園長進行我園的團隊建設。
2、態(tài)度決定人的高度，心態(tài)很重要，在工作中積極向上的心態(tài)，如果有鴨梨（壓力）就放進冰箱，讓它變成凍梨（動力）。
3、發(fā)現(xiàn)問題分析問題解決，在工作中用行動去解決問題。
山東日照綠苑幼兒園朱麗 分享：
1、能力強固然重要，但態(tài)度更重要。做為園長助理我因該隨時調(diào)整心態(tài)，迎接每一項工作。真正的把＂鴨梨＂變成＂凍梨＂。
2、講人情的同時必須有原則。真正的關心同事。我計劃以后每周找一名員工進行聊天。了解員工心里發(fā)展及工作情況。及時給予幫助和溝通。
3、開始知道自己該干什么了。學習后我要做一份整改計劃，將之前工作的盲區(qū)進行填補和完善。不會的地方好要及時和大家討教。
江蘇省蘇州市盛澤鎮(zhèn)革新小學附屬幼兒園鄧慧娟 分享:
1、心態(tài)很重要，不只是做園長助理，我相信我們老師們擁有好的心態(tài)也很關鍵，所以，回去后當老師遇到問題時，出現(xiàn)情緒時，我要積極的引導，開導，做好服務工作。我也需要了解500個管控點，更好的梳理園長助理的崗位職責。
2、我們幼兒園也會犯年底了回顧一年幼兒園大事記，這樣會忽略很多事件，所以在平時的日常中，我要善于記錄這些大事記并分類整理，收集各類照片，以便隨用隨取，對于所有的工作都要落實到文字層面。很多時候都是我們做了，卻沒有一些資料可以證明你做了。
3、可以與家長共同分享一些安全案例，給家長提醒，和家長普及安全知識。在園內(nèi)，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理，不能將隱患推遲，將安全忽略，回園后我將進行安全大檢查，將安全工作徹底落實，并進行文字性的記載。
遼寧省阜新市海州區(qū)站前實驗幼兒園韓爽 分享：
通過一上午的學習，收獲真是頗多。
第一，我明確了園長助理崗位的職責以及重要性，我們要進行人才儲備和個人的成長通道，心態(tài)為先能力其次，擺正我們的心態(tài)才能輕松快樂有限的進行工作，做好服務和督促工作，給予我們老師，家長，孩子，以及三大主管定向的解決問題方法，關心到我們每一個合作伙伴。所有工作有計劃進行，落實到文字層面！
第二，明確崗位職責之后，最重要的是要進行回園加以作用，定期進行團隊打造，以及幼兒園檔案管理工作，要做到細化管理。
第三，不怕有問題，有問題才會有一個發(fā)展的方向，出現(xiàn)任何隱患要及時上報，并給予園長一到兩個參考意見，管控方面注意到細節(jié)，要有一雙發(fā)展細節(jié)的眼睛，把這個尷尬的職位做到好。
1、幼兒園指定規(guī)章制度是培養(yǎng)員工崗位職責的核心，其規(guī)章制度首先要親民，明切每天制度都有一定的指導和規(guī)范的作用，每件事都要做到有章可尋。
2、落實紅纓的組織構架，紅纓345管理準則，和質量管控標準。
3、從定性到定量，從無時間節(jié)點到有時間節(jié)點，要有規(guī)劃的進行，要有學期計劃，學年計劃，日計劃，月計劃和個人計劃，將計劃變?yōu)樾袆印?/p>
4、做好開源節(jié)流工作，明確責任人和時間節(jié)點，做好安全預案，解決問題時有方向可尋。
遼寧阜新站前分園東芳幼兒園張老師 分享：
1、園長助理的崗位職責，回到園里之后，我回做好行政工作，檔案管理等。
2、在工作崗位上，我要把壓力變成動力，世上無難事，只怕有心人，我會努力做到最好。
3、在工作中，發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題。輔助園長把園內(nèi)事物做到最好。
山東滕州宏圖幼兒園張然然 分享：
聽了張靖雯老師的課感覺句句說到心坎里，在我園的實際工作中，我所扮演的就是這樣一個角色，回園后1、把園長助理的崗位職責定位清晰，自己把自己的工作內(nèi)容梳理好。2、將園長委派的工作落實到文字層面。3、事無巨細，事事都要注意細節(jié)。最后還要有一個好的心態(tài)，會調(diào)整自己的心態(tài)，用自己的正面積極的態(tài)度去帶動我的老師們。
浙江溫州瑞安飛云金太陽幼兒園戴秀娟 分享：
我是從班級主管剛提升上來的園助，任何參與性的工作都還沒開展。經(jīng)過一上午的學習，已經(jīng)明確崗位職責與運營管理，接下來將會根據(jù)管控點一一去落實。目前園內(nèi)欠缺人緣梳理這塊與檔案建立。回園后，第一件事：團隊打造，讓每位老師認清自己的定位。第二件事：著手去梳理教師間搭班存在問題。第三件事：對后勤這塊進行分析計劃。
下午的課程是“如何做好幼兒園的行政管理”，起初對“行政”的概念有些含糊，經(jīng)過三小時的培訓梳理，終于明白要有規(guī)章制度、流程、崗位職責、落實。細化的行政管理才能杜絕一切的不安全隱患。針對今日的學習內(nèi)容，結合我園的實際，有5大問題需要回園著手改進：
1.水電煤的分析改進計劃工作，實現(xiàn)開源節(jié)流。
2.完善交接班制度。
3.鑰匙的完善管理責任到人，給備用鑰匙標號。
4.藥物管理進行跟蹤式。
5.安全預案讓群體員工了解。
對于晚上學習到的公文寫作方法與技巧，真是受益匪淺！在園內(nèi)寫的最多的是通知文件，每次都會從百度里搜尋在改編。有了老師詳細的分析，使我了解到各公文的基本格式。未來將會根據(jù)老師給予的案例，嘗試各種文件的錘煉，多練提高寫作能力。
河北省唐山市金博士幼兒園李麗 分享：
一、身為園長助理我清晰了自己的崗位職責，最重要的就是服務，自己要有一個積極樂觀的心態(tài)，要不斷提升自己的能力，在解決問題中尋找方法，回到幼兒園我首先要把這種好得心態(tài)告訴老師們！讓大家都能擁有一個積極陽光飽滿的精神狀態(tài)來工作。
二、其次我要再次認真學習紅纓的345管理準則，回到幼兒園履行自己的職責幫助園長管理幼兒園，幫助老師們提升自己！
三、我要學做一個會管“心”的園助，不僅要協(xié)助園長督察幼兒園的一日工作，更重要的是幫助園長去發(fā)現(xiàn)老師們存在的問題并及時給予有可實施操作的意見！
通過今天晚上的學習我的分享如下:
1、初步了解公文布局的要點就是確定主題、確定標題、確定開頭、確定結尾。知道了寫公文信息一定要抓住這幾點后才能開展其他內(nèi)容，之后并要很好的組織語言和實施。
2、我了解到了幼兒園的常用公文有行政公文和事物公文，每種公文種類還分為很多內(nèi)容，我會提前指定學習寫每一種公文的計劃，把幼兒園的公文寫作提升一個臺階。
3、在諸多公文中，每種公文都有它獨有的寫作方法和技巧（要點），以及它的寫作格式和內(nèi)容，回去后我會一個個認真學習，多寫多練，讓它成為我自己的本領。
4、我會不斷錘煉自己公文寫作的能力和技巧，做一個自我完善，眼勤、手勤不斷積累素材的老師！
河北省故城縣建國鎮(zhèn)中心幼兒園吳希雙 分享：
第一、了解園助的職責，作為園助要有良好的心態(tài)，不要每天抱怨壓力大，既然園長給了我們這樣鍛煉的平臺，我們就要把壓力化為動力，積極樂觀的去完成。
第二、作為園助要有一雙發(fā)現(xiàn)問題的眼睛，在一日活動中去發(fā)現(xiàn)問題，針對問題做出最佳方案來解決。
第三、幼兒園的所有活動都要設置時間點，責任人，然后用文字筆記記錄下來，如果沒有記錄那就是園助的問題。
河北衡水金博士美德幼兒園吳丹丹 分享：
通過今天上午張靖雯老師的精彩講解，對于園長助理的正確定位崗位職責及如何去做好運營管控有了處步的了解!
第一、懂得了良好的心態(tài)是工作的基礎，工作中出現(xiàn)的歡笑哭泣憤怒絕望都是正常的，關鍵在于誰能快速調(diào)整，誰就能勝任。這句話會象左右銘一樣激勵我去工作。
第二、幼兒園工作瑣碎事為主，對于自己的工作職責做到心中有數(shù)，與其他主管之間要相互配合，相互協(xié)助。切記我的對象是老師園長三大主管和家長。
第三、做事情有三個層面不是做了多少，做到多少，而是要爭取做到比園長預期的還要好。這是我所欠缺和不足的 !
