游戲目標
1、通過玩靠墊感受背、拋、躺、爬、抱、堆等動作,鍛煉大肌肉。
2、愿意參與體育活動,促進動作協調性和平衡能力的發展。
3、能大膽嘗試,發展合作交往及語言能力。
游戲準備
1、各種靠墊,數量與幼兒人數相等。
2、音樂碟、播放機。
3、字卡“靠墊”。
游戲過程
一、導入
在音樂聲中,幼兒進入場地走成一個圈。
老師:今天天氣可真好啊!我們來鍛煉身體吧!點點頭,動動肩,胳膊動動,手腕轉轉,屁股扭扭,小腿抬抬。
引導幼兒爬一爬,發現靠墊后每人拿一個自己喜歡的壓一壓,捏一捏,拍一拍(出示字卡“靠墊”,提問幼兒“你有幾個靠墊”)。
二、活動
1、老師:我們一起來玩靠墊嘍。引導幼兒跟著老師模仿背、拋、躺的動作(一邊做動作一邊引導幼兒說一說在做什么)。老師問:你們還愿意怎樣玩靠墊?
2、讓幼兒自由玩靠墊,老師注意觀察幼兒的新玩法。如看見幼兒在推靠墊就問:你在推靠墊嗎?啟發這個幼兒告訴其他幼兒自己在推靠墊。
三、游戲
坐火車。引導幼兒將靠墊擺成長長的一排為火車,出示字卡“靠墊”,提問:現在有多少個靠墊?然后請幼兒坐在自己的靠墊上面玩開火車游戲,最后提問幼兒:“你們在做什么(我們在開火車)”?
走小路。保護幼兒慢慢地踩在靠墊上走,在老師的保護下學習掌握平衡。在游戲中,引導幼兒說:走小路要慢慢走,兩只胳膊要伸開等。
爬山洞。保護幼兒一個接一個慢慢爬過靠墊。引導幼兒說:我在爬山洞,山洞好長啊!堆小山。引導幼兒用靠墊堆成一個小山。問幼兒:你們在堆什么?你們堆的小山高不高?小山怎樣堆成的(下面靠墊多,上面的靠墊越來越少)?
推小山。引導幼兒將小山推倒,并說出“我們的力量大”、“能把小山推倒了”等句子。
推小車。引導幼兒推著一個靠墊往前走,拐彎走。提問幼兒要把汽車開到哪里去?
游戲結束:幼兒抱著靠墊當方向盤,開著汽車在音樂聲中離開場地。