班世界環境日活動方案
《向污染宣戰》
一、指導思想：
(育兒園(9ye.com),育兒，幼兒,幼兒園,寶寶)1592
為全面落實《環境教育指導綱要》，進一步推進幼兒園環境教育，增強幼兒環保意識，根據幼兒特點，結合幼兒人文素質系列教育的要求，引導幼兒形成對祖國、對生活、對環境的熱愛之情，并以此陶冶幼兒的情操，誘發師幼創造的激情和靈感，進一步提升師幼的環境法治觀念，養成綠色的行為習慣和生活理念，為達到人與自然的和諧統一奠定良好的基礎，在“六·五”世界環境日到來之際，特制定小、中、大班活動參考方案。
二、目標：
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1. 通過談話、討論等活動，知道6月5日是世界環境日及環境日的主題，初步了解地球上的各種污染。
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2. 樂意參與談話、體驗、參與“環保護衛隊”等活動，用行動表達對地球媽媽的關愛。
窗體底端
中班《向白色污染宣戰》活動方案
活動目標：
1. 引導幼兒初步了解塑料制品不易腐爛的特點和某些塑料袋(盒)的有毒性，及其它是形成危害人們健康的白色污染。
2. 初步懂得向白色污染宣戰的內容和要求，培養環境意識和不污染環境的自覺習慣。
活動準備：
各種塑料生活用品、塑料制品、塑料袋、條幅、小紅旗多面、課件、錄音機、塑料飲料瓶、裝滿東西的塑料袋
活動重點：
引導幼兒了解塑料不易腐爛等特點以及對環境造成的污染。
活動難點：
調動幼兒的自覺性與監督性，認識向白色污染宣戰的意義。
活動過程：
一、準備一個亂的塑料制品現場，讓幼兒感受這樣的環境是不適合生活、學習的。
孩子們，跟我來。哎呀，這里可真亂呀，這樣怎么能上課呢?該怎么辦?我們先來收拾一下吧!(提示：這里都有些什么東西呀?)
二、基本部分
1. 提問：你撿到的是什么?用什么做的?可以用它來做什么?(啟發幼兒完整表達)
2. 這么多東西都是用塑料來做的，塑料的用途可真大。
(拿起塑料袋)我們管它叫什么?它還有什么名字?為什么?
摸摸看，有什么感覺(輕與重)?通過演示，引導幼兒了解塑料袋的特點：結實、不漏水、不易破碎、美觀、輕便。
有這么多好處，你都用它做過什么?(幼兒討論回答)
3. 這些塑料袋給我們的生活帶來了很大的方便，用過的、破的你是怎么處理的?可是在街上卻發生了這樣的事情(觀看掛圖，塑料袋垃圾堆在一塊，樹上飄著塑料袋)。
4. 教師講解：白色的塑料袋看上去比較干凈，所以平時用的多是白色的。這些白色的塑料袋造成的污染我們管它叫白色污染。這些白色垃圾不僅把我們生活的環境弄得很臟，而且它不容易腐爛，埋在地下需要100多年才能化解。在這樣的地上種莊稼，莊稼也長不好，很容易枯死、爛掉，種不出糧食來，我們人類吃什么呀?白色污染的危害太大了。所以人們提出了“向白色污染宣戰”的口號，為什么要這樣做呢?
5. 我們知道了更多關于白色污染的知識，你都學到了什么?我們以后該怎做呢?
6. 向幼兒滲透垃圾的去向、利用價值，以及大城市里垃圾分類裝的知識。提醒幼兒將撿到的東西分分類，將問題拋給孩子。
三、延伸
1. 除了塑料袋造成的白色污染，還有哪些污染給我們生活的環境造成了破壞?(大氣污染、水污染等等)
2. 成立“環保護衛隊”，呼吁全社會的人都來關注我們的環保事業。(兩個條幅：保護環境;愛地球、愛我家。幼兒拿宣傳語、小紅旗上街宣傳，放音樂)活動結束。
（校對：張潔瓊）