甘肅省酒泉市東大街幼兒園盛麗敏 分享：
通過張老師早晨精彩的培訓，我收獲滿滿，但也深感自己肩上的重任，接下來我要將老師講得內(nèi)容，自己舉一反三，反復的內(nèi)化，將自己園長職責落到實處。所謂生命只有干出來的精彩，沒有等出來的輝煌，要想成功，要想前行，一定要有好心態(tài)。如果有鴨梨（壓力），一定把它放在冰箱里變凍梨(動力)。繼續(xù)努力充實自己向目標前行。回到園所中，我在“夾心餅干”這個職位中如果受傷了，我會用陽光的心態(tài)為自己療傷，當好老師的知心姐姐，當好園長和老師的潤滑 ，彼此攜手行動，每項工作定位、定性負責，協(xié)助園長有效運營和控制，更負責的做好各項工作，更加努力讓自己擁有一雙發(fā)現(xiàn)細節(jié)的眼睛。為了自己有一個更良好的發(fā)展空間加油加油再加油，努力努力再努力！
河北任丘金月亮幼兒園青梅 分享：
作為未來的園長助理在來京前我是迷糊的園長助理都干什么具體工作呢？有什么標準來衡量干的好不好呢？追求完美有沒有一些工作技巧呢？昨晚張永松老師講到要快速鏈接學以致用，我該怎么樣去鏈接呢，我還沒有園長助理的工作體驗，只是一個班級工作做的還不錯的班主任，這些困惑在聽了上午張靖雯老師關于園長助理的角色定位及崗位職責的講解后迎刃而解。
鏈接我的實際，首先我要做的就是仔細研讀質量管控標準500條，用質量管控標準去審視我的工作，哪里還需要再細化再完善，立足班里把班里管理做細做精也是園長助理將來要精通的一部分工作。
其次園長助理是個考驗人智商與情商的崗位，我現(xiàn)在最需要的是提高情商，在工作中更講究說話辦事的方式方法，用真誠，奉獻，和踏實干熱心幫的個人魅力去贏得更多老師的擁護與支持。幼兒園里與其說是管人事兒不如說是管人心，只有姐妹們心里服才會用行動來支持我未來的工作，所以我現(xiàn)在要做的就是一如既往的做姐妹們生活上的貼心人工作上主動分擔與提供幫助的戰(zhàn)友！
再次我知道園長助理這個崗位真的很考驗我，既要上傳下達又要做好園長與老師的紐帶，潤滑劑，讓園長的計劃，任務能保質保量的得到執(zhí)行。說實話壓力真的是山大，但我有能力也有信心把這個崗位的工作做好，因為在這兩年多的歷練中我能明顯感受到我的成長，尤其是抗壓和管理情緒方面，所以在心態(tài)方面也不是問題，因為我知道我想要什么，我的目標是什么，有壓力很正常，借用一句話：如果你有鴨梨（壓力）請把它放進冰箱里讓它變成凍梨（動力）！
將來的某一天我不是園長助理而是園長，為了實現(xiàn)這個小目標我心甘情愿的接受通往目標路上的一切磨練與考驗，因為我相信，我看見！
河北清河愛春幼兒園張艷慧 分享：
今天上午聽了張老師的課，頓時感覺茅塞頓開，原來我一直不清楚我的職責所在。經(jīng)過張老師的深度講解，我給自己清晰的定位，找到了方向。
1.明確給自己定位，要做園長和老師的潤滑劑而不是夾心餅干。在以后的工作中，把握好這個度，為幼兒園負責。
2.心態(tài)是一切的根源。調(diào)整自己的心態(tài)，再挑選心態(tài)好的老師作為儲備骨干。更好的為幼兒園服務。
3.說到服務，我所服務的對象是園長，老師，家長以及一切和幼兒園有關的人，在以后的工作中我要以低姿態(tài)去工作，出色完成上傳下達的任務。
4.在觸及督辦這個棘手的問題時，原則高于人情，但人情世故也要存在，所有的工作都要有計劃。
雖然我的工作很繁瑣，但我會力求“雜中求穩(wěn)，雜中求勝”
湖北省丹江口市陽光寶貝幼兒園朱延菲 分享：
通過今天上午張老師的培訓，對于擔任園長助理僅僅只有幾個月的我來說，收獲頗深。說實話之前我并不知道園長助理到底要做什么工作，在幼兒園都是園長安排我做什么我就做什么。通過今天上午的學習，我清楚的明白了園長助理的定位與崗位職責，并不像我之前所想象的那么簡單，并不是僅僅配合園長做好幼兒園的瑣事雜事。而是幼兒園的行政管理、檔案管理、運營與質量管控、人力資源管理、與團隊建設都是園長助理所需要做的工作。
對于園長助理這個崗位我以前理解的太片面了。在回去后的工作中，我將先從行政管理工作與檔案管理工作入手，完善幼兒園的各項制度與檔案。作為一名年僅23歲的老師，我可能還很稚嫩，可能園里很多老師教齡都比我長，都比我有經(jīng)驗，比我有能力。但是，既然我已經(jīng)在這個崗位上，我就會調(diào)整好自己的心態(tài)，多和園里的家人們聯(lián)絡感情，在工作中，生活中，盡量的多幫助她們。有空就到班上多看看，做好承上啟下的工作。回園后努力做到別人做不了的，我能做！別人能做的，我做的比別人做的更好！我很喜歡張老師的一句話：園長助理就是儲備干部，有可能就是下一位園長！ 我相信，我可以！
河南南樂綠光幼兒園張曉蕓 分享：
1、將下載的五百個管控點給到三位主管和自己進行嚴格自檢。針對存在的問題缺少的與三位主管一周內(nèi)拿出有效系統(tǒng)的解決完善方案。下載崗位職責，讓主管真正了解自己的職責。
2、與后勤主管結合制定衛(wèi)生檢查做到每周查，保育老師帶后勤主管帶領下集體進行檢查評比。每周評估，月底評出衛(wèi)生獎。「工作日當天完成。
3、制定短期檢查表格，將園長口頭說出的檢查列入表格做好與園長工作配合。按時有序檢查。園長暫時離園時與園長達成書面的工作計劃安排。「工作日當天完成」感受：把壓力「鴨梨」放進冰箱變成動力「凍梨」。心態(tài)決定一切要有一顆愿意服務別人的心放低姿態(tài)真正的做到讓園長助理在幼兒園達到承上啟下的目的。做情緒的主人，用最好的心態(tài)呈現(xiàn)給園長老師孩子家長最好的自己！
河南新鄉(xiāng)太陽花幼兒園李慧香 分享：
直接給予正面的幫助，讓我們真正的心貼心，最后，安全第一，普及老師及家長們的安全教育，包括校車安全，嚴格的把好衛(wèi)生工作關，爭取做到最有最好。我已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)的準備了，加油！
下午王老師講解了如何做好行政管理，層層分析各個崗位職責，讓我更加清晰崗位職責的重要性，每個人都有自己的責任，都要按規(guī)章制度來執(zhí)行，崗位職責是管理人的，規(guī)章制度是管事，一樣不能少；安全，上午張老師也講到了安全，可見安全有多么重要，我們要再次完善喂藥記錄，食品安全，校車安全，門衛(wèi)制度，更重要的是孩子及老師人生安全，安全無小事，事事講安全；再有就是我要好好的吸收劉老師講解的有關寫作的技巧，和幼兒園有著息息相關的聯(lián)系，稱謂，時間，人群，落款等等，我要好好吸收好好利用，同時多加關注我們的紅纓網(wǎng)站，吸取正能量。
浙江省清北第一幼兒園楊丹 分享：
1.對園長助理的定位更加明確。我要讓自己在以后的的工作中做到承上啟下，這個說起來簡單，可能做起來難。可是我相信只要用心，努力了就一定行。還要學會管心而不是管人。
2.我自己最大的缺點就是容易沖動，其實我知道這樣不好，我也在努力的改，可是還不夠。不過經(jīng)過今天一定讓自己時刻記得四個服務，不要跟家長.老師及園長硬碰硬，克服自己的缺點。
3.讓我知道園長助理的職責是什么，最重要的是要有一雙學會發(fā)現(xiàn)的眼睛。發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不到的，做別人做不到的和不會做的。要能服務到園長.老師.家長.孩子.保安以及廚房阿姨。例如：新老師面對家長的提問:“我的孩子這段時間怎么樣”有的老師只是說挺好的。我應該及時服務到老師:“讓她能精細.明確的回答家長的問題。”
云南省玉溪市易門縣龍泉鎮(zhèn)乖娃娃幼兒園王梅老師 分享：
1、園長助理是全面協(xié)助園長做好幼兒園的行政工作；
2、園長助理要做的工作及職責有（1）行政管理工作；（2）檔案管理；（3）幼兒園運營質量管控；（4）人力資源管理；（5）幼兒園團隊建設；
3、園長與園長助理的區(qū)別有（1）負責幼兒園的全面管理；（2）對幼兒園的運營和效益負責；（3）以紅纓三四五管理準則做好幼兒園的計劃、執(zhí)行和督查評估；（4）全面落實北京紅纓幼兒園連鎖2015年質量管控標準；（5）負責幼兒園團隊建設；（6）負責對外公共關系和危機處理！
通過以上的學習我將會把以下幾點灌輸給我們的老師：（1）不管在任何時候都要把自己的心態(tài)擺正；（2）要有親和力、要得民心、要尊重她人；（3）既要執(zhí)行原則同時也要有人情，畢竟人情不高于制度；（4）人在憤怒的時候智商為零，請勿做任何決定，同時更不能遷怒于孩子！
