一、活動主題：父母相伴 歡樂同行
二、活動目標：
1．讓幼兒家長共同感受“六·一”節(jié)日的歡樂氛圍，增進親子的情感交流、加強家園的溝通。
2．提升幼兒園的品質，讓紅纓品牌在當?shù)厣钊肴诵模瑥亩龠M幼兒園的招生、保生工作。
3．向家長和社會展現(xiàn)幼兒園大型活動的組織管理能力。
三、活動內(nèi)容：親子廣場舞、園內(nèi)精品節(jié)目展示
四、活動時間：6月1 日
五、活動地點：幼兒園附近的廣場
六、活動準備：
（一）物質準備
1．制作活動背板、園內(nèi)家長入場券及園外幼兒家長入場券、宣傳海報、宣傳頁、登記表、領導邀請函。（見資料包）
2．準備沖氣拱形門，制作條幅，北京紅纓連鎖××幼兒園“父母相伴 歡樂同行”、 “慶六一大型親子同樂活動”、“讓幼教贊美生命”等條幅，懸掛在場地突顯位置。
3．節(jié)日禮包：紅纓貝貝玩偶、《從幼兒園到清華園》、《成就人，就能成就一切》（園外家長必發(fā)；園內(nèi)家長沒有的也在本次發(fā)放）。
4．教師、幼兒及家長統(tǒng)一著紅纓園服（統(tǒng)一向總部購買）。
5．準備音響設備、攝像機、照相機等。
（二）家長入園學習親子廣場舞計劃表
備注：
1．園內(nèi)幼兒家長學習時間：每日接園前半小時。
2．園外幼兒家長學習的具體時間幼兒園自定。
3．根據(jù)園所情況，學習時間可自行調整。
（三）節(jié)目準備
1．園內(nèi)精品節(jié)目
在園內(nèi)選出3個音樂、舞蹈類精品節(jié)目（幼兒、教師均可），合理安排時間進行排練。
2．親子廣場舞（見總部網(wǎng)站視頻培訓）
小中大班各學習兩個親子廣場舞，按學習計劃組織幼兒家長學習、練習，做到所有幼兒家長參與。
3．制定節(jié)目單，每個班級一份
備注：①在排練幼兒節(jié)目時，教師要注意教態(tài)，關注幼兒的情緒，使幼兒始終保持愉快的心情進行排練。②排練節(jié)目的同時，要把不練節(jié)目的幼兒安排好，防止意外事故的發(fā)生。
4．根據(jù)園外幼兒的年齡，在親子廣場舞環(huán)節(jié)，合理安排其在該年齡段班級參與活動。
（四）場地準備
1．提前與場地負責人進行溝通，確定。
2．根據(jù)場地情況進行合理規(guī)劃，劃分出舞臺（精品節(jié)目）、親子廣場舞活動場地、各班級幼兒家長座位區(qū)、園外幼兒家長座位區(qū)、候場區(qū)（所有有表演節(jié)目的幼兒）、音響設備區(qū)、飲水區(qū)、禮物領取區(qū)、醫(yī)療區(qū)（安全預案中的救護組）。
3．在場內(nèi)明顯的地方掛上條幅。
七、活動過程：
（一）活動前對外宣傳活動
1．張貼宣傳海報：將宣傳海報張貼在小區(qū)、公園、廣場、學校、商場等適合宣傳的場地。（注：園所張貼海報需提前到相關部門申請，得到允許后才可張貼）
2．發(fā)放宣傳頁：幼兒園組織園內(nèi)人員在小區(qū)、公園、廣場等有孩子聚集的場地，把宣傳頁發(fā)給2—5歲的幼兒家長，并現(xiàn)場填寫記錄表。
注：（1）要根據(jù)自己幼兒園的定位（高中低檔）到相應的地區(qū)發(fā)宣傳頁。
（2）這個環(huán)節(jié)的關鍵是得到家長的允許，拿到孩子的信息，填寫的信息要簡潔，只要留下孩子的姓名、年齡和家長的電話就可以了。
（3）為了確保電話的準確，發(fā)放宣傳頁的老師可以當場打一下這個電話，并告訴家長這是自己本人的電話，有什么變化回電話通知。
（4）還要注意的是教師的禮儀，要穿紅纓園服，教師的話術要統(tǒng)一，并事前要做培訓。
3．幼兒園安排電話專員（前臺）。電話專員的主要任務有3項：
（1）整理采集到的信息，再次篩選出有效名單。
（2）對篩選出的有效名單進行電話預約登記。
（3）告訴家長什么時間來幼兒園取參加活動的入場卷。
4．提示他們：
（1）為保證園內(nèi)幼兒的安全以及活動有序開展，請認真閱讀入場券的使用說明，并憑入場券入場。
