籃球寶貝
——12月21日“國際籃球日”大型活動方案
一、活動設計背景：
1.籃球對我們到底有什么影響，家長最關注的是孩子身高問題，美國有研究證明，經常打籃球的孩子身高普遍比同齡孩子高3——4厘米，籃球是所有運動項目中，增高最明顯的一個項目。
2.打籃球能培養孩子的合作意識，無論在何時何地無論我們的孩子多么的優秀，他全都是要有同伴要有團隊要合作，練習打籃球能培養孩子的合作意識，讓孩子們學習合作，學會合作，并通過合作去贏得勝利，體會合作帶來的成功喜悅。
3.打籃球也是培養孩子堅持品質的運動，投籃不是一次兩次就能投進的，我們的孩子要不斷的努力，堅持不懈的練習才有可能投入一個球，堅持才會成功。
國際籃球日即將到來，通過本次活動的組織和開展，同時也提示家長應關注幼兒對冬季戶外活動的參與，提高寶寶體質，增強免疫力，遠離疾病。
(一)活動目標：
1.讓幼兒能積極主動投入到籃球活動中，對籃球活動產生濃厚的興趣，豐富孩子對體育運動方式的認知。
2.指導幼兒學習、探索籃球的各種玩法，鍛煉幼兒良好的協調、靈敏等身體素
質，培養幼兒團結合作、遵守規則的習慣;
3.結合活動的開展，促進園所家園共育，提高園所的影響力及招保生工作。
(二)活動時間：2016年12月21日星期三或自選周六日
(三)活動地點：幼兒園操場或租用大型室內運動場、社區、廣場
(四)活動要求：參加人員--家長、孩子、園外家長孩子
(五)活動安排：按小中大班幼兒年齡特點開展
二、活動準備：
(一)認知準備：籃球寶貝——“國際籃球日”我知道
1.觀看視頻《籃球的由來》，激發對探索籃球運動的興趣。
2.講解“國際籃球日”的來歷，了解籃球運動的意義。
3.戶外玩球活動：
①小班——小球追大球(雙手向前滾球)，體驗滾球追球游戲的快樂。
②中班——請你接著拍(拍球練習)，老師拍幾下，孩子拍幾下，增加拍球的快樂。
③大班——送禮物(雙手拋球進框)，練習雙手對準目標拋球，提高目測能力和手眼協調能力;體驗拋球進框的快樂。
(二)環境準備：
1.在幼兒園過道及班級內布置有關籃球及籃球運動的介紹：籃球日、籃球運動簡介、籃球運動員介紹的文章及圖片;
2.搜集有關籃球運動相關的資料、幼兒園開展玩球的照片、家長參與籃球運動的相關內容，做成展板用作幼兒園環境或活動場地布置。
(三)技能準備：
各班級教師按幼兒年齡特點指導幼兒練習拍球技能
三、集體活動展示
(一)場地布置：
1.用展板、橫幅、彩旗等裝飾進場通道及場地四周，渲染活動氛圍;
2.準備親子游戲物資，放在指定位置備用。
(二)活動過程：
1.花樣籃球展示 【參照“陽光體育”升級光盤--籃球展示】
(1)小班：《旋風小球星》
(2)中班：《籃球大作戰》
(3)大班：《玩轉籃球》
2.(親子游戲)【或參照《陽光體育升級版》--“親子運動會”內容】
(1)送籃球寶寶回家(小班)
游戲準備：
1.籃球5個;
2.直徑超過70厘米的大框或水桶5個;
3.有起始線的障礙場地設置。
游戲玩法：
幼兒在起始線持球，家長在終點線等待。游戲開始，幼兒持球從起跑線開始，繞障礙物跑到終點，把球交給家長，由家長接球投入2米外的框內，以速度快且投準者獲勝。
游戲規則：
1.運球時幼兒必須繞過障礙物(箱子、瓶子等)，如有犯規，將不能進行，返回重新運球。
2.家長必須在規定線內投球，并以投入框內為勝。
3.有裁判進行檢查，哪組運球最快及投球準確為獲勝。
游戲場地布置：
(2)超級“保齡球”(中班)
游戲準備：1.籃球10個;
2.礦泉水瓶50個。
游戲玩法：
10個裝滿水的礦泉水瓶按照保齡球的擺放方式進行排列，成人和幼兒分別需要在離礦泉水瓶10米遠和5米遠的位置，用籃球將礦泉水瓶擊倒，方式不限，每人限3球。礦泉水瓶全倒后可重新擺放，最后以每隊擊倒礦泉水瓶的數量為總成績，每擊倒一個積1分。
游戲規則：
1.成人在10米遠，幼兒在5米遠的位置擊球，如有犯規，將不計分;
2.每組家庭在礦泉水瓶全部擊倒后方可重新擺放，擊球時可以讓家長先擊球，孩子后擊球;
3.每組有一名裁判進行計分。
游戲場地布置：
(3)花樣拍球(大班)
游戲準備：
1.籃球5個;
2.長短粗細相同的木棒10根;
3.彩飄若干。
游戲玩法：
1.用彩飄將場地布置成5條跑道，每組的家長與幼兒各站在一條跑道兩端準備。
2.幼兒雙手各拿木棒，用木棒推著籃球往前走，走到終點家長等候的地方。
3.家長與幼兒分別手拿木棒的兩端，將籃球夾在木棒上，兩人合作走一步拍一下球，且必須用木棒接住籃球才能繼續往前走。
4.先到達起始點的一組為勝利組。
游戲規則：
1.幼兒要用兩個木棒的一端推著籃球往前走，不能用身體的部位來代替，如手、腳等。
2.家長與幼兒要兩人合作，在跑道內走一步拍一下球，且必須用木棒接住籃球，如有犯規，將重新開始。
游戲場地布置：
四、結束宣傳活動
1.制作好易企秀等網站宣傳資料，在家長群里進行宣傳分享。
2.選取活動照片進行園內展板宣傳。