通過今天中午的如何做好幼兒園行政管理工作的學習，我的收獲有以下幾點：1、崗位職責是幼兒園規(guī)章制度的核心；2、紅纓345管理準則有（1）計劃所包含的三從；（2）執(zhí)行所包含的四化；（3）總結所包含的五不放過；3、那些流程是屬于幼兒園的工作流程；4、幼兒園的管理過程是計劃~~實施~~檢查~~總結；5、幼兒園的管理始于規(guī)劃，重在執(zhí)行，沒有計劃的工作=空間，沒有措施的管理=空談。6、安全預案的重要性；7、只有管理與制度的融合才能使幼兒園越來越好。
回去之后我將有以下應用：
1、牢記在其位，行其事，盡其責；
2、在任何時候都要做到有據(jù)可查，有理可依；
3、在任何時候老師和孩子必須同一時間做同一件事；
4、任何時候都要做到以舊換新，開源節(jié)流；
5、將人力、物力、財力合理分配，這樣我們的幼兒園才會越來越好！
通過今天晚上的學習我的收獲是：
1、明確自己此次來學習的目標，知道自己要做什么，怎么做。
2、以積極的心態(tài)，空杯心態(tài)去學習，從團隊每個成員身上學習。
3、學會如何快速鏈接，做到真正的學以致用，知道了能力在于互動！
通過今天晚上幼兒園寫作方法與技巧的學習，我的收獲有以下幾點
1、公文的布局要點有（1）確定主題；（2）確定標題；（3）確定開頭；（4）確定結尾；
2、幼兒園常用的公文有（1）行政公文；（2）事務公文；（3）講話文書；（4）交際公文；
3、公文寫作的要領有（1）文種概述；（2）寫作格式；（3）寫作要點；（4）范例解析；
4、公文的格式分為眉首、主體、版記三部分；
5、公文字體字號的標準；
我回去之后會將今晚所學到的幼兒園公文寫作方法與技巧教給我們的老師，讓她們一同學習，一同成長，讓我們的幼兒園越來越好！
四川大竹加州希望幼稚園 分享：
1、重新有了對園助的認識，理解其重要性。
2、 要擁有好心態(tài)，真正做好上傳下達服務于基層。
3、崗位職責的學習改變了我原先這個工作的理解。因為，這五條在我們園里都分別是幾個人的工作，因此回園后第一件就是給園長匯報后并對園助的崗位工作進行從頭梳理、整改、完善園助職責。
4、工作中有目標、有計劃、落實更重要，尤其是不能只限于口頭要落在文字層面，嚴格按照三四五管理準則執(zhí)行。
總之，今天上午的學習對我的感觸很深，希望經(jīng)過與工作的鏈接力求做好園助工作。
內(nèi)蒙古呼和浩特童逸幼兒園郭曉莉 分享：
一上午的學習滿滿的都是收獲，明確了園長助理的定位和崗位職責，知道了在幼兒園種中所扮演的角色。
1、良好的心態(tài)是我們積極工作的基礎，其實在我們的日常工作中經(jīng)常會因為一些瑣事而糾結、生氣，現(xiàn)在回想起來不但沒能解決問題，而且也影響到了其他工作的有序進行，今后要控制好情緒、調(diào)整好心態(tài)、積極高效的工作。
2、質量管控標準的檢查要全面、多角度；園里存在的衛(wèi)生盲點很多，教職工宿舍也有衛(wèi)生死角，周五大掃除時間都著急放假回家，衛(wèi)生打掃的不徹底。
3、協(xié)助園長做好團隊建設，培養(yǎng)骨干員工能力很重要但態(tài)度更重要；我們總是要求老師們做好孩子們的成長記錄，卻沒有給老師們做成長記錄，我計劃回去之后為每位老師做一份成長記錄，看到她們的成長、看到她們的進步。
下午分享：1.崗位職責是幼兒園制定規(guī)章制度的核心；我們每個崗位都有崗位職責，都粘貼在辦公室最顯眼的位置，甚至于每位執(zhí)行者都人手一份，可是收到的效果卻不盡如人意，我想我應該思考和落實的，是真正的、更好的利用制度進行管理。
2.規(guī)章制度是指導和規(guī)范全體員工行為，明確工作任務和職責。通過學習明顯的看到了我園規(guī)章制度的不夠完善以及不夠細化；今后要全方位的思考，制定出合理的規(guī)章制度。
3.紅纓345管理準則是做計劃的依據(jù)。
4.鑰匙是我園疏于管理的一項，回去后要指定專人管理消防通道和廚房鑰匙，并且留備用鑰匙。
5月8日晚分享：1.初步了解了幼兒園常用公文的寫作要領。
2.對于我們常用的公文，明確了寫作格式和寫作內(nèi)容。
3.利用紅纓后花園的模板和范文不斷進行練習，提高公文寫作能力。
江西省吉安市嘉玥文教幼兒園肖娟 分享：
今天上午張靖雯老師的課，讓我茅塞頓開，之前工作做的不夠精目標不明確，崗位職責具體不到位，得過且過，遇到問題讓總園園長去解決，張老師的課理順我的思維，今后工作要有動力，責任在心、行動要有目標。
一、行政管理工作踏實去做，細節(jié)成就完美，張老師把要如何去管理給我們分柝很透切，朝這管理模式去完美化，相信一定會讓我走上更高層臺階。
二、幼兒園運營和質量管理，之前在園錯誤工作方式，今后不再出現(xiàn)，張老師提倡小細節(jié)看幼兒園發(fā)展規(guī)劃，讓我銘記在心，之前服務和衛(wèi)生沒有深入人心，讓我汗顏。
三、團隊建設吸收每次學習好方法，帶回去讓我們園成為當?shù)仡I頭羊，老師師資隊伍強，家長工作做到位，服務小朋友緊跟當夏的時機，為幼兒提供最好精神食糧。
浙江省溫嶺市七彩搖籃幼兒園李丹衛(wèi) 分享：
一、要對自己的崗位有一個明確的定位，知道自己是要干什么的，未來的方向是哪里。要全面協(xié)助園長做好幼兒園的行政工作～園長的人才儲備與個人成長的通道。
二、園長助理崗位職責。時刻傳遞正能量！要有計劃地工作，要堅持自己的原則。
三、如何做好幼兒園運營質量管控。首先我們要熟悉紅纓的五百個管控點，其次要知道問題不是拋給領導解決的，而是要自己學會去處理，去抉擇。把壓力轉化為動力。
最后我總結一下，用紅纓教育的話來說就是三從四化五不放過，一定要抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)！
今天晚上培訓的內(nèi)容是公文的寫作方法與技巧，我通過今晚的學習了解到幼兒園公文的格式、內(nèi)容和重點。在沒有參加這次培訓之前我總認為需要公告的時候去網(wǎng)上隨便拉一篇來就可以了，但今天老師告訴我們，公文是有它的格式的，它有它的規(guī)范，我們必須按照它的規(guī)范來，不能想怎么寫就怎么寫，我們要錘煉公文寫作能力，不斷完善不斷積累，寫作時需要把握技巧。
內(nèi)蒙古小清華幼兒園的張白冰 分享：
今天上午聽課張老師的課之后我感觸很深，讓我懂得了很多，也明白了今后的職責與角色定位，首先我要有一個最佳的心態(tài)，去面對以后的各種問題與人際關系。
然后我要明白自己的角色定位，做好自己本職工作，低姿態(tài)去工作，全面協(xié)助園長做好幼兒園的行政工作。
最后以孩子的安全為中心，孩子必須在老師的視線之內(nèi)，孩子的健康也是最為重要，做一個無死角的幼兒園，以及水電煤等控制。希望以后能夠通過鏈接與各位老師共同進步！
一、崗位職責的重要性，每一個崗位都需要有一個負責人，崗位職責是幼兒園定制規(guī)章制度的核心，在其位行其事盡其責。
二、計劃實施檢查與總結。沒有計劃的工作等于空洞，沒有實施的管理等于空談。我們做什么事情之前都要去有方向有目標的去實施。
三、幼兒園的采購與節(jié)約，明確的去預算每次采購的多少與如何開源節(jié)流，根據(jù)孩子的需求多少去做預算，做一個有目標不盲目的園長助理。
大竹加州希望幼稚園 分享：
今天上午聽了張老師的課，頓時感覺茅塞頓開，原來我一直不清楚我的職責所在。經(jīng)過張老師的深度講解，我給自己清晰的定位，找到了方向，因而今天的學習心得有四：
1.明確給自己定位，要做園長和老師的潤滑劑而不是夾心餅干。在以后的工作中，把握好這個度，為幼兒園負責。
2.心態(tài)是一切的根源。調(diào)整自己的心態(tài)，再挑選心態(tài)好的老師作為儲備骨干。更好的為幼兒園服務。
3.說到服務，我所服務的對象是園長，老師，家長以及一切和幼兒園有關的人，在以后的工作中我要以低姿態(tài)去工作，出色完成上傳下達的任務。
4.在觸及督辦這個棘手的問題時，原則高于人情，但人情世故也要存在，所有的工作都要有計劃。
雖然我的工作很繁瑣，但我會力求“雜中求穩(wěn)，雜中求勝。
山東濰坊興旺幼兒園徐娟 分享：
幼兒園有硬件支撐但更需要軟件為底蘊，在這個領域沒有最好，但可以永無止境追求更好！ 園長助理作為軟件的一大因素，有很多職責方面的要求！收獲有三：
一、這個世界，有兩件事我們不能不做：一是趕路，二是停下來看看自己是否擁有一份好心態(tài)，好心態(tài)是一生的好伴侶，讓人愉悅健康。心態(tài)決定狀態(tài)，回園后按照管控要求制定計劃，報園長通過達成共識后落實執(zhí)行，嚴格按照管控檢查標準執(zhí)行要張貼）；
二、人情，人情，人之常情，“平時不燒香，急時抱佛腳”是行不通的，所以，“人的情緒要儲存”，就象銀行存款，存的越多，時間越長，紅利就越大。多跟老師溝通，走親民“路線”，但制度是永遠大于人情的；
