《hoing英語(yǔ)》示范教學(xué) 簡(jiǎn)單生動(dòng)易掌握
8月3日下午，《hoing英語(yǔ)》主創(chuàng)人員，教研員趙娜、謝林亭兩位老師來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，配合主講宋榮珍老師共同為大家示范hoing英語(yǔ)的AET一體化教學(xué)、游戲扮演法、語(yǔ)言跟讀法、角色扮演法的妙各種處。
故事化英語(yǔ)課程的精妙設(shè)計(jì)極大地激發(fā)了全場(chǎng)學(xué)員們的熱情，來(lái)自加盟園的老師們踴躍的上臺(tái)體驗(yàn)，配合著教研老師的每一個(gè)示范，像孩子一樣沉浸在角色里，快樂(lè)在笑聲中。當(dāng)宋老師提供練習(xí)請(qǐng)臺(tái)上連鎖園的老師們進(jìn)行AET教學(xué)片斷的比試時(shí)，所有學(xué)員們的興奮點(diǎn)被激活，全場(chǎng)都沸騰了，后排的老師們紛紛站起來(lái)，關(guān)注著同行們的較量。當(dāng)臺(tái)上的老師們?yōu)榱诉_(dá)到最好的教學(xué)效果，扮成各種有趣的動(dòng)物，甚至為了模仿的更加到位在臺(tái)上爬行時(shí)，臺(tái)下的老師們掌聲雷動(dòng)，巨大的氣場(chǎng)讓很多老師都淚流滿(mǎn)面。如果為了孩子們，老師們可以這樣的投入與付出，任何一個(gè)孩子都會(huì)被這強(qiáng)大的愛(ài)擁在懷中，這就是教育最大的魅力。
這堂課高潮迭起，趣味橫生，學(xué)員們對(duì)hoing英語(yǔ)的喜愛(ài)溢于言表，紛紛表示紅纓讓她們?cè)谟⒄Z(yǔ)教學(xué)上更從容更自信了，她們終于找到了讓自己、孩子與家長(zhǎng)都愿意的，讓天塹變通途的英語(yǔ)之路。
北京紅纓教育集團(tuán)教研員教研員謝林亭帶領(lǐng)學(xué)員體驗(yàn)AET教學(xué)
北京紅纓教育集團(tuán)教研員教研員趙娜教學(xué)員練習(xí)英語(yǔ)發(fā)聲
《hoing英語(yǔ)》研發(fā)團(tuán)隊(duì)亮相
《hoing英語(yǔ)》專(zhuān)供教材教法培訓(xùn)小組感言摘錄：
在下午課程中通過(guò)英語(yǔ)小組和宋老師的配合講解，我們的具體收獲是：
具體了解了課程的實(shí)操過(guò)程，熱身、新授和快樂(lè)結(jié)束。
課程英語(yǔ)童話(huà)劇的優(yōu)勢(shì)加強(qiáng)了園所亮點(diǎn)。
收獲印象較深的是課程的AET教法，我們一定會(huì)運(yùn)用到課堂中，本套教材是較適合我們園所的。
一隊(duì) 二組
下午謝老師的實(shí)操演練、趙老師的語(yǔ)音演練，讓我們感受到了此教材的成果是顯性的，是簡(jiǎn)單的，是站得住腳的，能讓家長(zhǎng)認(rèn)可，適合自己的才是最好的，它打破了死呆的呈現(xiàn)。
五隊(duì) 四組