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慶“六·一”大型親子同樂活動方案

時間:2012-08-21 17:45來源:紅纓教育作者:客服中心點擊:

  一、活動主題:父母相伴 歡樂同行
  
  二、活動目標:
  
  1.讓幼兒家長共同感受“六·一”節日的歡樂氛圍,增進親子的情感交流、加強家園的溝通。
  2.提升幼兒園的品質,讓紅纓品牌在當地深入人心,從而促進幼兒園的招生、保生工作。  
  3.向家長和社會展現幼兒園大型活動的組織管理能力。
  
  三、活動內容:親子廣場舞、園內精品節目展示
  
  四、活動時間:6月1 日
  
  五、活動地點:幼兒園附近的廣場
  
  六、活動準備:
  
  (一)物質準備
  
  1.制作活動背板、園內家長入場券及園外幼兒家長入場券、宣傳海報、宣傳頁、登記表、領導邀請函。(見資料包)  
  2.準備沖氣拱形門,制作條幅,北京紅纓連鎖××幼兒園“父母相伴 歡樂同行”、 “慶六一大型親子同樂活動”、“讓幼教贊美生命”等條幅,懸掛在場地突顯位置。  
  3.節日禮包:幼兒小禮物、《從幼兒園到清華園》(園外家長必發;園內家長沒有的也在本次發放)。  
  4.教師、幼兒及家長統一著園服、親子服(統一向總部購買)。  
  5.準備音響設備、攝像機、照相機等。
  
  (二)家長入園學習親子廣場舞計劃表
  

  日期

  

  511

  

  518

  

  525

  

  528

  

  529

  

  530

  

  526/27

  班級

  

  小班

  

  中班

  

  大班

  

  小班(練習)

  

  中班(練習)

  

  大班(練習)

  

  園外幼兒家長學習


  備注

       1.園內幼兒家長學習時間:每日接園前半小時。 
  2.園外幼兒家長學習的具體時間幼兒園自定。  
  3.根據園所情況,學習時間可自行調整。
  
  (三)節目準備
  
  1.園內精品節目
  
  在園內選出3個音樂、舞蹈類精品節目(幼兒、教師均可),合理安排時間進行排練。
  
  2.親子廣場舞(見總部網站視頻培訓
  
  小中大班各學習兩個親子廣場舞,按學習計劃組織幼兒家長學習、練習,做到所有幼兒家長參與。
  
  3.制定節目單,每個班級一份。
  
  備注:①在排練幼兒節目時,教師要注意教態,關注幼兒的情緒,使幼兒始終保持愉快的心情進行排練。②排練節目的同時,要把不練節目的幼兒安排好,防止意外事故的發生。
  
  4.根據園外幼兒的年齡,在親子廣場舞環節,合理安排其在該年齡段班級參與活動。
  
  (四)場地準備
  
  1.提前與場地負責人進行溝通,確定。  
  2.根據場地情況進行合理規劃,劃分出舞臺(精品節目)、親子廣場舞活動場地、各班級幼兒家長座位區、園外幼兒家長座位區、候場區(所有有表演節目的幼兒)、音響設備區、飲水區、禮物領取區、醫療區(安全預案中的救護組)。
  3.在場內明顯的地方掛上條幅。
  
  七、活動過程:
  
  (一)活動前對外宣傳活動
  
  1.張貼宣傳海報:將宣傳海報張貼在小區、公園、廣場、學校、商場等適合宣傳的場地。(:園所張貼海報需提前到相關部門申請,得到允許后才可張貼)  
  2.發放宣傳頁:幼兒園組織園內人員在小區、公園、廣場等有孩子聚集的場地,把宣傳頁發給2—5歲的幼兒家長,并現場填寫記錄表。
  
  :(1)要根據自己幼兒園的定位(高中低檔)到相應的地區發宣傳頁。  
  (2)這個環節的關鍵是得到家長的允許,拿到孩子的信息,填寫的信息要簡潔,只要留下孩子的姓名、年齡和家長的電話就可以了。  
  (3)為了確保電話的準確,發放宣傳頁的老師可以當場打一下這個電話,并告訴家長這是自己本人的電話,有什么變化回電話通知。  
  (4)還要注意的是教師的禮儀,要穿紅纓園服,教師的話術要統一,并事前要做培訓。
  
  3.幼兒園安排電話專員(前臺)。電話專員的主要任務有3項:
  
  (1)整理采集到的信息,再次篩選出有效名單。  
  (2)對篩選出的有效名單進行電話預約登記。
       (3)告訴家長什么時間來幼兒園取參加活動的入場卷。
  
