本新聞發表于：2009-04-21 01:19 點擊：

教師描述：

在2009年3月20日的那天下午，大約14：50分。我在5樓的學前班給女孩子們梳理頭發。這時，突然一陣“轟”響，緊接著班級內的一切仿佛都左右“晃動”了 一下。當我感覺這是“真的”的時候，我與方老師對視了一下，在我們彼此的眼神中，得到了答案-——“剛才的一切是真的！”剎那間我“爆破”似的喊出：“孩子們，快躲到桌子下面，快快快……”此時的孩子們像士兵接到上級命令似的，“唰”的一下子躲到了桌子的下面。教室里仿佛沒有了“呼吸”聲。唯獨窗戶外的鐵護欄在陣陣作響，飲水機水桶里的水，還在左右晃動。直到園內領導通知我們趕快把孩子們輸送到操場時，我們兩位老師焦急而又拼命似的給孩子們穿外衣，迅速地護著孩子們“飛奔”而去…… 

園長描述：

當我們跑到四樓時，眼前的一幕都讓我們停止了腳步。四樓的小朋友還沒有走，老師們“火速”般地給他們穿著外衣。有的孩子害怕地哭了，有的孩子膽怯地依偎在角落里……在那千鈞一發的時刻，我們迅速作出了決定，方老師先護送五樓的孩子們下樓，我陪同協助四樓老師們一起保護輸送孩子們，待方老師把五樓孩子們輸送到安全地方后，她再返回“救接”我們。就這樣，四樓、三樓、二樓……

當我們的老師帶領孩子們跑到了安全區時，在場的家長們都哭了——這種淚水，是驚慌后得到的安靜；危險后得到的安全；更是幼兒園里洋溢著最偉大的“母愛”……  
背后的聲音：

當房屋動搖的那一剎那，園長老師們不知道這次災難有多大，也不知道家里的老人還孩子是否安全是否平安，她們只有一個信念就是讓幼兒園的每一個孩子們全部脫離危險，沒有一個人離開自己工作崗位，在2分50秒的時間內把200多個孩子全部帶到操場的安全地帶！           

鏈接:

李老師：趙老師的未婚夫也來了，幫我們把孩子往樓下抱，他的行為讓我十分感動，這不是說著玩的，因為是生死攸關的時刻！！！

宋老師：我感到頭很暈，是地震了，心里一陣緊張，雙腿也不由自主的抖動了起來，但是我很快鎮定下來，急速帶孩子下樓來到操場，我明白無論發生什么事，都要臨危不亂。

劉老師：第一感覺是有人在晃桌子，窗戶和護欄桿都在不停的搖動。當時緊張的氣氛和護送孩子到一樓的緊迫感使個別孩子嚇得哭了起來，我們的情緒帶動著孩子們，他們慢慢的也穩定下來，直到家長來接。

楊老師：我們班有一個自控能力不強的孩子，我讓所有的孩子手牽手，站成一圈，把那個孩子圍在中間，家長接走一個孩子，就重新手牽手，孩子們都照顧他，沒有一個孩子放棄，我很感動。所有的老師們看到了，都很感動。

家長：感謝藍星的老師，在地震發生的第一時間把孩子們輸送到操場上。當我看到我的孩子在操場的時候，我的眼淚涌了出來。

總結：

通過這次“小小的”地震，我心靈感悟很深。我對生命的價值更為珍惜，對我園的姐妹們豎起了大拇指，“好樣的！”在危難時刻，沒有一個老師臨陣脫逃，她們寧愿舍去一切，奮不顧身勇敢地保護著“她們”的孩子。這難道，不是人世間最無私最美好最偉大的“愛”嗎？
因為有愛，這個世界才存在；因為有愛，人世間才溫暖；因為有愛，這一切的一切才更有意義……

后續：

地震過后紅纓總部在第一時間內打來問候和關懷電話，全國各地的加盟園紛紛來電表示問候，對此對大家的關懷表示衷心的感謝！

近期我們組織了大規模的安全教育和演習！效果很好！也提示各個加盟園：關愛生命關心健康是我們永恒的主題！

（吉林公主嶺藍星雙語幼兒學校 供稿）