活動目標:
1、探索根據歌詞表演《泥娃娃》,用肢體語言和歌聲表達對泥娃娃的喜愛。
2、在表演的過程中會找合適的位置,互相不碰撞。
3、樂意做泥娃娃的爸爸媽媽。
活動準備:
泥娃娃一個、錄音機、動作圖譜、磁帶。
活動過程:
一、復習歌曲
1、師:泥娃娃那么可愛,那么想要爸爸媽媽,我們怎樣用身體動作來表現可愛的你娃娃呢?
2、幼兒一句一句創編。 師:也有那眉毛也有那眼睛可以做什么動作?眼睛不會眨可以做什么動作?誰愿意來編動作?請個別幼兒上來表演,老師整理幼兒的動作,然后出示圖譜,根據圖譜動作一起學一學。 3、用同樣的方法教幼兒學習第二、第三、第四句。
二、集體學習《泥娃娃》律動
1、師:老師這里也有一套動作,請大家看老師來表演一遍。老師表演幼兒跟著一起學一學。
2、請小朋友自己找一個合適的位置聽著音樂來做一做。
3、請表演動作優美到位的幼兒大單的表演給大家看。