班世界環境日活動方案
《向污染宣戰》
一、指導思想:
(育兒園(9ye.com),育兒,幼兒,幼兒園,寶寶)1592
為全面落實《環境教育指導綱要》,進一步推進幼兒園環境教育,增強幼兒環保意識,根據幼兒特點,結合幼兒人文素質系列教育的要求,引導幼兒形成對祖國、對生活、對環境的熱愛之情,并以此陶冶幼兒的情操,誘發師幼創造的激情和靈感,進一步提升師幼的環境法治觀念,養成綠色的行為習慣和生活理念,為達到人與自然的和諧統一奠定良好的基礎,在“六·五”世界環境日到來之際,特制定小、中、大班活動參考方案。
二、目標:
(育兒園(9ye.com),育兒,幼兒,幼兒園,寶寶)1592
1.通過談話、討論等活動,知道6月5日是世界環境日及環境日的主題,初步了解地球上的各種污染。
(育兒園(9ye.com),育兒,幼兒,幼兒園,寶寶)1592
2.樂意參與談話、手工制作活動,用行動表達對地球媽媽的關愛。
小班《環保服裝秀》親子活動方案
一、活動目標:
1. 激發幼兒充分利用廢舊物品,積極參與服裝設計、制作、演示活動的興趣。
2. 了解廢舊物品的回收利用價值。
3. 調動幼兒參與時裝表演活動的積極性,培養幼兒的合作能力和表現力,審美能力。
二、活動準備:
1. 與家長共同收集各種廢舊材料(蛋糕盒、蔬菜包裝網、包扎繩、飲料瓶、包裝盒)
2. 歡快的音樂
3. 服裝表演錄像
三、活動過程:
(一)導入
1. 與家長觀看服裝錄像,感受服裝的豐富多彩。
2. 討論:這些服裝是用什么材料制作的?
3. 出示各種廢舊材料,產生制作服裝的興趣。
(二)我是服裝設計師
1. 自由結伴商討設計的款式、所需廢舊材料。
2. 簡單了解制作服裝的過程及制作工序。
3. 幼兒與家長共同制作。
(三) 時裝表演
1. 引導幼兒展示、介紹自己的作品,體驗成功的喜悅。
2. 播放音樂,創編動作進行表演。
3. 表演過程中,幼兒分組表演,也可請家長一起表演。
四、評選最佳表演小組獎、最佳服裝獎,共享制作、表演成功的喜悅。
(校對:張潔瓊)