——2014-2015學年度 紅纓幼兒園畢業典禮
一、基本情況
(一)活動目標：
1、通過在畢業典禮上頒發畢業證書的活動，使幼兒發自內心感到被重視，并感受到所有成人都以關懷、尊重、接納的態度肯定了他們的成長，同時調動幼兒積極發展、悅納自己的動力系統。
2、通過家園配合組織本次活動，本著尊重、平等的原則，吸引家長主動參與幼兒園的教育工作，為即將畢業的大班幼兒畫一個圓滿的句號，為在園的家長做個正面的榜樣，使幼兒在園獲得的學習經驗能夠在家庭中得到延續、鞏固和發展。
3、尊重幼兒在發展水平、已有經驗、學習方式等方面的個體差異，通過發證書、舞臺表演等適當的方式給與肯定，使每一個幼兒都能感受在幼兒園生活學習的安全、愉快和成功，為即將邁入的小學生活學習開啟新篇章。
4、通過當地媒體記者和中小班家長委員會志愿者參加活動，為幼兒園的正面宣傳增加外部驅動力。
(二)活動時間：7月份第一個或第四個周末。
(三)活動地點：
1、全園畢業典禮設在幼兒園大禮堂;
2、班級畢業報告會設在各個班級內。
二、工作進度安排(以7月4日召開為例)
(一)策劃與籌備階段
啟動時間：活動前一個半月左右。
主要任務：撰寫活動方案，召開統籌會議，籌備物資和確定人員。
(二)備戰階段
啟動時間：活動前一周左右。
主要任務：彩排，物資及活動的檢查、補充。
(三)實施階段
啟動時間：活動中。
主要任務：確?；顒影踩?、順利地進行。
活動一：全園畢業典禮
活動二：班級畢業報告會
活動結束階段：班級合影結束后，班長帶領大家到操場上放飛夢想的氣球。(全園幼兒一起放飛，放飛后歡呼：我們長大啦!)
(四)反思總結階段
啟動時間：活動后一周之內。
主要任務：交流總結反思、資料整理歸檔、后期宣傳跟進。
備注：
1、紅色字為必備材料，藍色字為范例。
2、二級預備方案，比如當天下雨，那么第一階段的活動轉戰到幼兒園大禮堂內，如果幼兒園沒有大禮堂，那就直接進行班級報告會，園長依次到各班級內頒發畢業證。那么此時，就不用邀請小學校長或者教務主任參加了。
3、畢業禮品有多重形式，不局限于書包，可以是小雨傘、小雨鞋、一套繪本、一套幼兒成長系列紀念冊等，亦或拉贊助的贊助禮品，但是所發禮物上最好印上：
為××小朋友愛的大未來祝福!
紅纓幼兒園
2015年7月
以表示幼兒園的用心并增強紀念性。
畢業典禮詳情及資料請下載2015年6月工作重點
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