三、遇事不要急躁。不要急于下結論，尤其生氣時不要做決斷，要學會換位思考，大事化小、小事化了，把復雜的事情盡量簡單處理，千萬不要把簡單的事情復雜化。比如員工莫名離職，未提前打招呼，又未按照合同程序走，園長很惱火，要全員通報或者通知家長解聘等等其，此時就應該先幫園長降火，然后詳詢離職原因，針對性解決。工作交接最好落實到文字層面，口口相傳的錯誤不能犯！還有工作中水電煤的預算節(jié)約（前期未做）；衛(wèi)生無死角，教師宿舍也在檢查范圍！
我想等三天學習結束我們?nèi)巳强眨裁床攀怯篮悖蔷瘢∵@種紅纓精神要帶回給我的伙伴！回去好好做一次團隊打造，并針對各崗位根據(jù)總部本次模式做逐一培訓！
甘肅省酒泉市光朋幼兒園張艷 分享：
1、聽了張老師的課感觸挺深，首先無論你身處什么崗位，心態(tài)是一切的根源，你不做是態(tài)度問題，你不會是能力問題。
2、回去后按照《質量管控標準》檢視我的工作，做到的進行優(yōu)化，沒有做到的進行調(diào)整改進，用一雙發(fā)現(xiàn)細節(jié)的眼睛細化到每一件事中。
3、通過學習更加清晰明確的了解了園長助理的崗位職責和重要性，感覺肩上的擔子越重了，既要做好承上啟下這根鈕帶，還要全面協(xié)助園長完成各項工作，但是有壓力才會有動力，我已經(jīng)做好了挑戰(zhàn)自我的準備，因為我相信，我看見！加油！
1、一天的學習緊張而又充實，受益匪淺，在幼兒園里，各項制度和崗位職責真的很重要，幼兒園管理出了問題，就是制度出了問題，每個人都有自己的責任，都要按規(guī)章制度來執(zhí)行，崗位職責是管理人的，規(guī)章制度是管事，一樣不能少；鏈接幼兒園現(xiàn)狀，好多制度還需進一步完善細化。
2、安全，上午張老師也講到了安全，可見安全有多么重要，我們要再次完善細化喂藥記錄，食品安全，校車安全，門衛(wèi)制度，更重要的是孩子及老師人生安全，安全無小事，事事講安全。
3劉老師講解的有關公文寫作的方法和技巧，和幼兒園有著息息相關的聯(lián)系，回去一定在紅纓網(wǎng)站下載模版，多多練習，好好吸收以便今后利用。
寧夏銀川市新水橋幼兒園郝雪婷 分享:
1、學習是把有效的東西復制下來，跟自己的經(jīng)驗進行鏈接 。
2、園長助理是園長的人才儲備及個人成長通道，要全面協(xié)助園長做好行政工作，做好服務、督辦工作。
3、園長助理主要負責五大快的動作，回園參照管控點落實工作。
4、幼兒園行政管理要以幼兒園組織架構、三四五管理準則和幼兒園質量管控標準為依據(jù)，幼兒園的組織架構要掛在辦公室里，園長下為園長助理，然后以招生主管為先，其后是班級主管和后勤主管。
5、明確崗位職責是幼兒園指定規(guī)章制度的核心，而規(guī)章制度是指導和規(guī)范全體員工的行為規(guī)范，崗位職責是管理人的，規(guī)章制度是管理事的，回園要結合園所實際情況完善崗位職責和規(guī)章制度的建立，并在建立完善的過程中將工作不斷細化。
6、每學期初都要制定各項計劃，計劃中要包括預算核算，學期初計劃要體現(xiàn)開源節(jié)流，要細化到有負責人和時間節(jié)點，讓每個人清晰他要做什么，要制定有本園特色的各類檔案和表格，計劃要遵循三從、四化、五不放過原則。
江西省樂平巿北京紅纓幼兒園許雯雯 分享：
通過今天張老師的培訓，讓我明白了園長助理這一崗位的重要性：
1、上午《園長助理角色定位、崗位職責與如何做好幼兒園運營質量管控》，做為一個合格的園長助理要心態(tài)第一、能力第二、低姿態(tài)投入每日工作中去，并且也要關注每一個崗位員工的心態(tài)，及時給到她們幫助，每天總結自己的工作，讓自己的工作能力越來越強。
2、我要全面協(xié)助園長做好幼兒園的行政工作，并且在自己角色定位好的前提下，服務好園長、三大主管、老師、家長、孩子、保潔阿姨等，當園長不在園時園長助理可以處理好和督辦好幼兒園的各項事宜；
3、我對于園長助理的職責職能更加明確，除了行政管理工作回去后檔案管理工作要細化、歸類，接下來的檔案管理培訓我會繼續(xù)認真去聽，做好實操帶回園所。
4、在《幼兒園的運營和質量管理》方面，我要有一雙發(fā)現(xiàn)細節(jié)的眼睛，具備發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。
5、團隊建設方面我要學習好的方法，利用多方面資源協(xié)助園長做好骨干老師的培養(yǎng)、團隊打造等，讓我們幼兒園里的老師個個都是精英，有凝聚力、執(zhí)行力強的團隊，也讓我們的幼兒園越做越好，越做越強！
河南安陽縣好孩子幼兒園王麗芬 分享：
上午張老師《園長助理角色定位•崗位職責與如何做好幼兒園運營質量管控》的學習中，我感覺張老師真的說出了我們的心聲，有時我真的很委屈，但我相信我能調(diào)整好自己的心態(tài)，回園后也能盡自己最大能力協(xié)助園長，今天上午收獲有如下幾點：
一、定位清晰，在園工作時，一定要用最好的心態(tài)面對服務園長，老師，孩子，家長，低姿態(tài)做人，用心做事；
二、多維度角度看人事物，提供方法援助同伴，在協(xié)助園長工作時，要把握好度，制度高于人情，但不能沒有人情。
三、當我有鴨梨（壓力）時，一定把鴨梨（壓力）放進冰箱，讓它變成凍梨（動力）！我相信我看見，堅持實干才能證明我的價值，加油！！
河北藁城天鶴幼兒園趙夢夢 分享：
張老師有一點說的非常好——“心態(tài)”，我們要把自己的心態(tài)放正，這樣不管你做什么事或要求老師們做模特些事情，我們要以平常心對待，遇事不急，做到承上啟下的作用。
第二個就是壓力，我們在工作中有了壓力以后要學會自己解壓，壓力放進冰箱就變成了動力。
第三點就是讓自己更加清晰了園長助理的定位，以及園長助理的職責，在工作中去發(fā)現(xiàn)園長不注意的問題，在就是工作交接時一定要落實到文字，這樣工作傳達的比較準確，在和老師溝通問題時，一定要注意老師的情緒及自己的說話方式方法！
河南省濮陽市臺前第一幼兒園辛靖青 分享：
1、讓我找到了自己正確的崗位，明白了要做好園長助理，心態(tài)最重要，在今后的工作中要做到承上啟下的作用。
2、知道了園長與園長助理的區(qū)別，找到了在工作中的不足之處，今后需加以改進。
3、更進一步認識到幼兒園大事記的管理工作。
遼寧黑山金蘋果幼兒園王金麗 分享：
大家好，迫不及待的想和大家分享我此刻的心情，通過今天下午的學習，我覺得我園以前的行政管理工作做得很弱，通過所學，我要完善以下幾點:
一、健全完善幼兒園用藥制度，禁止在幼兒園服用抗生素類藥物，如需服用，可由家長到時間入園親自為幼兒服用。
二、建立健全財務管理制度，做好財務預算工作。
三、建立健全幼兒園安全預案。
四、庫房管理要劃分到人，先匯報再領取，制定時間節(jié)點，如已有物品損壞，必須以舊換新。
五、加強幼兒園的開源節(jié)流工作，計劃要有細項，有目標，有責任人和時間節(jié)點。
湖北省咸寧陽光藝術幼兒園周寶玉 分享：
1、明確了自己在幼兒園的職責，清楚了幼兒園的行政管理概述；園長助理的崗位說明；幼兒園的管理指南。知道了該如何做好幼兒園的行政管理工作。
2、在其位，行其事，盡其責，認真落實紅纓連鎖園的組織架構；紅纓345管理準則；質量管控標準。
3、在幼兒園的工作中我們要事先制定計劃，做到有條不紊，如園務、班級、個人的計劃，學年、學期、月、周、日的計劃，制定的計劃一定要方向明確，切實可行；全面完整，重點突出；分工落實，留有余地；要求明確，便于檢查。
最終將計劃變?yōu)樾袆樱瑢⒃O想轉化為現(xiàn)實，將人力、物力、財力合理分配。
山東濟寧泗水壹公館幼兒園徐瀟 分享：
通過上午的學習讓我更加明白自己身處的職位職責，首先：我會擺好自己的心態(tài)，做好承上啟下的作用，用積極的狀態(tài)帶領大家投入到幼兒園工作中。
其次我們作為新建園在管理人員上的缺失是我們的一個弊端，我們一直都沒有明確清晰的了解自己的職責和職務，回去之后我會好好的關注五百個管控點，做好各項工作計劃，進行書面形式展示，合理安排各項工作的分配，做到責任到人。
最后：我們同樣做的不好的還有我們大事記，之后我會安排到人進行記錄，不會錯過各大活動，值得反思的還有很多，同時也是我們進步的空間，希望大家共勉，加油！謝謝大家！
浙江溫州瑞安飛云金太陽分園金海娃 分享：
在園里我的職位已是園助，但一直沒機會接觸到紅纓，到今很榮幸聽到張老師的講課，讓我更清晰明確了自己的崗位職責及角色的定位自我調(diào)整心態(tài)的重要性。在課堂中當我聽到老師所說的事我也有在做，但都是好像在“瞎忙”，每天累的不行，通過老師的梳理及正確歸檔。回去會更好有計劃有目的去過工作，快樂輕松的工作!
