——國際家庭日“六一”系列活動
一、活動背景：
每年的5月15日是國際家庭日。聯合國大會在1993年決議宣布紀念這一日子，它反映了國際社會對家庭重要性的認識。家庭具有特殊的意義和地位，家庭是應人的需求而出現的。家庭在建立精神安寧，鞏固文化和社會關系，以及對后代的成長中，產生著重要影響。
調查顯示：在90年代，美國的傳統家庭基礎已完全崩潰。繼而出現的是“同居”，“單親家庭”和“單身漢”。一個圓滿家庭生活的比率從1990年的25.6%下降到2000年的23.3%。據美國家庭聯合會統計：美國30%的孩子是私生子。另外對美國社會的調查顯示：77%的青年因為家庭原因而走上偷盜、吸毒、打架斗毆等歧途。統計還顯示：從1960年至1995年期間，無父母照管的青少年采取的暴力犯罪活動，增加了七倍。所以說，如果我們現在還不采取一系列正確的方案和措施，來鞏固家庭基礎，恢復社會精神與文化價值，那么我們將無法解決一系列社會問題。
二、活動倡議：
家庭關系的和諧是社會和諧的基礎。而孩子未來與他人、與社會、與自然關系的處理能力，均來自家庭環境對孩子的影響。父母是孩子第一任老師，父母的榜樣作用對孩子的發展起著關鍵作用。與他人、與社會、與自然的關系處理，也是21世紀人才的核心競爭能力之一，它也是一個人的成功之道、財富之道、幸福之道。
基于此，紅纓幼兒園倡議所有家長朋友們為孩子做好榜樣，提高和孩子在一起的陪伴質量，為孩子提供關系和諧的家庭環境。關系和諧從自己做起，從身邊開始。營造和諧的家庭關系，帶孩子走上幸福之道、財富之道、成功之道。
三、活動總目標：
1. 通過活動引領家長關注家庭關系，提高親子關系質量，打造和諧家庭。
2. 活動中落實紅纓文化，引導家長在家庭中用實際行動踐行紅纓文化。
3. 從正面引導、教育孩子們。讓孩子們在活動中得到教育，在教育中快樂成長，在成長中學會感恩。
四、系列活動：
活動一：家庭篇：好榜樣，好人生
1. 活動目的：
1)父母在家庭中為孩子做好榜樣，用自身的行動踐行紅纓文化。
2)專注陪伴，減少手機與電子設備對陪伴質量的不良影響。
3)提升親子關系品質。
2. 活動內容：
1)班級家長會：利用晚間離園環節，請家長提前入園，各班老師組織家長發出家庭日活動倡議。
2)515一小時家庭日：5月15日當天，上下午均可，家庭成員坐在一起
共度一小時。
共度時光：A. 孝敬老人：家中有老人的，父母為老人做一件事(梳頭、按摩、敬茶等)
B. 聊天、講故事：老人講講過去的日子，父母講講童年的趣事
C. 玩美時光：全家人一起玩游戲(拼圖、拼插玩具、畫畫、做手工、玩轉音樂、故事表演均可)
D. 溫馨記錄：用相機記錄下快樂溫馨的瞬間
3)貝聊分享：一小時家庭日結束后，將溫馨記錄上傳到貝聊中分享，并
談談感受(家長、孩子)。
3. 魚苗貢獻：給魚苗家庭去電，電話倡議家庭日活動，引發家長在微信群中分享。
活動二：線上篇：和諧家庭評選
1.活動目的：1)主導引領當地家長教育觀念，宣傳國際家庭日宗旨;
2)通過評選活動促家庭關系和諧;
3)利用線上活動提升幼兒園形象。
2.活動準備：1)在園內發出活動倡議;
2)收集相關資料;
3)設計微信訂閱號評選頁面;
4)設計評選方式;
5)獎品
3.活動過程：
1)“和諧家庭評選”活動通知(微信訂閱號、園內各班級)
2)貝聊通知，家庭自愿報名或班級老師推薦
3)提交、收集家庭照片、申報材料(家庭溫馨時刻、事跡)
4)制作微信訂閱號評選頁面
