理由一：孩子太小了，不想學。
應對策略1
孩子不想吃飯，那爸媽就真的聽他的不吃飯，讓他餓著嗎?肯定不會呀。小孩子不吃東西怎么會快快長大，所以父母要引導他吃，絕對不能不吃飯的。
應對策略2
我們這最小的孩子是兩歲，你的孩子三歲半，已經晚了一年多，你不能再猶豫不決了，你會錯失孩子的黃金時期，諾貝爾獎每次得獎的三個人中就有一個是猶太人，猶太人從孩子一歲半就開始學文字數字，所以孩子不但要學而且越早學越好。
應對策略3
你“放任隨便他”。未來的社會競爭很殘酷，現在別的孩子都在學，孩子如果不學已經落下了，如果您順著孩子遲早會后悔的，因為長大沒有競爭力就無法在社會立足。你說呢?
理由二：孩子已經報了，不去你們那學了。
應對策略1
家長，你孩子已經去幼兒園學習，真是太好了。您帶孩子過來，正好對孩子來說是一次檢驗他學習效果的機會，看他到底學的好不好，我們再給他做一個免費的測試。
應對策略2
家長，這次請你和你孩子過來呢，并不是讓孩子來這學習，這次主要是給他一次鍛煉和展示的機會。孩子接觸不同的老師，可以開闊視野。聽聽不同老師講課的風格對孩子來說是好事啊。
理由三：教的東西太多，不想給孩子太大的負擔。
應對策略1
家長你是希望小孩子現在辛苦一點點，還是將來痛苦一輩子，先苦而后甜的人生才有意義，有的時候一點點的壓力反而是動力，要想讓孩子贏在起跑線上，這點負擔是要有的。
理由四：再和他爸爸商量商量。
應對策略1
其實你才是真正的一家之主，你是掌管大權的“經濟部長”“教育部長” “勞工部長”，教育由媽媽決定就可以了，更何況小孩是和媽媽最親的，你不去教育他 ，去投資他，那他去靠誰長智慧呢?
應對策略2
還要和爸爸商量?難道先生不愿意自己的小孩比別人強，比別人好嗎，不會吧，應該沒有這樣的爸爸。天下沒有教不會的孩子。
理由五：你們這兒學費有點貴，不打算去你們那兒。
應對策略1
(刺激家長)看你穿的衣服，燙的頭應該都很貴，現在給孩子投資大腦反而不舍得了。身體需要吃飯，腦袋也要吃飯啊，所以家長趕緊給孩子投資，未來的競爭很激烈，很殘酷，再說學習不應該用貴不貴來評價，而是值不值。你說呢?
應對策略2
吃的，穿的，用的，我們都能用錢買到，但錯過小孩學東西的黃金年齡，鉆石年代，錢能夠買回來嗎?
理由六：我去其他幼兒園看看，再決定。
應對策略1
“時間就是金錢”要選就選一個大家公認的好幼兒園。我們園雖然成立時間不長但卻取得了令人矚目的成績，選幼兒園就選擇最有效果的，而不要去找沒人知道的。
應對策略2
好的幼兒園聽一次課就能感覺出好壞，因為它的理念、方法適合孩子。不好的學校左聽右聽也沒有效果。學習不是頭疼醫頭，腳疼醫腳，學習一定要有科學的系統，由淺入深，循序漸進的方式，才有效果。
（供稿：張潔瓊 校對：張潔瓊 郭彤洋）