我的狀況就是做事情現(xiàn)想，每天是摸著石頭過河，一件事做完了想想接下來看看可以做怎么 ，工作不完整不系統(tǒng)。 回去好好學習紅纓345管理準則，認真制定崗位職責到規(guī)章制度的執(zhí)行到布置各項工作流程再到各項工作的計劃及落實（根據(jù)從實際情況出發(fā)細化的執(zhí)行）。將計劃變成行動、將設想轉化為現(xiàn)實而努力。重點還有合理的調(diào)整心理要把鴨梨（壓力）放進冰箱變成凍梨（動力）。晚上學習《幼兒園公文寫作方法與技巧》受益很多，平時都沒接觸一下子提不了筆，在未來的日子里一定要不斷的自我完善，通過老師所給的示范模版嘗試磨筆，不斷改善自身的不足。
遼寧沈陽馨太陽幼兒園王博 分享：
幼兒園教育工作真的是即瑣碎又細致的工作，我們肩負的是一個幼兒園發(fā)展的方向，一個孩子成長的方向。在幼兒園工作的幾年中，從剛剛畢業(yè)到主班教師到教學管理工作，都是在豐滿成長得過程。有時認為只要夠認真想的夠全面就足夠了。
聽了上午張老師的分享深感慚愧，并且進行了反思：
因為從教師崗位走上來一直真的是在園長和教師之間搖擺不定，有過迷茫，有過沉重的壓力。今天的學習讓我豁然開朗：首先我們要有明確的自我定位，建立良好的心態(tài)對待上級園長自己與我們并肩作戰(zhàn)的老師們，與老師們親密相處不是縱容，而是在她們最需要的時候給予她們最好的幫助。做好園長的好幫手，做好教師們的好帶頭人。
其次，真正的了解了園長助理的工作內(nèi)容，剛一看上去內(nèi)容真的很多，頓時又形成壓力，張老師很幽默的一句話很觸動我們“如果你有鴨梨（壓力），就把他放進冰箱變成凍梨（動力）”。我覺的回到幼兒園首先一定要熟悉紅纓幼兒園園長助理500個管控點，逐一逐條的進行本園實際情況的規(guī)劃，任何事落實到紙面上，例如大事件方面我們除了進行留有影像資料已外，還要有明確的方案、文字紀實、影像紀實、反思等，一方面為了大事件的記錄另一方面更為了下一次的借鑒與進步。
再次我覺的做好幼兒園運營質量管控方面需要下一定的功夫，大到幼兒園全部事務小到職工寢室，大到一學期的各種活動小到一個具體的時間節(jié)點都是我們工作職責所在，秉承一個問題兩個改進方案為原則，將幼兒園管理工作做細做好。幼兒園工作是復雜的，只要我們確定前進的大方向，帶著良好的心態(tài)，切實可行的解決方法，一步一個腳印的尋求發(fā)展的未來。
遼寧回民幼兒園李紅 分享：
1、崗職崗責是幼兒園的制定規(guī)章制度的重要性，回園后一定分工明確，各負其責。
2、開源節(jié)流是保證幼兒園的最大利益，回園后，事與具細，提前做好預算完善制度管理（尤其是廚房的管理）。
3、想留住老師、面試時要給以老師發(fā)展的空間，給老師做個人成長計劃。
4、學會了怎樣做幼兒園3年發(fā)展規(guī)劃，回去立即執(zhí)行。
5、規(guī)是起，化是落，將計劃變成行動，將設想轉化為現(xiàn)實，將人力、物力、財力合理分配。
山西省呂梁市英華幼兒園劉宏莉 分享：
1、對園長助理的定位、工作內(nèi)容有了清晰的認知，要管人要先管心，我不做是態(tài)度的問題，我不學是能力的問題，一切從“心”出發(fā)，即心態(tài)很重要，做好潤滑劑。
2、園長計劃的不一定是全面的，我們要及時反映出自己看到的、想到的、改進的方法，以便讓計劃更完美。
3、園助的工作是承上啟下，對員工要做到端的起、沉得下，關鍵時給予方法而非指責、抱怨！
河南安陽星星幼兒園的陳志敏 分享：
1、從我之前在幼兒園的工作和現(xiàn)在的園助相比，以前我就是一塊磚，哪里需要我，我就往哪里搬，都是盲目的在做事，沒有方向，也沒給自己定位，但今天上午的課讓我明白了園長助理角色定位是要心態(tài)好、有方法、有能力，是服務于園長、三大主管、老師、家長和孩子、廚師、門衛(wèi)的，在工作中的語言要有原則性，建立自己的威信，制度大于人情，但不能沒人情，低姿態(tài)，給到老師方法，起得是承上啟下、上傳下達的作用。園長助理是支持者、服務者、督辦者。
2、園長助理的具體工作我不是很清晰,回去我要認真閱讀500個管控點，根據(jù)自己園所情況有效制定。
3、園長助理這個位置現(xiàn)在讓我很有壓力，引用張老師的話"當你有鴨梨(壓力)的時候，把它放到冰箱里變成凍梨(動力)。
江蘇省蘇州市張家港塘橋清華幼兒園朱利杰 分享：
1、紅纓幼兒園強調(diào)并需執(zhí)行制度管人，對于我們新建園，我回去后需要在規(guī)章制度上做進一步消化，將規(guī)章制度根據(jù)幼兒園所需制約的點進行細化落實，真正意義上的做到制度管人；
2、王老師在講課中對幼兒園制度的具體實施上，我受益匪淺！特別是一些園所不注意的制度更是保障幼兒園安全的關鍵點，所以回去后會堅決落實；
3、王老師最后的總結也讓我意識到總結對于管理層的重要性，我以后要做好總結工作，每天一小自我總結，每周高層總結，每月每學期全員總結，這樣才能豐富經(jīng)驗，預防問題，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題！
朝陽立人幼兒園馮小天 分享：
1.幼兒園各個崗位的人心里都在想什么，你知道嗎？（要關心愛到每個崗位的人）
2.有時一句溫暖的話就是服務，不要忽略送大米，送肉的，保潔阿姨等等的人。
3.一個能把衛(wèi)生間打掃的干干凈凈的幼兒園一定是一個有發(fā)展的幼兒園。
4.看孩子就知道一個班老師身上的狀態(tài)，同樣，看老師就知道園長的狀態(tài)。因此我們不松懈，老師就不松懈了。
河北廊坊陽光高第幼兒園方瑋瑋 分享：
1、心態(tài)是一切的根源！在工作中要有一個積極樂觀的心態(tài)才能另我們的工作更加輕松的完成；
2、讓我更加清晰了我的崗位職責，和定位。也清晰了我努力的方向。
3、在工作中難免會有壓力，那么我們可以把鴨梨（壓力）放進冰箱，變成凍梨（動力）有計劃、有目標高效完成工作。
河北省文安縣春蕾幼兒園許瑩瑩 分享：
1、清楚了園長助理的角色定位，做為園長助理如何上傳達人，如何配合好園長工作，如何協(xié)助老師去執(zhí)行各項工作。
2、園長助力看似沒有實權，但極其關鍵，心態(tài)極為重要。出現(xiàn)問題不能拋給園長，要做到對自己負責，要有改進意見要協(xié)助梳理老師的抱怨。
3、心態(tài)第一位，能力第二位。多角度觀察問題，角色多變的去解決問題。做老師工作時，溫暖的話語是一種能量的傳遞，讓老師得到你的肯定和溫暖。把鴨梨放進冰箱讓它變成凍梨。一定和團隊做到共贏。
河南安陽朗朗幼兒園楊書敬 分享：
王秀殊老師專業(yè)課程《如何做好幼兒園的行政管理》收獲有以下三點：
一、如何用制度管人？安全是園所重中之重，交接單如實記錄轉達，藥品服用保健醫(yī)護理，后勤開源節(jié)流責任到人，預算采購預估，一切有表核實，分工明確，合理分配。
二、計劃，執(zhí)行，總結，園長助理計劃要比院長規(guī)劃詳細，主管領導再筆園助的再詳盡。
三、人的能力是有限的，但人的努力是無限的，一個人的努力是加法效應，一個團隊的努力是乘法效應，問題是用來解決的，方法總比問題多，不當幼兒園的救火隊長，引領老師成為消防員，把一切消滅在萌芽狀態(tài)。
以前一提寫文本發(fā)送我就頭痛，不會寫，左抄右借，干巴巴，重點不清晰，今晚劉鑌瑩老師就《幼兒園公文寫作方法和技巧》詳細講解，我的收獲是：
1、知道了幼兒園的重要公文種類以及書寫格式。
