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2018-10-23“開心寶貝”雙十一瘋狂購物節
一、活動由來：
隨著網絡雙十一購物節的如約而至，網絡上、大街上紛紛打出了大大小小的各類廣告，媽媽們談論的話題很多也都是“網購、打折、促銷”等等，孩子們用一雙雙好奇的眼睛洞察著身邊形形色色的社會現象，討論著大人們經常熱衷的話題，從這些現象中我們發現孩子們很想了解超市、購物、廣告等等。為了豐富幼兒社會實踐活動，體會不同的社會角色分工、了解超市物品分類、認識錢幣、遵守購物規則、增強社會交往能力，體會超市給人類生活帶來的便利等等，幼兒園將組織讓孩子們一起“逛超市”，在社會實踐活動中充分體驗購物快樂，豐富幼兒的生活經驗。
二、活動目標：
1、帶幼兒了解超市的物品種類以及相關設備和超市服務人員的分工。
2、幼兒自主購物，體驗購物的程序及規則，認識錢幣。
3、豐富幼兒生活經驗，提高幼兒交往能力，感受超市給人們生活帶來的便利。
三、活動形式：
(一)“參觀超市”主題活動
1. 活動地點：幼兒園或者住家附近超市
2. 活動時間：11月1日—11月4日
3. 活動對象：家長帶領幼兒
4. 參觀要求：
A. 引導幼兒觀察超市服務人員分工(小、中、大班)。
B. 引導幼兒觀察超市標價、標簽、特價商品標志及海報特點(中大班，小班依據幼兒實際情況)。
C. 引導幼兒觀察超市物品擺放分類方法及所用設備(小、中、大班)。
D. 引導幼兒觀察超市結賬的付款方式，觀察不同面值的人民幣(中、大班)。
E. 引導幼兒購物時觀察需要注意的文明行為(小、中、大班)。
F. 家長用照片、視頻的方式記錄下參觀超市的全過程，參觀結束后3天內，配文字說明上交“參觀超市”實錄(照片、視頻)到班級教師
(二)“參觀超市”主題分享會
1. 活動地點：各年齡班教室內
2. 活動對象：教師帶領幼兒分享
3. 活動目的(依據各年齡段幼兒實際水平選擇不同目標)：引導幼兒通過參觀超市，了解超市服務人員分工;超市物品標簽、標價、物品擺放分類及海報特點;了解超市的付款方式，認識不同面值的紙幣;遵守購物規則，注意文明行為。
4. 活動準備：收集各幼兒參觀超市全過程照片(打印版或電子版)、整理幼兒逛超市各環節照片(按先后順序分類，如：進超市前拿車;選購過程，看海報，標簽、保質期等;物品的擺放分類;排隊結賬付款等)，多媒體;創設“小超市”角色游戲環境(可先提供大體框架，后期家園共同逐步豐富游戲材料)，供幼兒體驗游戲。(參見附件：11-5)
5. 活動內容：
A. 根據討論主題的順序，出示(或播放)幼兒參觀超市過程性照片，引導幼兒討論：超市工作人員有哪些分工?超市的物品是如何擺放分類的?物品擺放都需要哪些設備?超市標價、標簽、特價商品標志的樣子及各種促銷海報特點?超市結賬的付款方式，哪些人喜歡用哪些付款方式?認識不同面值的人民幣?逛超市時我們需遵守的規則、禮儀及注意事項有哪些?
B. 出示超市海報范例，引導幼兒分組設計一副超市商品促銷海報，教師進行指導(參見附件：海報范例)
C. 教師帶領幼兒體驗角色游戲“逛超市”(參見附件：環創范例)
D. 游戲結束：教師帶領幼兒回顧梳理本次討論的各主題，評價幼兒在游戲中的表現，并告訴大家，老師要帶小朋友一起去“逛超市”，讓小朋友體驗更豐富的社會實踐活動。
(三)“開心寶貝”逛超市
1. 活動時間：11月19-23日(選擇一個半天)9:00—11:00
2. 活動地點：幼兒園附近中型超市
3. 活動對象： 教師帶領幼兒
4. 活動準備：
A. 活動前一周與超市取得聯系，確定活動時間、地點，查看安全情況，并請超市幫助配合幼兒園完成本次活動。
B. 每班可請1-2名家長做志愿者，協助教師在活動中帶隊引導看護幼兒安全。
C. 幼兒園負責人及出行教師，落實責任分配(教師需帶好攝像機、照相機，做好記錄)
D. 全體師幼穿紅纓統一園服，幼兒背紅纓統一幼兒書包。
E. 中大班幼兒可帶10元錢，小班幼兒帶5元錢。
5. 活動流程：
A. 活動前帶領幼兒回顧之前“參觀超市”后討論過的問題，對幼兒進行分組，并做安全提示，引導幼兒購物中認真觀察，仔細思考，文明購物。
B. 幼兒到達超市，教師帶領幼兒梳理購物規則，引導幼兒觀察本超市的物品區域劃分及商品擺放規律等常識。中大班幼兒購物要求：每組只能購買10元錢的商品，請小組選購商品前先擬定一個購物清單，根據商品的實際價格來決定是否購買。小班幼兒購物要求：每位小朋友只能購買1種商品，不能超過5元。
C. 幼兒選購商品：在購物過程中，教師做好指導和觀察工作，發現問題及時解決。
D. 幼兒結賬付款。付款時，教師注意引導幼兒排隊結賬，低聲講話，不喧嘩禮貌結賬。
E. 活動結束：
(1) 幼兒總結購物過程，講述一下自己組是否買到了購物清單中的物品，為什么，怎樣選購的。教師對于幼兒的疑問進行解答并幫助總結。
(2) 集體合影，返回幼兒園。
(3) 活動結束后，組織開展幼兒觀看活動照片或視頻，進行經驗分享。
6. 活動后期工作安排：
A. 組織開展本次活動的家長微信分享，大家說說本次活動對幼兒和自己的影響以及自己的看法;
B. 制作好易企秀等網站宣傳資料，在家長群里推送所有視頻，并做好各項宣傳報道和檔案留存;
C. 針對活動中出現的優點和不足認真做好總結工作。