每個人都有自己的人生軌跡。“幼兒成長檔案”記錄了孩子在幼兒園的成長歷程，可以幫助老師和家長了解孩子，關注他們幼小生命所發生的奇妙變化，“幼兒成長檔案”是家園溝通的橋梁，請教師為本班小朋友建好成長檔案(包括以下)。
幼兒基本情況：
包括家庭情況及聯系方式、特殊交待事項。在幼兒進班時家長詳細填寫后交給老師。（參見“客服中心網站”《新生家長會指導范例》附件中查看）
為每名幼兒建立成長記錄袋：
內容包括各領域活動作品，幼兒在各領域中的學習評價，參與各領域活動的資料收集，教師對幼兒的評價，幼兒同伴間的評價，家長對幼兒的評價。
幼兒在園時，注重平時對每位幼兒資料的收集與整理，學期末匯總成冊，向家長匯報。
家園聯系冊
可以用小本，主要溝通內容可以包括：
1.師對家長：幼兒在園情況、在園學習內容、需要家長配合內容。
2.家長對師：幼兒在家情況、身體情況、特殊交待事項、對老師或幼兒園的意見與建議、寫給孩子的話。
家園聯系冊每周一次與家長紙面溝通，可于周五發出，周一收回。教師應把幼兒在園真實情況向家長反饋，并予以專業育兒指導。可與《家長作業》配合使用。
