如何培養(yǎng)孩子健康有益的興趣愛(ài)好
近日，有幸聆聽(tīng)貴州安順普定育英幼兒園邀請(qǐng)北京紅纓幼教連鎖專家到普定的講課，感受頗多。現(xiàn)就如何培養(yǎng)孩子健康有益的興趣愛(ài)好談點(diǎn)感受，和大家交流。
家長(zhǎng)們都知道，孩子的興趣愛(ài)好對(duì)其一生的成長(zhǎng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)其今后的人生選擇、人生道路都有不同程度的影響。健康有益的興趣愛(ài)好，能增加孩子的生活樂(lè)趣，陶冶孩子的性情，提高其文化素養(yǎng)，又助其身心健康，同時(shí)還是孩子社會(huì)交往的有益紐帶。
如何培養(yǎng)孩子健康有益的興趣愛(ài)好，往往讓很多家長(zhǎng)頭疼，存在著各種各樣的煩惱。有的家長(zhǎng)不知道該培養(yǎng)孩子哪些方面的興趣愛(ài)好，聽(tīng)張三家媽講她家孩子練跆拳道，也就去交了費(fèi)，得知李四家爸說(shuō)其孩子學(xué)英語(yǔ)，又領(lǐng)孩子去報(bào)了名；有的則為孩子經(jīng)常性的興趣轉(zhuǎn)移而發(fā)愁，這個(gè)月孩子想學(xué)書法，剛練幾天顏真卿，手酸脖子痛，堅(jiān)持不下去，下月又去學(xué)鋼琴，不幾天又覺(jué)得黑白鍵盤很無(wú)聊，下月又去學(xué)舞蹈；有的家長(zhǎng)自己一廂情愿，自己喜歡涂鴉幾筆，就要孩子去學(xué)畫畫，自己能卡拉OK幾調(diào)，又謀劃孩子得當(dāng)歌唱家；有的家長(zhǎng)認(rèn)為哪些技能有價(jià)值、受追捧，就盲目的培養(yǎng)孩子哪些方面的興趣和愛(ài)好，絲毫不考慮孩子自身的特質(zhì)及實(shí)際接受能力……到頭來(lái)，把孩子學(xué)“游”了，學(xué)習(xí)各樣器材擺滿家，錢還著實(shí)花了一大把，孩子什么也沒(méi)有學(xué)到。
作為家長(zhǎng)，要培養(yǎng)孩子健康有益的興趣愛(ài)好，不能過(guò)早過(guò)高的為孩子發(fā)展謀劃，幼兒園的孩子畢竟還是幼兒，過(guò)早、過(guò)高的為孩子謀劃將來(lái)，也就是過(guò)早、過(guò)分的限制孩子能力的發(fā)展，甚至是拔苗助長(zhǎng)，不僅不能培養(yǎng)孩子健康有益的興趣愛(ài)好，而且還不利于其健全人格的建立。
就我，小學(xué)三年級(jí)時(shí)，因家鄉(xiāng)貧困邊遠(yuǎn)，馬車就是很好的交通工具，能得到趕車師傅捎一程，哪怕是坑洼不平的“迪斯科”公路上顛簸得差不多摔下來(lái)也是很榮耀的，還成為給其他小同學(xué)顯擺的資本。后來(lái)看到拖拉機(jī)更覺(jué)得是很稀奇的東西，駕駛員形象高大威武，一群孩子一個(gè)勁的追著、趕著車子跑，當(dāng)時(shí)就下定決心，將來(lái)長(zhǎng)大了要買一架自己的拖拉機(jī)，給人家拉砂拖煤，車子一冒煙，跑到山那邊，那該是如何的威武和愜意，可時(shí)至今日，連個(gè)拖拉機(jī)駕駛證都未曾得到。后來(lái)看到人稱老烏鴉的解放牌汽車，就想都不敢想了。說(shuō)明人的興趣、愛(ài)好、理想、追求都不是一成不變的，它有很多內(nèi)因和外因的作用，關(guān)鍵是我們要如何去引導(dǎo)和培養(yǎng)。
如今城里的孩子，玩電腦、玩手機(jī)，幾乎是無(wú)師自通，哪里能調(diào)游戲，哪里能聽(tīng)歌等很多功能都比家長(zhǎng)在行，孩子對(duì)新科技的天賦家長(zhǎng)深信不疑，卻感到一種正確教育和引導(dǎo)的危機(jī)，而無(wú)從下手。所謂因材施教，這就要我們觀察、感受孩子的變化，了解孩子其它方面的能力或表現(xiàn)，擬定新一輪方向的能力培養(yǎng)，正確的引導(dǎo)、規(guī)范的培訓(xùn)、誠(chéng)信的鼓勵(lì)，孩子的愛(ài)好才會(huì)是健康有益的。