2、詳細的文本范例給了我們參考，在我園進行模仿揣摩，積累量到質的變化，多積累素才，廣泛調(diào)查，具體實操。
3、人這一輩子跟隨在一起真的很重要，沒有觀世界，何來世界觀，沒有經(jīng)過紅纓培訓園長助理，哪來稱職的助理園長。
浙江省溫州市龍灣區(qū)小博士幼兒園毛芝蘭 分享：
1、園助定位有了一定了解，更加清晰園助的工作內(nèi)容及工作流程。
2、落實幼兒園運營質量管控，以前知道有500個管控點，可一直沒有去做到，回園后一定要去做。
3、上傳下達的這個崗位真的很尷尬，但是通過早上的學習重新認識自己這個崗位的重要性，沒有退縮的理由了，也學會如何有效的將上傳的任務以文字體現(xiàn)并下達有文字的計劃內(nèi)容。
4、態(tài)度擺正，心態(tài)決定一切。
浙江義烏方舟幼兒園林秀琴 分享：
1、組織架構的細化，想到我園的角色分配比較到位，瞬間感覺本園的優(yōu)點還是可鑒的。
2、王老師重點還講到了崗職崗位的重要性，“在其位，行其事，盡其責”意義深刻，對一所園的管理幫助很大。從責任人到有責任人，就會減輕任務，我回園后要多多用制度協(xié)助園長來管理幼兒園。
3、如何開源節(jié)流要有預算。還有，經(jīng)典的一句話：沒有計劃的工作等于空洞，沒有措施的管理等于空談，值得深思。
河南省浚縣蒙雅幼兒園盧雪瑩 分享：
1、通過今天的學習我知道了作為園長助理的角色定位，崗位職責，以及如何做好幼兒園運營質量管理的知識，這只是給到我們的一些框架，就好比一個人，光有骨架是不行的，還得要有血有肉，這樣才有活力的，但這些血肉就需要我們自己去填滿，這樣才會有活力，所以我們必須要認真的去細致的鉆研這些知識，讓自己擁有深厚的專業(yè)理論，當然了我們要利用這些知識去操作，我們要像讀書一樣讀進去，讀出來，要學以致用！
2、理論知識有了，接下來就是操作，也就是執(zhí)行，我認為執(zhí)行就是把目標變成動力的結果，在執(zhí)行的過程中，要具備很好的心態(tài)，能力和方法，壓力就是動力，動力就有可能會產(chǎn)生能力，擁有了能力之后再加上正確的方法，我相信只要我們腳踏實地，一步一個腳印就一定能走向成功的彼岸！
3、作為園長助理的一些須知，我們在幼兒園起著關鍵的作用，所以我們就要做事妥當，全面性，用最熱情的態(tài)度去服務園所的美一位員工，因為每個人都是被值得尊敬的，不僅僅只有這些，我們還要像千里眼，順風耳一樣，眼觀六路，耳聽八方，時刻注意園所的事事，以便去了解解決問題，但這并是簡簡單單就能做到的偶，陳歐曾經(jīng)這樣說過，夢想是注定孤獨的旅行，這條路上會坎坷，會充滿荊棘，但只要選擇了就會全力以赴的去完成，家人們，相信我們每個人努力，拼搏，就會創(chuàng)造奇跡，加油！
河南省浚縣蒙雅幼兒園 分享：
1、幼兒園要規(guī)范化，要以幼兒園組織架構，紅纓3、4、5管理準則和質量管控標準為依據(jù)來制定規(guī)章制度，比如各個崗位員工的崗位職責，尤其是在安全方面，安全是幼兒園工作的重中之重，所以我們要根據(jù)這些崗位職責做好工作，在工作中要分工明確，互相配合，保證幼兒的人身安全和衛(wèi)生食品安全，同時這也需要園所的每一位員工緊密配合，齊心協(xié)力，沒有完美的個人，只有完美的團隊！
2、計劃，凡事都要有計劃，這樣工作才有了方向，有了指示牌，我們在計劃時要有目的，有細節(jié)，有規(guī)范性的來寫，這樣才能給我們的園長一份滿意的總結，帶領我們老師大步勇敢按照計劃向前走，直至實現(xiàn)我們的計劃！
3、要學會消化，在實際生活中鏈接，這是對自己的負責，對園所的負責，對員工的負責，那怎樣很好的鏈接呢，這是一個硬骨頭，我想這就需要我們一點一點的啃掉它，不斷地咬（剖析），啃（鉆研），咀嚼，（練習）到最后消化，以至消化，不斷地操作得到經(jīng)驗，在加反饋，總結，一定會鏈接成功，學以致用的！
1、收獲了公文寫作方法與技巧的專業(yè)知識，老師提供的范文給了我們很大的幫助，知道公文的各個形式，寫作格式以及寫作要領和寫作的一些注意事項。
2、好方法要在實際中操練，不斷地去模仿范文去練習，慢慢的去單獨鍛煉自己，還要多聽多寫，寫作寫作，先寫再作，多積累素材，多練習，多找出缺點再不斷改進，不斷揣摩，不斷總結，肯定能達到想要的寫作水平。
3、活到老，學到老，要利用紅纓后花園多學習，要謙虛，不會的向紅纓專家學習，學無止境，最重要的還是要負責。
綠光幼兒園王高靜 分享：
1、幼兒園行政管理由園長助理做，依據(jù)我園組織架構、3，4，5管理準則和質量管控標準。
2、怎樣做行政管理：明確崗位職責，制定完善的規(guī)章制度，各崗位要有清晰的工作流程。
3、制定各項計劃。
結合我園情況鏈接：1）園長助理不是打雜的，以后我要羅列每日工作重點，清晰每日、每周工作流程，更有效、高效的輔助園長工作；2）不只做上墻的制度，制定實際切實可用的園所制度；3）把我園計劃、規(guī)劃細化、做到有時間節(jié)點，有責任人。
遼寧錦州新星幼兒園王景華 分享：
上午收獲：
1、回園后第一件事就是把幼兒園組織架構上墻。
2、要把心態(tài)放在第一位，要低態(tài)工作，親民工作。
3、要從瑣事中擺脫出來，擺正自己的位置。
4、所有口頭上的東西要改成書面上的文件。
5、所有的工作要以三從四化五不放過為原則。
6、改善衛(wèi)生狀況，每月的最后一周大檢查，有記錄，有整改。
7、每月對水電煤氣的使用有檢查，有記錄，有整改。
下午收獲：
1、回園后完善各崗位職責，工作流程，規(guī)章制度，要符合幼兒園的發(fā)展，使用性強。
2、對庫房管理，班車司機管理，備課聽課管理做補充。
3、要有計劃的工作。
晚上收獲：
1、初步了解了公文的寫作方法。
2、明確了各種公文的寫作格式。
3、回去后把所有的資料下載，整理清晰，做好鏈接。
天津西青新園郭立霞 分享：
1、崗位職責職能規(guī)范人的行為，規(guī)章制度是處理具體事務的依據(jù)，這是紅纓導師在手把手教我們怎樣做園長助理工作。
2、具體個案制度制定要把握實施難度，把握好向員工心里導入制度的關鍵環(huán)節(jié)。這是紅纓導師在給我們做具體工作指導。
3、各崗位的工作流程和計劃像鏡子一樣反射我們工作中的成功與不足。
4、原則和制度是領導團隊的團結紐帶，也是整個園所團隊團結的紐帶，園長助理要維護好這根重要紐帶。
河南開封童樂幼兒園崔志敏 分享：
梳理一天的學習感覺到了沉甸甸的壓力，把壓力放進冰箱變成了執(zhí)行的動力。關于如何做好行政管理感受最深的是，崗位職責是對人的，制度是對事的，工作流程是講方法的。這是一個很好的管理工具，回到幼兒園我首先要把幼兒園的職責，制度，流程重新查閱一遍，看看是否實際可行，是否完善是否根據(jù)實際做到每個細節(jié)。并且導入到相關部門和個人讓其盡快落地。
關于鑰匙管理做到什么鑰匙誰負責，使用交接要有記錄，關于備用鑰匙箱的管理，回去提醒園長重新整理保存，看是否有標識，是否全都有。王老師一再提到開源節(jié)流。我想通過今天下午的學習我明白了，凡事只要有預算，就能很好的做到開源節(jié)流。我會把節(jié)約的意義分享給園里的老師。讓大家都有這個意識，不能看到水管漏水而視而不見。感謝大家的正能量的分享，讓我受益匪淺。
河南鞏義陽光幼兒園李小紅 分享：
王秀姝老師講解的《鑰匙管理制度》，也是初次知道這個制度，是很有必要的。各區(qū)域鑰匙分類別管理，使用時清晰方便。還有備用鑰匙箱，我園必須要采用，謝謝王老師的“金典子”！
