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《金秋十月采摘》活動方案

時間:2015-09-16 10:34來源:紅纓教育作者:客戶中心點擊:

   一、活動目標(biāo)

  1、動力系統(tǒng):體驗集體活動的快樂和勞動的艱辛以及豐收的喜悅,增進 老師及幼兒間感情,增進家園溝通。

  2、能力系統(tǒng):幼兒能熱愛并親近大自然,拓寬視野,敢于體驗戶外

  活動;會觀察大自然的事物,產(chǎn)生初步的探索精神。

  3、知識系統(tǒng):尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化,并知道10 月16日是世界糧食節(jié)。

  二、活動時間、地點

  1、時間:2015年10月X日上午8:30-11:30

  2、地點: XXX采摘園

  三、活動準(zhǔn)備

  1、物品準(zhǔn)備:

  (1)秋季采摘活動安全預(yù)案。

  (2)相機1-2部、便捷式擴音器每個班一個。

  (3)藥箱1個,急救藥品(碘伏、棉簽、創(chuàng)可貼、紗布、醫(yī)用膠布、云南白藥等)。

  (4)塑料小筐若干、小鏟子若干、即時貼。

  (5)礦泉水、衛(wèi)生紙,垃圾袋,每個班帶一個小尿盆。

  2、活動人員安排

  1)活動總負(fù)責(zé)人:園長

  2)參加人:XXX班級全體師生和家長

  3)照相:每個班教師拿手機拍照,幼兒園專人(用單反相機拍攝全程)

  4)醫(yī)務(wù)人員XXX(隨身攜帶藥箱及日常藥品)

  5)安全督導(dǎo)負(fù)責(zé)人:XXX

  6)帶路人員:XXX

  3、提前教育課程安排(提前一天)

  1)了解采摘的活動場地,觀看場地照片(請安排教師提前踩點,了解場地是否有安全隱患以及最近的衛(wèi)生間、醫(yī)院等)。

  2)了解水果及蔬菜的種類。

  3)老師引導(dǎo)幼兒明確采摘規(guī)則。

  A采摘規(guī)定:挖好了放入自己的小筐中,不要亂扔,農(nóng)民伯伯種植農(nóng)作物很辛苦,我們要愛護勞動成果。

  B安全告知:場地開闊,不要亂跑,更不要玩捉迷藏,要時刻和老師小朋友在一起,自己采摘時也要看看老師小朋友在哪兒;

  C采摘時有問題,我們要向老師求助;

  D老師說集合了,即使沒有摘夠,也要拎著自己采摘的物品去找老師集合;

  E鏟子有危險,不可以和小朋友打鬧玩耍。

  4)以班級為單位,每個班級一塊地,孩子的園服上都要用即時貼貼上班標(biāo),活動期間成員不能分開。

  四、活動過程

  1、集合:8:15分準(zhǔn)時到幼兒園集合,到達(dá)后找各班老師,清點人數(shù),一起(坐大巴車或其它方式)到達(dá)種植地。

  2、到了種植園,各班教師清點人數(shù),各班教師組織家長和孩子在門口照集體照。(幼兒園負(fù)責(zé)照相的老師要及時并負(fù)責(zé)全場)

  3、參觀、采摘:9:00各班老師帶領(lǐng)家長和孩子跟隨采摘管理員開始參觀、采摘。

  1)參觀采摘區(qū),看我們之前看過的圖片和這些有什么不同。

  2)通過觀察與討論等環(huán)節(jié)進行認(rèn)知和講解,采摘活動中老師們密切關(guān)注孩子們的安全,及時讓幼兒飲水。

  4、收獲時節(jié)的快樂游戲:

  第一步:各班分別集合,由班長主持本班孩子和家長圍坐成圓形。

  第二步:幼兒自評和互評采摘成果。

  第三步:評比最環(huán)保之星、勞動之星等,園所根據(jù)本園實際授予一定的稱號或贈與獎品。

  第四步:教師點評。

  11:00各班老師組織孩子集合,清點人數(shù)。

  5、返回幼兒園:11:15返回幼兒園(可以在幼兒園吃午飯也可以直接讓家長將幼兒帶回家)

  五、活動延伸

  1、老師對本次活動做出總結(jié)評價,將活動中選出的優(yōu)秀寶寶的照片進行張貼。

  2、老師將活動照片上傳網(wǎng)站。

  3、家長協(xié)助孩子完成一篇口述日記。

 

 



(校對:張潔瓊)

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