我的孩子平時(shí)喜歡拆玩具，一般人總批評(píng)孩子，好好的玩具一到你手里就散架了。我卻不然，鼓勵(lì)孩子再把它裝回原來(lái)的模樣。這個(gè)過(guò)程，孩子學(xué)會(huì)使用螺絲刀、學(xué)會(huì)看簡(jiǎn)單模具的圖紙，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)動(dòng)手，學(xué)會(huì)勇敢。當(dāng)然還要多鼓勵(lì)，可能一次不行，再來(lái)二次，二次不行再來(lái)三次，每次的鼓勵(lì)方式不要雷同，如，這次好多了，再努力一把，你就是第一名等等。
孩子要學(xué)畫畫，我在電腦上下載適合幼兒的簡(jiǎn)筆畫，打一套彩色的作參照，這也是吸引孩子興趣愛(ài)好的焦點(diǎn)，再打一套黑白的，用木板加工成一個(gè)箱子，里面置燈，面上載透明玻璃。讓孩子把黑白的稿子置于玻璃上，覆蓋一張白紙，順著透過(guò)燈光影印的線條用黑色筆勾線條，然后對(duì)著彩色搞填色，因?yàn)楹⒆赢嫵龅漠嬆芎驮鍖?duì)比，加之為彩色的，自己喜歡的動(dòng)漫形象等，這樣能提高孩子的興趣。如何孩子興趣有轉(zhuǎn)移傾向，你可考慮把孩子的畫掛在屋內(nèi)顯著位置，進(jìn)行展覽，或者加以表?yè)P(yáng)，讓孩子自己比較，體驗(yàn)進(jìn)步。同時(shí)還培養(yǎng)孩子就自己畫的內(nèi)容編成故事，拍成照片等等。等孩子掌握一定的基礎(chǔ)后，再帶孩子到大自然中寫生，針對(duì)每個(gè)物體，從正方形、長(zhǎng)方形、圓柱形這些基基礎(chǔ)的東西去掌握，去觀察，去描繪。
在這個(gè)過(guò)程中，孩子在家里都會(huì)以老師講怎么樣怎么樣來(lái)回答家長(zhǎng)，這得要多和幼兒園的老師交流、溝通，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，適時(shí)的贊賞和支持，并加予放大，激發(fā)孩子的興趣和決心。要切忌急功近利，片面追求速度，違背幼兒成長(zhǎng)的自然規(guī)律。要在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，要看到孩子的進(jìn)步，一點(diǎn)一滴的表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)孩子，不斷創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子展示自我。孩子興趣轉(zhuǎn)移時(shí)，要多和孩子溝通，交流，打比方、舉例子，孩子會(huì)慢慢明白事理。同時(shí)，家長(zhǎng)不要期望值太高，那樣會(huì)給孩子帶來(lái)壓力，要把興趣愛(ài)好當(dāng)作孩子陶冶情操的一種途徑，并把這種保持平和淡然的心態(tài)傳遞給孩子，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
知識(shí)不等于智力，重要的應(yīng)是掌握運(yùn)用這些知識(shí)的能力，而從小應(yīng)該培養(yǎng)的是孩子各方面的能力。通過(guò)這些，讓孩子拆裝模具，并不是想讓孩子當(dāng)科學(xué)家，培養(yǎng)孩子畫畫也非一定就培養(yǎng)他為大畫家，主要是培養(yǎng)孩子的發(fā)散思維，開(kāi)發(fā)大腦。說(shuō)具體點(diǎn)，就是培養(yǎng)了孩子的觀察能力、記憶能力、思維能力、想想能力、語(yǔ)言能力、動(dòng)手能力等等，也就是健康有益的興趣愛(ài)好。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮。對(duì)孩子健康的興趣愛(ài)好的培養(yǎng)就是一個(gè)不斷堅(jiān)持、不斷磨練的過(guò)程，只要積極引導(dǎo)，耐心指導(dǎo)，相信孩子一定會(huì)在美好的人生中得到自得其樂(lè)的天空。
（貴州安順普定育英幼兒園甘泉靈之家長(zhǎng)）