  4.提示他們:
  
  (1)為保證園內幼兒的安全以及活動有序開展,請認真閱讀入場券的使用說明,并憑入場券入場。  
  (2)凡是到場的家長會獲得一份禮物。(禮物可以送《幼兒園到清華園》一書,讓這些家長更多的了解紅纓的文化。)
  
  (二)、現場活動流程:
  
  一、入場   
  二、主持人開幕(見資料包)  
  三、領導、園長、家長代表講話(見資料包)  
  四、齊跳《紅纓之歌》律動。各班安排一位老師和幾名跳得好的幼兒(大班),在舞臺上領跳(提前練習)。  
  五、幼兒節目表演  
  六、親子廣場舞環節(注意:在節目順序的安排上可以將中班的鏈狀舞“一起去旅游”放在節目的最后,邀請園外的家長一起參與舞蹈中,掀起舞蹈的高潮。)  
  七、齊唱《紅纓之歌》  
  八、發放禮物,宣布結束  
  九、教師整理場地
  
  注意事項
  
  1.演出前:有節目的幼兒提前入場,指定教師協助化妝。幼兒演出服前一天發到家長手中,家長提前穿好入場。
  
  2.入場時:①在入場口安排四名教師,其中兩名負責迎接幼兒及家長的到來,回收幼兒及家長的入場券,入場券上資料沒有填完整的,需引導其填寫完整,方可入內,填寫不完整的不允許其進入;另外兩名教師負責引領幼兒家長進入班級座位區。②在入場處放置一張桌子,準備好筆和空白入場券(兩種)。③安排兩位教師專門負責引領和接待園外幼兒及家長,一直到活動結束。給到園外家長受重視的感覺。
  
  3.精品節目演出中:節目之間的銜接要連貫,幼兒上下場時,安排專人做好協助工作,保證幼兒的安全。
  
  4.親子廣場舞:隨時提示家長注意幼兒的安全。
  
  5.活動結束時:①唱完《紅纓之歌》后,主持人提示所有幼兒、家長在本班級范圍內列隊站好(一名幼兒一名家長);②教師清點幼兒人數,發放禮物;③主持人宣布活動結束,請幼兒家長按班級,聽主持人提示順序依次離場。
  
  6.離場時,出口處的老師,跟離場幼兒家長再見;并重點觀察單獨走出的幼兒,勸其等候家長,再一起離開。
  
  7.幼兒、家長全部離場后,所有教師負責整理活動場地,關注是否有家長遺留物品若有請及時歸還。
  
  (三)、活動后工作延伸
  
  1.對園外家長進行電話回訪:①回訪目的:確定有意愿入園的幼兒家長。②回訪內容:參加本次活動感覺如何?對于本次活動有沒有其他的建議?通過參加活動對幼兒園印象如何?并發出免費參加親子活動的邀請。③提示:在回訪前要先做好親子活動的時間安排及負責人。
  
  2.園內對本次活動進行總結,包括活動中照片、攝像整理后發給督導老師。
  
  3.將活動照片做成宣傳展板,在幼兒園門口、小區宣傳欄、街道宣傳欄等適宜宣傳的場地進行展示,為6、7、8月招生做準備。
  
  4.建議幼兒園后期組織幾次親子活動(園內自定),邀請參加活動的園外幼兒家長參與。從而確定精準的魚苗,做好現場報名、拿單。
  
  活動備注:1.準備本次大型活動前,向當地有關部門提出申請,經審批后再做準備。
  
  2.提前一周向當地領導、教育相關部門發出邀請函,誠邀其到活動現場觀摩幼兒園的風采。從而達到認可幼兒園,認可紅纓在玩兒中學、無小學化教育的教育理念。
  
  3.園內幼兒家長的入場券,在5月30、31日發放。
  
  4.向園內、外家長要求,陪同幼兒參加本次活動的家長應是幼兒的爸爸、媽媽。
  
  5.園外幼兒家長入園學習親子廣場舞時,安排好主要負責人。保證當天幼兒園的衛生整潔、環境有破損的及時修補上、教師禮儀、領導風范要到位。
  
  6.舞臺背景的布置,除了布置活動背板外,根據幼兒園自身條件及當地設施條件,可在兩側設計兩面LED屏(模仿五周年慶典的舞臺形式),在開場、中間串場、結束時放映幼兒在園活動的剪輯,整個活動的效果會更佳!
  
  7.整個活動的時間不超過2個小時,防止天氣燥熱,幼兒與家長中暑。
  
  8.根據活動安全預案,園內組織召開安全會議,明確各級責任人及職責。
  

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