5)發布評選頁面，統計投票數量
6)后臺數據處理
7)公布結果，頒發獎品(活動四的活動現場頒獎)
活動三：社區篇：大手牽小手，親子快樂行
1. 活動目的：
1)通過親子游戲，增加孩子的體質，增進社區家庭親子情感交流。
2)發展孩子動作的協調性和靈活性，體驗活動帶來的樂趣。
2. 活動時間：5月16-27日期間，場次根據本園情況自定
3. 活動對象：以生源聚焦地為單位，邀約魚塘中有效魚苗
4. 活動準備：1)活動場地：某社區兒童游樂場或某大型商場或幼兒園操場
2)邀請函：a. 魚塘有效精準魚苗電話通知;
b. 領導邀請函提前三天贈送到相關領導手中(社區居委會或村委會、教委領導、社區物業、當地知名企業、幼兒園合作單位)
c. 宣傳海報提前一周張貼在邀約區域
3)會場布置：會場四周懸掛條幅，擺放展板。
條幅：“大手牽小手，親子快樂行”、“和諧家庭 和諧社會”、“有愛的地方就有家”
展板：國際家庭日由來、515一小時家庭日家長分享照
片與感受
4)音樂：園內自定
5)親子游戲物資與獎品園內自定
6)人員分工園內自定
7)活動前期線上宣傳
5. 活動流程：
1)領導致詞
2)主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱
3)游戲開始(參考，可自定)
l 踩氣球
l 乒乓球拍托球快步走
l 套圈圈
l 運球
l 貼鼻子
l 跳圈圈
l 拼圖
4)為獲勝家庭頒獎
5)倡議“五個一”活動：
u 為爸媽洗一次腳
u 做一件讓家人高興的事
u 送一張“心愿卡”
u 畫一幅全家福
u 唱一首感恩歌
6)主持人致詞，活動結束
活動四：幼兒園篇：幸福家庭，親子同行——“六一”大型活動
1. 活動目的：
1)展現幼兒園陽光體育與藝術領域特色;
2)通過親子表演、親子游戲互動增進家庭親子關系;
3)與國際家庭日宗旨呼應，宣揚和諧家庭，和諧社會。
2. 活動時間：5月27日-6月1日期間
3. 活動對象：1)全園幼兒家庭 2)邀約魚塘中有效魚苗參與活動
4. 活動準備：1)活動場地：幼兒園操場或某廣場
2)邀請函：a. 園內各班發放活動通知;
b. 精準魚苗電話通知;
c. 領導邀請函提前三天贈送到相關領導手中
(社區居委會或村委會、教委領導、社區物業、
當地知名企業、幼兒園合作單位)
d. 宣傳海報提前一周張貼在園所門口宣傳欄
3)會場布置：會場四周懸掛條幅，擺放展板。
條幅：“幸福家庭，親子同行”、“和諧家庭 和諧社會”、
“有愛的地方就有家”
展板：同活動三
舞臺背板：參考附件
幼兒作品展示：紅纓美術、玩美時光
4)音樂：園內自定
5)“和諧家庭”評選獎品
6)人員分工園內自定
7)活動前期線上宣傳
6. 活動流程：
1)領導致詞
2)主持人宣布活動注意事項并開場
3)各年級陽光體育操節展示(內容園內自定)
4)音樂親子游戲：和孩子一起玩轉音樂(內容園內自定，年級各一個)
5)親子廣場舞《奧地利舞曲》(參考附件;根據場地大小可全園;也可
某個年級在場地中動起來，其它年級在自己位置原地做)
6)“和諧家庭”評選結果頒獎
7)主持人致詞，活動結束
五、活動宣傳：
1. 本次系列活動線上宣傳(微信訂閱號、易企秀等方式)
2. 總部官網新聞報道宣傳
3. 當地電臺、電視臺、報紙、網站宣傳
4. 園內宣傳欄版面宣傳
六、活動總結：
1. 家長對本次系列活動的感受
2. 魚苗收集、供養、成交效果
3. 活動組織與效果反思
