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2019-04-22古韻童聲 經典相伴
——紅纓連鎖幼兒園“慶六一、尚傳統”大型文藝匯演活動
一 活動源起
“六一兒童節”是全世界兒童的節日。國際民主婦女聯合會為保障全世界兒童的權利，于1949年11月在 莫斯科 舉行的會議上，決定6月1日為國際兒童節。 中華人民共和國 中央人民政府政務院于1949年12月規定6月1日為兒童節。至2019年6月1日，將是孩子們第69個兒童節!
二 活動介紹
此次活動積極響應習主席提出的“我們要堅持道路自信、理論自信、制度自信，最根本的還有一個文化自信”，意在讓幼兒將傳統文化學習中的所學所感表達出來，努力踐行習主席提出的文化自信!“古韻童聲 經典相伴”大型六一活動基調定為傳統國學風格，整個活動劃分為“國藝賞習”、“吟唱誦舞”、“知行合一”三個大的篇章，將幼兒在園所的所學所感展現到舞臺上、踐行到日常生活中，努力引領家長踐行“文化自信”，打造家園一體的傳統文化氛圍!
三 活動目的
1、幼兒在活動中感受到“6月1日兒童節”的快樂并有一個愉快體驗
2、培養幼兒的舞臺表現力，增強幼兒自信，獲得成就感和自我滿足感
3、幫助幼兒和家長對中國傳統文化深入了解，引導家長重視博大精深的傳
統文化及幼兒德行培養，從而將傳統文化在家園共育過程中推上一個新高度
四 活動準備
1、6月1日活動背板、節目單、邀請函
2、六一兒童節文藝匯演大型活動應急預案
3、園長講話稿、家長講話稿、幼兒發言稿、主持人主持稿
4、各節目所需服裝、音樂、道具
5、每名幼兒一個小禮物(幼兒的名章)、活動中的獎品(傳統的團扇、風
箏、活字印刷版、皮影等)以上獎品根據園所情況自行選擇
6、家長要求穿國學服裝、自帶水杯
7、幼兒著紅纓國學園服、每人備水杯一個
五 活動場地
1、場地要求
園內多功能廳、操場或大型會場(要有舞臺、燈光、音響設備)，具有一定的制冷系統，能夠容納下園內所有幼兒和家長，不低于兩個安全出口。
2、場地布置
1)園所課程展示：將園所中的課程(紅纓國學、發現相似、任務數學)
易拉寶放于入門處
2)將幼兒的作品(美工作品、泥塑作品、扎染作品等)和幼兒活動的照
展示在入門處
3)舞臺上方懸掛本次活動的主題，舞臺上設置背景LED屏或是背景板
4)會場內可懸掛氣球、彩帶等裝飾品
六 活動過程
(一)開幕式——鑼鼓喧天慶六一
1、教師開場舞——小城雨巷(附件)
2、園長講話
3、家長發言、幼兒發言
4、幼兒開場節目——(鼓動中華附件)
(二)第一篇章——國藝賞習
1、皮影——俏夕陽(參看附件)
幼兒模仿皮影的動作表現民間藝術皮影的特色
2、繞口令——熱鬧的集市(參看音樂星球4)
3、歷久彌新紅纓情——親子舞臺服裝秀(小班親子走秀)
根據朝代的更迭選用不同朝代的代表性服飾親子走秀，可從原始、三國、唐、宋、元、明、清、民國、現代園服等來進行親子走秀。
4、說唱快板——借綠豆 (參看音樂星球3)
5、戲曲聯唱——紅燈記、蘇三起解、紅樓夢、女駙馬、朝陽溝、梨園新蕾(參看網絡)
抽獎及頒獎
(三)第二篇章——吟唱誦舞
1、古詩聯唱：
學古詩(兒歌律動、參看抖音)或古詩聯唱(參看國學教室教參)
2、詩文雅誦：
詠柳、絕句、村居、惠崇春江晚景(參見紅纓連鎖抖音視頻)
3、經典誦讀：
根據班級情況自行選擇，如小班進行了古詩聯唱可以不做經典誦讀
百家姓(參看國學2級)
千字文(參看國學4級)
三字經(參看國學6級)
4、吟唱誦舞：明月幾時有(歌伴舞 教師節目或師幼節目)
抽獎及頒獎
(四)第三篇章——知行合一
1、恒心矢志：愚公移山(參考國學4級)
2、尊師重道：子路行禮(參考國學2級)
3、讀書明智：楊愔勤學、圓木頸枕(參考國學6級、師幼節目)
抽獎及頒獎：
(五)結語——做中國人、秀中國范兒
最美中國范兒(見附件)
七 活動結束
1、主持人宣布活動結束及宣布退場秩序
2、結束后注意做出此次活動的宣傳(微信、美篇等)