2017年2月18日—19日，北京紅纓幼兒園連鎖浙江臺州區域培訓圓滿舉行，來自浙江省各地400余名紅纓連鎖幼兒園的園長、骨干老師來到下陳紅纓幼兒園，開啟了為期兩天一夜的培訓學習。
區域培訓在開場舞《奔跑吧!紅纓》音樂聲中拉開了帷幕!隨后，她們激情飽滿，鄭重宣誓：我們是一支目標明確，高度負責，富有凝聚力，執行力強，勇于創新的團隊。
北京紅纓連鎖幼兒園——浙江省臺州市椒江區下陳紅纓幼兒園張瑞芬園長對本次培訓致開幕詞，將園長、老師們緊緊凝聚在一起，讓每個人都以最佳的精神狀態全身心投入到接下來的培訓中。海正育才張校長親臨現場，通過一番飽含激情的致辭，希望在座的每一位園長老師都能好好珍惜把握本次培訓機會。
紅纓總部王淑菊老師通過“團隊打造概述”、“團隊打造課程設置”、“團隊打造的方法與技巧”三大模塊逐步展開授課。在其過程中，王老師圍繞心態、認知、行為等方面對學員們進行了全面的打造。創新而形式多樣的活動，寓意深刻的視頻無不傳達著團隊打造的技巧和奧秘。
學員們在親身體驗中學習如何在團隊打造中進行準確定位、策劃形式、巧妙實施，借助“紅纓文化”這一團隊打造的根基，讓自己的團隊統一價值觀，發揮無限潛能。
學員們在分享式的授課中領悟到做有影響力的園長、老師，實質就是要將自己親身參與其中，并在參與中歷練自我。
韓冬老師培訓課程讓大家認知到園長查班工作在提升園所保教質量和水平;引領園所教師專業成長;對業務管理者學習、反思、成長都具有深刻的意義。專家在培訓中針對查班前、中、后的工作給予了詳細的指導，并根據查班中涉及的生活活動、活動區活動、教育教學活動、戶外活動、班級教育環境等其它各項工作給到了具體實操方法。專家講師結合自己多年的學前教育工作經驗，將寶貴的“管理錦囊”傾情相送。其獨到的見解，讓學員們有了從“查班”到“察班”;評價變詢問、傾聽;檢查為挖掘的意識轉變，掌握到查班中的工作技巧和方法。
曹琳老師帶五大主管進一步剖析紅纓官網后花園網站升級版模板，將專業的理論與實際相結合，基于“紅纓文化體系”、“紅纓管理體系”、“紅纓VI體系”幫助紅纓連鎖幼兒園構建幼兒園實現文化定位的“理念系統”、“行為系統”、“視覺系統”。
2月19日上午，總部督導韓冬老師實操教學，帶領大家玩轉紅纓音樂。每個人都不放過點滴練習時間一一打擊樂實操!真正的愛孩子是做到和孩子同頻：做一個綻放、真實的自己;做一個會玩、愛玩的老師;做一個孩子真正喜歡的老師要具備多種專業的知識!
簡單的一個游戲，鍛煉了幼兒的專注力以及反應能力，同時在游戲中培養了幼兒的常規。
韓冬老師的紅纓音樂課程精彩有趣，老師們積極互動，受益匪淺。 音樂活動中老師們興高彩烈，臺上臺下熱鬧非凡。隨后，韓冬老師對幼兒園區角模塊內容進行了系統的梳理，分析現階段園所開設區角普遍存在的誤區和困惑，對幼兒園開設區角的意義進行了解讀。著重圍繞紅纓學習型區角的科學區、益智區、建構區、表演區進行了詳細的介紹。
課程的最后，曹琳老師針對《一日生活》、《發現相似》課程內容進行了祥盡的講解與指導，從而讓老師們更加清晰對一日生活中保教工作的各項職責，以及對《發現相似》專供課程有了更加深入理解的同時，教學技能、技巧也得到了顯著提升。
培訓課程結束之后，下陳紅纓幼兒園的老師們把學習到的感想和收獲進行了分享。老師們不顧新開園一周工作的疲勞，認真用心專注的投入學習的精神和態度而感動，相信老師們定能將所學到的東西帶回園里，用于實際工作當中。
(北京紅纓連鎖浙江臺州椒江下陳紅纓幼兒園 供稿)
（校對：張潔瓊 郭彤洋）