關于《幼兒園公文寫作方法與技巧》分享：
1、清晰各種文件的正確書寫格式、公章加蓋位置（騎年跨月）。
2、每種公文的寫作技巧方式。
3、眼勤、手勤，不斷積累素材。
河南安陽水冶次彩陽光國際幼兒園 分享:
1、對園助一職位的建立更加的清晰，對園助的職責很加明確；作為園長助理心態(tài)很重要，擺正心態(tài)，培養(yǎng)能力，要多給予老師方法。
2、做所有的工作都要有計劃，要做到上傳下達。
3、在工作中要做到端時能端住，沉能沉下來。下午收獲1.幼兒園里無論做哪些工作，孩子的生命安全是最重要的，堅持做到同一時間內(nèi)與孩子做同樣的事情，不能離開老師的視線。
4、沒有計劃的工作等于空洞，沒有措施的管理等與空談。活動、采購、環(huán)境創(chuàng)設要有預算，更要有責任人和時間節(jié)點。運用好345管理準則。
5、管理人員要做到公平公正，要給老師們提升的空間與成長空間。晚上收獲:1.更加明確一些不環(huán)境下的公文怎樣寫，更加明了和清晰。
6、知道了文章正規(guī)書寫格式。寫文章要用事實講道理，用事實講還會有據(jù)可依。
7、要不斷完善自我，要做到眼勤、手勤、不斷積累素材。重要的是要把所學到的東西鏈接到工作當中。
河南清豐縣柳格紅纓佳幼兒園趙利娟 分享：
1、聽了張老師的課后我對自己以后的工作很清晰，要做好工作的每一個細節(jié)，對工作盡職盡責，正所謂‘在其位，行其事，盡其責’
2、心態(tài)，做好管我工作首先要調(diào)整好心態(tài)，心態(tài)是一切的根源。
3、做事有計劃，讓計劃變?yōu)樾袆樱€要有文字落實，在寫作方面掌握方法，提升技巧，做好園長的好助手，讓我們的幼兒園越辦越好！
河北邢臺冶金幼兒學校曹玉英 分享：
一、清晰了每個崗位職責的流程和重要性，結合本園發(fā)現(xiàn)制度、流程我們都有，但是有些執(zhí)行的很好，有些卻流于形式光有框架，重點不突出。所以，還需要細化責任到人。因為，崗位職責是幼兒園制定規(guī)章制度的核心。
二、始于規(guī)劃、重在執(zhí)行，“規(guī)”是起，“化”是落，所以，從定性到定量，計劃、執(zhí)行過程中要細化，內(nèi)化，要落地，要適合、便于執(zhí)行和操作。讓老師們明白是給她們方法。還有，在其位、行其事、盡其責，感觸很深！
河南安陽水冶七彩陽光國際幼兒園 分享:
上午收獲：
1、對園助一職位的建立更加的清晰，對園助的職責很 加明確；作為園長助理心態(tài)很重要，擺正心態(tài)，培養(yǎng)能力，要多給予老師方法。
2、做所有的工作都要有計劃，要做到上傳下達。
3、在工作中要做到端時能端住，沉能沉下來。
下午收獲：
1、幼兒園里無論做哪些工作，孩子的生命安全是最重要的，堅持做到同一時間內(nèi)與孩子做同樣的事情，不能離開老師的視線。
2、沒有計劃的工作等于空洞，沒有措施的管理等與空談。活動、采購、環(huán)境創(chuàng)設要有預算，更要有責任人和時間節(jié)點。運用好345管理準則。
3、管理人員要做到公平公正，要給老師們提升的空間與成長空間。
晚上收獲：
1、更加明確一些不環(huán)境下的公文怎樣寫，更加明了和清晰。
2、知道了文章正規(guī)書寫格式。
3、寫文章要用事實講道理，用事實講還會有據(jù)可依。
4、要不斷完善自我，要做到眼勤、手勤、不斷積累彩許星素材。重要的是要把所學到的東西鏈接到工作當中。
總之，回去之后要把正能量的部分分享給每一名員工。上剛上線的要落時執(zhí)行。對暴露問題要才取措施對癥下藥。
遼寧錦州新星幼兒園董增雪 分享：
進入幼兒園不久，很感謝園長給我這次進京培訓的機會！來京之前一直在做幼兒園執(zhí)行園長的助理，做著雜且瑣碎的事情。幼兒園前臺接待，庫房管理，后勤保障……事無巨細，一切都要親力親為！通過今天的培訓讓我清晰的知道了園長助理是多么偉大的職務，它是園所中的潤滑劑！
通過一上午張老師對園助的定位和幼兒園運營和質量管控的講解讓我清晰的知道了園助的崗位職能，我們既是領導，也不是領導；既是員工也不是員工；既是服務員，又不全是服務員！我們?nèi)鎱f(xié)調(diào)園長做好幼兒園行政工作同時又在為全園上下服務著！我們不單單是園長任務的傳達者還是任務完成情況的監(jiān)督，檢查者！我們在處理園所事物之余還要想對下怎么親民，得民心，讓下面的人高速，自動的運轉，做好引領工作。對上還要想怎么給老板省錢，過日子，做好對上級的匯報工作！以上所有的做法都是為了憑借自己良好的心態(tài)和專業(yè)的能力讓幼兒園高效，和諧的運轉！
通過下午王老師的培訓收獲有以下三點感受：
1、幼兒園行政管理首先是從清晰幼兒園組織架構開始的！我們要明確則.權.利，做好崗職崗則，規(guī)范規(guī)章制度，讓每個人在其位，行其事，盡其則！
2、幼兒園有了崗職崗責，有了規(guī)章制度，接下來就是具體的實施流程！讓每個人清晰明了自己每天的工作流程，有計劃，有實施，有檢查，有總結！
3、回去后要做的幾件事就是做好班車接送制度，班車司機工作流程。做好庫房管理制度。完善現(xiàn)有不完善的管理制度！
通過一晚上劉才女的講解，讓我清晰的知道了在幼兒園生存也需要硬筆桿子！因為我們平時做的活動很多，每一個活動都要發(fā)通知給家長，無論是書面還是電子版的以后我們都要按照正確的格式對其進行通知而非臨時性的通告！每次活動開始前一周就要定好活動方案，有活動計劃，有總結！然后進行存檔！尤其是園所的大事記，作為一個幼兒園這是我們最重要的事件，我們一定要按照標準的模版記錄下來！感謝紅纓總部的老師給到我們清晰，詳盡的梳理。
這一天的學習下來只有一個感覺，我們團隊中的每個人就像海綿一樣無盡的吸取總部的能量之水。相信人的能力是有效的，但人的努力是無限的，相信通過我們不斷的學習肯定能在園助一職發(fā)光發(fā)熱！
河南襄城世紀星幼兒園余培佳 分享：
聽完今天的課，明白自己身上所存在的問題。之前的我就是像下午王老師說的摸著石頭過河，不知道自己要做什么，見一個事兒處理一個事，沒有更多的去發(fā)現(xiàn)問題！回園后要做到：
1、有計劃的工作、落實、總結，以文字層面隨做隨記。
2、制度高于人情，學會用制度管人。
3、在工作中的許多事情應從定性到定量、從無責任人到有責任人，從無時間節(jié)點到有時間節(jié)點，每件事有具體的人負責以及具體的完成時間。
4、認真做好園務計劃。
5、做好自己的工作，并做到承上啟下的作用。
浙江杜橋萬邦幼兒園鄭天宇 分享：
早上靖雯老師的《園助角色定位》讓我清晰的對自己的崗位有個認識。知道大方向要做哪些工作。也發(fā)現(xiàn)有一些是我之前從來沒 認識到要去做的。還有一些是做偏了。
下午王秀姝老師的《如何做好幼兒園行政管理》讓我知道，行政管理工作是我來做!怎么做呢?按照崗職崗責、規(guī)章制度、工作流程這三方面去落實。做什么?告訴我們一定要做好工作計劃。崗位職責是管人，規(guī)章制度來管事。管人還得靠管心，管事一定要掌握好原則與人情的度。
晚上的《公文寫作方法與技巧》了解了13種幼兒園常用的公文它們該怎么寫的技巧以及寫作要點。有一些平時接觸不多的公文，老師一講快就有點懵，但這一些也需要靠自己日后在實踐中再去內(nèi)化的，也會多多去模仿老師給的范文。第一步先從不會到會，之后再說怎樣寫的好!
第一天讓我收獲滿滿，更期待之后的學習!