（2）凡是到場的家長會獲得一份禮物。（禮物可以送《幼兒園到清華園》一書，讓這些家長更多的了解紅纓的文化。）
（二）現(xiàn)場活動流程：
一、入場
二、主持人開幕（見資料包）
三、領導、園長、家長代表講話（見資料包）
四、齊跳《紅纓貝貝操》。各班安排一位老師和幾名跳得好的幼兒（大班），在舞臺上領跳（提前練習）。
五、幼兒節(jié)目表演
六、親子廣場舞環(huán)節(jié)（邀請園外的家長一起參與舞蹈中，掀起舞蹈的高潮。）
七、齊唱《紅纓之歌》
八、發(fā)放紅纓貝貝玩偶作為活動禮品，宣布結束
九、教師整理場地
注意事項
1．演出前：有節(jié)目的幼兒提前入場，指定教師協(xié)助化妝。幼兒演出服前一天發(fā)到家長手中，家長提前穿好入場。
2．入場時：①在入場口安排四名教師，其中兩名負責迎接幼兒及家長的到來，回收幼兒及家長的入場券，入場券上資料沒有填完整的，需引導其填寫完整，方可入內(nèi)，填寫不完整的不允許其進入；另外兩名教師負責引領幼兒家長進入班級座位區(qū)。②在入場處放置一張桌子，準備好筆和空白入場券（兩種）。③安排兩位教師專門負責引領和接待園外幼兒及家長，一直到活動結束。給到園外家長受重視的感覺。
3．精品節(jié)目演出中：節(jié)目之間的銜接要連貫，幼兒上下場時，安排專人做好協(xié)助工作，保證幼兒的安全。
4．親子廣場舞：隨時提示家長注意幼兒的安全。
5．活動結束時：①唱完《紅纓之歌》后，主持人提示所有幼兒、家長在本班級范圍內(nèi)列隊站好（一名幼兒一名家長）；②教師清點幼兒人數(shù)，發(fā)放禮物；③主持人宣布活動結束，請幼兒家長按班級，聽主持人提示順序依次離場。
6．離場時，出口處的老師，跟離場幼兒家長再見；并重點觀察單獨走出的幼兒，勸其等候家長，再一起離開。
7．幼兒、家長全部離場后，所有教師負責整理活動場地，關注是否有家長遺留物品若有請及時歸還。
（三）活動后工作延伸
1．對園外家長進行電話回訪：①回訪目的：確定有意愿入園的幼兒家長。②回訪內(nèi)容：參加本次活動感覺如何？對于本次活動有沒有其他的建議？通過參加活動對幼兒園印象如何？并發(fā)出免費參加親子活動的邀請。③提示：在回訪前要先做好親子活動的時間安排及負責人。
2．園內(nèi)對本次活動進行總結，包括活動中照片、攝像整理后發(fā)給客戶經(jīng)理。
3．將活動照片做成宣傳展板，在幼兒園門口、小區(qū)宣傳欄、街道宣傳欄等適宜宣傳的場地進行展示，為6、7、8月招生做準備。
4．建議幼兒園后期組織幾次親子活動（園內(nèi)自定），邀請參加活動的園外幼兒家長參與。從而確定精準的魚苗，做好現(xiàn)場報名、拿單。
活動備注：
1．準備本次大型活動前，向當?shù)赜嘘P部門提出申請，經(jīng)審批后再做準備。
2．提前一周向當?shù)仡I導、教育相關部門發(fā)出邀請函，誠邀其到活動現(xiàn)場觀摩幼兒園的風采。從而達到認可幼兒園，認可紅纓在玩兒中學、無小學化教育的教育理念。
3．園內(nèi)幼兒家長的入場券，在5月30、31日發(fā)放。
4．向園內(nèi)、外家長要求，陪同幼兒參加本次活動的家長應是幼兒的爸爸、媽媽。
5．園外幼兒家長入園學習親子廣場舞時，安排好主要負責人。保證當天幼兒園的衛(wèi)生整潔、環(huán)境有破損的及時修補上、教師禮儀、領導風范要到位。
6．舞臺背景的布置，除了布置活動背板外，根據(jù)幼兒園自身條件及當?shù)卦O施條件，可在兩側設計兩面LED屏（模仿五周年慶典的舞臺形式），在開場、中間串場、結束時放映幼兒在園活動的剪輯，整個活動的效果會更佳！
7．整個活動的時間不超過2個小時，防止天氣燥熱，幼兒與家長中暑。
8．根據(jù)活動安全預案，園內(nèi)組織召開安全會議，明確各級責任人及職責。
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安全預案 |
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資料包 |
