晨間活動：布置展覽臺
活動目標：1. 使幼兒在拼搭布置活動中獲得愉快的體驗。
2. 引起幼兒對小時候的回憶，為下一步教學做準備。
3. 發展幼兒的動手能力、交往能力。
活動準備：１．錄像：《母親與嬰兒》。 ２．材料：大型積木若干，長方形圖畫紙若干，彩筆若干，照相機一架，硬紙盒一個，嬰兒的衣鞋帽等。 ３．人員：邀請一位母親帶嬰兒作客。 ４．家長：向家長介紹此次活動的目的、內容，請家長配合，給幼兒講一些小時候的事，并讓幼兒帶一件自己小時候的東西和一張小時候的照片。
活動過程：教師和幼兒一起用大型積木拼搭一個展覽臺，并用各自帶來的小時候的物品裝飾，準備好“小時候的我” 的展覽；引導幼兒自由地交流自己小時候的記憶。
集體教育活動： 目標：1. 使幼兒在觀察比較的系列活動中，體驗到自己的成長，初步理解成長的涵義。
2. 能用連貫清晰的語言表達自己的思想，發展幼兒的觀察力、記憶力和思維能力。
3. 增進幼兒與父母的情感。
活動過程 一、談談以前的我 １．請幼兒觀看《母親與嬰兒》的錄像，通過觀看母親如何給嬰兒喂奶、換尿布、洗澡、穿衣、哄睡覺、教說話、教走路等，了解到自己小時候也和錄像中的小弟弟一樣，在媽媽無微不至的關懷和哺育下，慢慢長大。 ２．引導幼兒觀看“小時候的我”展覽。 ３．讓幼兒根據自己帶來的物品，談談自己小時候的事。
二、看看現在的我 １．請一位母親帶她的嬰兒來班上作客，讓幼兒與嬰兒比比小手、小腳、小臉和身高，發現自己現在的變化。 ２．請幾個幼兒上前試試嬰兒的小衣服、小鞋子、小手套、小帽子，進一步體會到自己長大了。 ３．想想現在我們除了身體上有變化，還有別的什么變化沒有？（會自己吃飯、睡覺、走路、穿衣、會說話，還會幫媽媽做事等等。） 小結：現在的我不僅長高長大了，而且還懂事多了，能干多了。
