教材分析： 《小兔和狼》是一首富有故事性的歌曲，二拍子，旋律簡潔流暢、活潑有趣。特別是趣味故事性的歌詞，形象生動，便于幼兒記憶。還有幼兒熟悉喜歡的小兔子，都是他們很......
活動背景； 一天，和小朋友玩雞媽媽和小雞的游戲，陽陽突然問：老師，小雞是雞媽媽生的嗎？是雞媽媽生的！對！小朋友喊著，不對，是雞蛋里出來的！昕昕一個人發(fā)表了不同的意見......
教材分析：小班音樂游戲活動《小毛巾》是奧爾夫音樂中的一首曲子，曲子短小、節(jié)奏明快，朗朗上口，便于幼兒記憶。中間休止符的停頓為這首曲子增添了情趣。小毛巾每天都跟我們......
目標： 1、體驗音樂游戲的樂趣。 2、通過圖表法來熟悉歌詞，初步學(xué)唱歌曲。 3、學(xué)習(xí)音樂游戲；刷牙， 準備： 1、簡單的圖表8張。 2、在課前讓幼兒熟悉歌曲的旋律。 過程： 一、進......
活動名稱：幼兒園小班音樂游戲碰一碰 活動內(nèi)容：音樂游戲碰一碰 活動目的： 1、激發(fā)幼兒參加音樂游戲的興趣并在游戲中體驗快樂的情緒。 2、引導(dǎo)大膽創(chuàng)編動作，能邊唱邊做邊說。......
