“紅纓教育”認(rèn)為，一個幼兒園管得好不好，取決于園長領(lǐng)導(dǎo)力水平、管理團(tuán)隊(duì)的建設(shè)以及幼兒園相關(guān)制度和流程的建構(gòu)。

圍繞園長領(lǐng)導(dǎo)力的提升，紅纓教育為連鎖園提供系列方案：加盟后園長領(lǐng)導(dǎo)力初級培訓(xùn)；暑期職業(yè)園長特訓(xùn)營園長領(lǐng)導(dǎo)力中級培訓(xùn)；園長領(lǐng)導(dǎo)力高級培訓(xùn)。

要想管理強(qiáng)，管理團(tuán)隊(duì)必須強(qiáng)。“紅纓教育”特別重視幼兒園管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)。"紅纓教育"將指導(dǎo)各連鎖園不斷優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子，并對優(yōu)化后的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，以快速提升連鎖園的管理水平及業(yè)務(wù)水平。并確保各連鎖園班子成員接受專業(yè)培訓(xùn)。

“紅纓教育”也格外重視連鎖園的各項(xiàng)制度建設(shè)。一個幼兒園管得是否高效、流暢，取決于是否事事有流程、有規(guī)范、有管控。"紅纓教育"總部研究所研發(fā)一系列標(biāo)準(zhǔn)化手冊并不斷優(yōu)化升級，以確保連鎖園在日常管理過程當(dāng)中，事事有流程、有規(guī)范、有管控，不斷提升連鎖園的園所管理水平，實(shí)現(xiàn)品牌化經(jīng)營。

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