活動目標: 1.學習用簡單的語言描述動物的主要特征,并會根據動物的主要特征編成謎語。 2.能聽懂并理解簡單的游戲規則,激勵幼兒積極動腦參與編謎猜謎活動。 3.體驗聽說游戲......
活動目標: 1、通過游戲形式引導幼兒發揮想象,并用語言動作表達想象結果。 2、鼓勵幼兒大膽表達自己的想法,鼓勵學說:香蕉像 3、培養幼兒對周圍事物、現象感興趣,有好奇心和......
活動背景: 兒歌《蟲蟲蟲蟲爬》簡單、有趣,每一幅圖畫聯結起來就像是一幅慢慢展開的分格漫畫,陸續出場的角色將兒歌內容一波一波地推進。采用了循環兒歌的形式,有很強的節奏......
活動目標:1 樂意用語言表達。 2 讓幼兒了解自己的小手。 活動準備:手圖片一張;字卡片(手背、手心、大拇指、食指、中指、無名指、小指);橘子 活動過程: 一、引出主題 1、師......
目標:進一步熟悉更多的反義詞 玩法 1.教師可結合實物或配合動作要求幼兒說反義詞,也可單純要求幼兒迅速說出反義詞。 2.可同時請5-6名幼兒進行比賽,堅持到最后的一名為勝利......