1. 發表時間：2010-08-09專供教材特訓班十隊三組 （組長 熊慧智）

通過魏老師的3S課程學習，我們更深刻領會了四個3，其中三大系統對老師的上課和聽評課都提供了依據，讓我們知道了特色制勝的道理。在以后的幼兒一日生活中，一定要有意識的把顯性課程、微型課程、潛型課程及三大系統一并融入進去，3S課程的執行線路圖也很實際，相信如果完全導入，執行進去，一定受益匪淺。

1. 發表時間：2010-08-09專供教材特訓班六隊一組 （組長 陳淑華）

我們組所有的老師都對hoing英語非常的認可和喜歡，特別是事件教學法的應用，讓我們眼前一亮。Hoing英語的課時安排和教案都很詳細，老師操作會更得心應手，很多園都想馬上導入hoing英語。下午從理論轉到了實踐，總部的謝老師親自為我們上了一節小班的英語課，老師的AET教學法演繹非常到位，晚上討論得到了所有老師的認可，更堅定了教材導入的信心。

1. 發表時間：2010-08-09河北省邢臺內丘縣藍天幼兒園 （園長 刑紅衛）

用了這么多教材，的確感覺到紅纓教材比其他教材在專業和高度上更勝一籌。3S課程和專供教材真正考慮到了民辦幼兒園的現狀、真正考慮到了家長、孩子的需求。3S課程為我們提供了政策依據，讓貫徹潛型和微型課程更有了科學的依據；專供教材，特別是英語和數學，老師們都高度認可，事件教學、情境教學具有規律性，看似簡單，實則非常科學。目前，我們一幼已經導入了3S課程和專供教材。

1. 發表時間：2010-08-09江蘇省鹽城大豐市新雙豐幼兒園 （園長 劉翠芳）

加盟紅纓后，就一直用紅纓的教材，覺得它比其他教材教法更具體，更好用。升級版的3S課程比以前更系統了，更高一級了，老師們將更好操作，更容易出效果。例如英語，操作流程只有三步，老師一看就會，目的效果也很明顯，就是孩子一開口就說英語。我們區域的其他加盟園園長也都覺得很好，對下學期的教學效果充滿信心。