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歡騰的國慶——幼兒園慶國慶活動參考方案

時間:2012-08-21 18:02來源:紅纓教育作者:客服中心點擊:

  一、主題說明:
  
   國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,永永遠遠是龍的傳人”,長江、黃河是中國的象征,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,“我們是聰明的中國人”,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里,親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子,吃團圓飯;國慶佳節(jié)中,全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中,親身領悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。孩子了解了在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習俗文化,激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,領略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產寶藏,讓幼兒們知道祖國地大物博,我們旨在通過設計的這一系列活動,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,同時激起幼兒作為中國人的自豪感。 
  
  二、 主題目標:
  
  1、 知道我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛祖國的情感。 
  
  2、 知道我國是個多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。 
  
  3、 激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動,體驗慶祝國慶的快樂。  
  
  三、 環(huán)境創(chuàng)設:
  
  1、 “歡騰的國慶”主題活動開展的過程中,應結合幼兒收集的圖片,實物資料,師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等,可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境,環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化,孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高,孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。
  
  2、 活動室內掛一副中國地圖,讓幼兒了解有關中國的地理位置,中國之最等有關情況,擴展幼兒的認識和視野。
  
  3、 幼兒收集的各地土特產、服飾、特產的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產展”、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。
  
  4、 幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。
  
  四、 家園共育:
  
  1、實地通過看電視、上網等形式,讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化,向孩子介紹各民族的風土人情和節(jié)日。
  
  2、 帶領孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃,如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等,體驗各民族的飲食文化。
  
  3、 收集不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風光圖片和書籍,首都天安門的照片、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,并回答孩子的問題。
  
  4、 利用書報、網絡、參觀展覽和博物館等方式,擴展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解,萌發(fā)熱愛祖國的情感。
  
  5、 積極參與幼兒園組織的“國慶大聯(lián)歡”活動。
  
  五、主要活動:
  
  1、  國慶前夕
  
  2、  首都——北京
  
  3、  欣賞《國歌》
  
  4、  領獎臺上
  
  5、 “參觀”天安門
  
  6、  歌舞——我愛北京天安門 
  
  7、  我是中國小娃娃
  
  六、具體活動方案:
  
  活動一:國慶前夕
  
  活動目標:
  
  1、了解十月一日是國慶節(jié),是全中國人民的節(jié)日。 
  
       2、了解和感受人民迎國慶的歡樂情緒。
 
        材料與環(huán)境創(chuàng)設:去附近街道觀看節(jié)日布置,準備和排練迎國慶的節(jié)目。
 
        指導要點:
  
  1、 談論現(xiàn)在看到的街景與平時有什么不一樣。
  
  2、 計算我們現(xiàn)在離國慶還有幾天,以期盼的心情迎接國慶。
  
  3、 說說我們準備怎樣歡度國慶。
  
  活動二:首都——北京
  
  活動目標:
  
  1、知道北京是我國的首都,了解北京的著名建筑、名勝古跡。
  
  2、激發(fā)幼兒熱愛首都的情感。
  
  材料與環(huán)境創(chuàng)設:
  
  1、北京的古建筑與名勝古跡的圖片,將圖片貼在教室的四周。
  
  2、首都北京的錄象。
  
  指導要點: 
  
  1、請幼兒說出我國的全稱,首都在哪里?
  
  2、以旅游的形式,帶領幼兒參觀,引導幼兒觀察并進行有關知識的講解。
  
  3、組織看錄象,了解天安門、人民大會堂、人民英雄紀念碑、毛主席紀念堂、故宮、長城等等名勝古跡的名稱。
  
  4、組織幼兒討論:說說自己看到了什么?有什么感受?
  
  5、北京是我國的首都,是國家領導人居住和辦公的地方。北京有許多名勝古跡是世界旅游勝地。
  
  6、欣賞歌曲:《我愛北京天安門》。
  
  活動三:欣賞《國歌》
  
  活動目標:讓幼兒聽中國國歌,并感受其雄壯有力的風格。
  
  材料與環(huán)境創(chuàng)設:錄象帶、錄象機、錄音帶、錄音機。
  
  指導要點:
  
  1、讓幼兒欣賞一遍國歌。
  
  2、 觀看錄象:天安門廣場升國旗。
  
  3、 教師小結不同升旗的儀式。
  
  4、 教師彈奏國歌,演唱國歌。
  
  5、 教師再次彈奏國歌,幼兒站立跟唱國歌。
  
  6、小班:粘貼畫《五星紅旗》;中班:國旗涂色;大班:畫國旗。
  
   活動四:領獎臺上    
  
  活動目標:    
  
  1、 能為中國運動員為國爭光感到自豪,增強熱愛祖國的情感。    
  
  2、 認識祖國的標志——國旗、國歌,熱愛、尊敬國旗和國歌。    
  
  材料與環(huán)境創(chuàng)設:    
  