浙江武義青少年宮藝術幼兒園藍玲 分享：
1、因為我們的庫房制度不健全，所以倉庫一團糟，回去后我們也要執(zhí)行每周一次的領物時間而不是想什么時候領都行。
2、做好安全預案，讓每位老師都清晰出了安全事故后的處理流程，有效而快速的做好的后續(xù)的工作。
3、不以罰為目的，以獎為目標，做好績效考核工作，激發(fā)老師工作的積極性，讓我們的老師真正體會到在其位，行其事，盡其責的重要性，調(diào)整好心態(tài)，盡全力做到最好。
浙江省永康市古山鎮(zhèn)精品幼兒園唐新林 分享：
上午張老師的課程讓我了解園助的職位定位和責任，明白了在日常工作中應該注意什么問題，如何配合好園長管理好園所；
下午王老師的課程讓我清楚了園所日常行政管理中要注意的細節(jié)，所謂細節(jié)決定成敗，只有提前制定好日常行政管理的各項規(guī)則并認真的貫徹執(zhí)行就能做好日常的行政管理；
晚上劉老師的公文寫作指導通過各種小技巧和注意事項讓我明白了如何成功的寫各式園所常用的公文。
浙江省義烏市方舟幼兒園童勇仙 分享：
很高興與大家一起來分享我的學習總結，今晚聽了劉老師的精彩講座，主題是“幼兒園公文寫作的方法與技巧”雖然她講課的速度稍快了一點，但我看得出她很認真，把十四項內(nèi)容都講得非常透徹，分別是如何寫1.通知2.函3.規(guī)定4.總則5.方案6.計劃7.總結8.會議記錄9.大事記10.開幕詞11.閉幕詞12.歡迎詞13.慰問信14.倡議書，每一項都有各自的特點、要素、話術等，明確的告訴我們只有不斷的自我完善，眼勤手勤，不斷地積累素材，提高閱歷，把握技巧，就能練就一身看家本領！
一整天的學習，雖然身體上有些疲倦，但想到我能學到這些無法用價值衡量的本領，還有比我們更加辛苦的專家老師及我們的班主任和幕后工作人員，她們的付出比我們多得多了，我在這里代表全體學員們對您們說聲：“您們辛苦了”！
黑龍江大慶光華驕子幼兒園趙紅昕 分享：
上午課程：
1、感謝張靖雯老師關于園長助理的精彩講解，終于知道原來在園所里我的名字叫園長助理！在光華驕子4年，我始終糾結我的角色定位，今天我的困惑和糾結在這里一掃而光！很開心以后的工作上有了明確的目標和職責。
2、5月12日，整理近期關于員工請假累計小時假的口頭規(guī)定，補充到請假制度中。
3、5月13日，將節(jié)水節(jié)電的要求和措施寫入各崗位職責，明確到人，制定節(jié)水節(jié)電的操作流程，在次日晨會中公布。檢查人（趙紅昕）采取抽檢的形式隨機檢查。
下午課程：
1、制作組織架構圖板，預計于5月15日張貼在墻面。
2、5月16日—22日，進一步更新和補充幼兒園各項規(guī)章制度，重點是庫房管理制度、門衛(wèi)管理制度、采購管理制度。
3、 將原有的會議記錄由各班教師輪流執(zhí)筆記錄的規(guī)定改為由園長助理一人記錄，以達到會議記錄的要求。
晚上分享：
1、對原有的大事記內(nèi)容進行豐富，不能只交待時間和事件，要有具體取得的成績、得到了哪些反饋、有什么樣的社會影響，預計于5月28日前完成。
2、對方案、邀請函的寫作有了更全面的認識，相信在接下來的六一兒童節(jié)活動中能一展身手！感謝紅纓！
遼寧大石橋春曉幼兒園史海宏 分享：
這是我第二次參加紅纓的培訓。通過一天的學習下來，讓我知道了園長助理工作的細化每一項工作都要細到責任人，讓我知道了如何來做好幼兒園的行政管理工作！一定要從園里的生源、安全、節(jié)流三處著手，在各方面做好規(guī)章制度，從而確定各崗位職責。在管理過程中還要處理好上下層的關系，做好園長和員工間的紐帶，心態(tài)放在第一位，處理好上下級的關系。制定長遠的發(fā)展計劃。從而使幼兒園的各項工作更加完善。
晚間的公文寫作能力培訓讓我突然對自己有了更深的認識，原來還有那么多的我的工作我不會做，更有待于我的努力學習。回園里后我會在這一方面深入一些的學習，以便更進一步的提升自己的能力，讓自己，讓園所變的更好！
四川富順金豆豆幼兒園邱瓊 分享：:
“鴨梨”轉化為“凍梨” ——園長助理角色定位的收獲
很有幸能聽到張靖雯老師老師的講座。讓我從新梳理了一下園助的崗位職責。從這個講座中我總結出以下幾點：
1、重新認識了園長助理的角色，清晰了園助的工作。一個好的園長助理心態(tài)一定要好。
2、從迷迷糊糊知道一點園長助理職責到清晰園助職責。
3、收獲到發(fā)現(xiàn)問題寫原因，而不是一位的埋怨。
接下來我回去要鏈接到我的工作中的是：
1、把所有工作都要寫在文字上面，難怪以前布置工作效率不高，原來是因為老是靠嘴巴說。
2、崗位職責圖的張貼，再讓所有的老師清晰崗位職責。
3、再次規(guī)范檔案管理和人員管理。
4、全面協(xié)助好園長做好幼兒園行政工作。
5、再次完善紅纓500個管控點。回去實施起來如果有鴨梨（壓力）我一定會把它放進冰箱變成凍梨（動力），不會埋怨，因為我是一個心態(tài)特別好的人。
山東濟南陽光巴學園幼兒園郝緒英 分享：
一、通過上午張老師的精彩演講，我感受頗深，總結了以下三點：
第一，做園長助理，先做的工作是《管心》，樹立威信，建立自信，得到肯定，換位思考，讓大家感受到溫暖，大家都同心協(xié)力工作，！第二，要擺好心態(tài)，輕松工作，快樂工作，高效工作，不要遇到問題，就著急，責怪老師和孩子，要做到反思，要把握度，要堅持原則性！第三，所有的工作都要有計劃，都要落在文字方面，有秩序的工作，人和事要細化管理！
二、通過下午王老師的演講，知道了如何做好行政管理？第一，有合理的組織架構，要有崗位職責，要有核心！讓每個老師知道自己的崗職崗責！第二，回到幼兒園要把規(guī)章制度做細，責任到人！第三，要做到質量掌控，做到開元節(jié)流，要讓每個老師做到以園為家！總之一句話人的能力是有限的，但人的努力是無限的！
三、通過今晚劉老師的精彩演講，我學到了以下三點：第一，公文寫作方法和技巧，要找好主題，標題，開頭，結尾。第二，公文的分類，文種有哪些。第三，會議內(nèi)容，要有重點！活動方案，自己計劃好，大事件要寫的生動！以上是我一天所學到的知識，希望明天有更多的收獲！我們要加油！加油！
河南內(nèi)黃亳城幼兒園崔永玲 分享：
1、崗位職責是幼兒園制訂規(guī)章制度的核心；
2、規(guī)章制度是幼兒園的“法”；
3、人的能力是有限的，但人的努力是無限的；
4、在寫公文時要確定主題，標清標題；
5、在寫計劃時要有明確的思路；
6、寫作要點要情感溝通性，要公開性。
我要鏈接我們幼兒園的是知道下通知時應注意什么，怎么寫有效的通知，在寫公文時還要學會眼快、手快，積累素材，我相信我的學習會給幼兒園一些有效方法，我們的幼兒園一定越來越好！
河北秦皇島山海關幼兒園鄧園長 分享：
幼兒園要正規(guī)，每一個給家長的通知都非常重要！所以學習了寫法，對我的幫助很大！幼兒園所有的通知內(nèi)容都需要精心的編輯，精心的排版，是對家長們的負責，也是對幼兒園的負責！過去寫了沒有檢查過程好看就好。現(xiàn)在學習以后，明白了要認真按照格式正確編輯！不能馬虎大意！不能長篇大論！不能不假思索！不能虎頭蛇尾！簡單，明白，清晰，扼要！抓住重點寫！回去第一件事情就是組織學習尤其是教會老師如何寫好計劃！以上就是我昨日晚上課程的分享！
富順金豆豆幼兒園邱瓊 分享：
對幼兒園規(guī)章制度的反思
邊聽王老師的講座我就在想我幼兒園的一些基本情況，王老師講的規(guī)章制度、安全預案、工作流程那些我們都有很多，只是都沒有實施下去。我邊聽就邊在自己身上找原因。正如王老師說的：可能很多幼兒園都有這些制度，可是只是擺來看的或是應付檢查，沒有實施下去。聽到王老師講的這些，我覺得我們要改進的太多了，暗下決心，回去之后要這樣做：
1、把組織架構運用起來。
2、把各個職位的崗位職責先自己清晰細化，讓后再讓老師們清晰。
3、有制度的聽評課，做到公平公正（以前就我一個人檢查上課結果）。
4、再次清晰幼兒園工作流程，跟各部門的人員進行培訓工作流程。
5、庫房的規(guī)范管理（我們就是典型的老師天天到庫房領東西）。
6、又深入的認識了幼兒園園務計劃、班級、學期、年級計劃等。重點是從新認識了個人計劃。
7、回去讓園長把每位老師的個人計劃寫出來，平復內(nèi)心想跳槽的老師。我會把“人的能力是有限的，但人的努力是無限的”這句話分享給我們幼兒園的每一位老師。
分享幼兒園公文寫作方法及技巧感悟
張老師關于公文的寫法我記住了兩點：
1、會議記錄不寫流水賬，抓中心、要點、圍繞主題整理（因為我就喜歡寫“流水賬”）。
2、公文格式格式分為眉、首、主體、版記。我最感興趣的是慰問信，馬上就六一兒童節(jié)了，老師們排練節(jié)目也特別辛苦，我一定要寫一個慰問信給老師，讓老師感覺到溫暖。
（校對：崔柳 郭彤洋）