  1、 活動前舉行過拍球或其他體育比賽,選出冠軍、亞軍和季軍。    
  
  2、 在活動室一角搭好領獎臺;自制冠軍、亞軍和季軍獎牌。    
  
  3、 國旗一面;國歌磁帶。    
  
  指導要點:放運動員進行曲    
  
  1、 舉行頒獎儀式。    
  
  2、 觀看運動員登臺領獎的錄象。    
  
  3、 認識國旗,聽國歌。    
  
  4、 啟發(fā)幼兒說說在國際比賽中有哪些項目的運動員為國爭光,獲得過冠軍。
  
  活動五:我愛北京天安門
  
  目標:
  
  1、通過活動,激發(fā)幼兒熱愛祖國,了解首都天安門。
  
  2、繪畫天安門,鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。
  
  過程:1、詩歌欣賞
  
  《愛》
  
  前年, 媽媽問我:
  
  你最愛誰? 最喜歡什么?
  
  我說最愛親愛的媽媽, 最喜歡紅紅的蘋果。
  
  媽媽的臉上消除了酒窩,使勁地親我。
  
  去年,爸爸問我:
  
  你最愛誰?最喜歡什么?
  
  我說最愛解放軍爸爸,最喜歡家鄉(xiāng)的山河。
  
  爸爸張開了雙手,高高地舉起我。
  
  今年,老師問我:
  
  你最愛誰?最喜歡什么?
  
  我說最愛我們的祖國,最喜歡我們的國旗。
  
  老師說我長大了。
  
  2、學唱歌曲:《我愛天安門》
  
  3、線條畫《美麗的天安門》
  
  建議大班組
  
  活動內容:長卷畫——《祖國媽媽生日快樂》
  
  活動目標:
  
  1、在欣賞祖國的大好河山下,激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。
  
  2、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造和想象及互相合作的能力。
  
  3、能夠把握長卷繪畫的整體布局,做到線條豐富,并能清晰講述所畫內容。
  
  活動準備:
  
  紙、筆、典型中國形象的系列參考圖片。
  
  活動過程:
  
  1、在教師的指點下,收集祖國各類的圖片,并欣賞。例如:長城、故宮、天安門、華表、56個民族等 。
  
  2、分組繪畫,教師指導。
  
  3、幼兒介紹自己的所畫。
  
  4、評價作品。
  
  5、展示作品。
  
  活動六:歌舞——我愛北京天安門    
  
  活動目標:    
  
  1、了解我國北京有天安門,引導幼兒萌發(fā)愛天安門的感情。    
  
  2、 通過歌舞的形式,表達歡樂的情緒。
  
  材料與環(huán)境創(chuàng)設:收集有關首都北京的兒歌等歌曲。    
  
  指導要點:    
  
  1、 跟著音樂學唱歌曲“我愛北京天安門”,用拍手、拍肩或其他不同的動作打音樂的節(jié)奏。    
  
  2、 嘗試有感情地演唱整首歌曲。    
  
  3、 根據歌詞內容,結伴為歌曲配動作造型。
  
  4、練習打擊樂合奏《我愛北京天安門》。
  
  活動七:我是中國小娃娃    
  
  活動目標:    
  
  1、 初步了解中國人與外國人在膚色、外貌以及飲食習慣等方面的不同,知道自己是中國人。    
  
  2、 知道中國很大,中國人很聰明,萌發(fā)做中國人的自豪感。    
  
  材料與環(huán)境創(chuàng)設:    
  
  1、 各色膚色的小朋友圖片和錄像。    
  
  2、 世界地圖、中國地圖。    
  
  指導要點:    
  
  1、 出示各種膚色小朋友的圖片,引導幼兒找出圖片上的中國小朋友。
  
  2、 啟發(fā)幼兒將中國小朋友和外國小朋友進行比較,說說他們的不同之處。    
  
  3、 討論我們愛吃什么,外國小朋友愛吃什么?    
  
  4、 請幼兒在世界地圖上找找中國的位置。    
  
  5、 看中國地圖,啟發(fā)幼兒說說中國地圖的外形像什么,通過比較知道中國很大。
  
  主題活動發(fā)散
  
  我們的祖國在過生日的時候,我們小朋友除了送給祖國祝福,送給她禮物外,我們也應該更加愛護她,為她做一些事情,對不對?
  
  1、引導小朋友說一說在家里怎樣為祖國做點事?(節(jié)約用水、用電、垃圾分類……)
  
  2、引導幼兒怎樣才能為社區(qū)或身邊的人傳遞對祖國的愛心呢?(不亂丟垃圾、愛護花草樹木、幫助老人提東西……)
  
  3、小朋友說一說你喜歡家鄉(xiāng)的地方。(歌曲、特產、方言、習俗……)

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