園長給教職工開會,是再普通不過之事,但如何讓教職工對會議的內容感興趣,又能記憶猶新,這是值得園長們反思和研究的問題。為此,我自開辦起點貴族擔當園長之職后,每次開會都播放輕音樂,根據會議主題采用講“小故事”折射“大道理”的方式,幫助教職工撥開人生的迷霧,植入心靈,獲得人生感悟,找到職業幸福,使我們的職工會議不再那么教條和呆板。
會議主題一 倡導做快樂型教師
園長是教師的精神領袖,應盡力讓教師快樂工作、享受工作,在工作中擁有飽滿的熱情,才會驚奇孩子的驚奇、欣喜孩子的欣喜、快樂孩子的快樂。
在一次會議上我講了這樣一個故事:在一個建筑工地上,有三個年輕工人正在砌磚。有人問其中一個人:“你在做什么?”這個工人沒好氣地說:“你沒看見嗎?我在砌磚。”那個人轉身去問第二個人:“你在做什么呢?”“我在建一座漂亮的大樓”,第二個人這樣回答。當問到第三個工人時,這個工人一邊哼著歡快的小曲,一邊樂呵呵地答道:“我在建設一座美麗的城市呀!”十年過去了,第一個工人仍然在砌墻,第二個工人成為一名建筑工程師,而第三個工人則成為一個有名的房地產開發商。
三個人命運的變化,雖然有許多其他的因素,但是從他們對待工作的態度上,可推斷出他們的未來。同樣平凡瑣碎的幼兒教育工作,有的人卻能每天帶著快樂的心情上班,用自己的快樂與活動感染孩子,把每個孩子看成是上帝恩賜的禮物、寶貝一樣對待,那么這樣的老師的素質自然會在不斷努力中提升,有什么困難也會克服,而且自己的人生目標也能夠實現,在成就自己成功人生的同時,也為孩子一生快樂奠基。快樂而努力地工作吧!
會議主題二 爭做團結協作型教師
社會需要合作,不懂合作、不會合作幼人難以成功,甚至難以生存。合作交流更是一種思想的碰撞、情感的共鳴和經驗的共享。
針對這個主題,我與大家分享了一個故事《天堂與地獄的區別》:有一個人想知道天堂到底有多么幸福,而地獄又是如何痛苦,于是前去參觀。他首先來到地獄,看到那里的許多人在圍著一口大鍋喝雞湯。但是非常奇怪,他們使用的是一把很長的勺子,可以伸到鍋里盛出雞湯,卻總是無法喝到自己的嘴里,每個人都餓得嗷嗷叫,痛苦萬狀,不忍入目。他又來到天堂,很遠就聽到一片歡聲笑語,走近一看,原來他們也在圍著大鍋喝雞湯,同樣每人手里也拿著長長的勺子,不同的是,勺子里的湯卻在喂向別人的嘴里!盡管在互相喂湯時也有灑出,但是每個人臉上都洋溢著幸福,他們快樂極了。“原來,天堂就是大家合作互助啊!”那個人恍然大悟。
互相幫助、合作共事讓人快樂,愛心永駐使人幸福。讓我們多給孩子們及身邊同事一點愛吧!那樣,你也會得到別人給予的愛。只要人人都獻出自己的愛,和平共處,合作共事,資源共享,幸福就會充滿幼兒園。隨著科技的發展,網絡更加便捷,青年教師喜歡把自己閉鎖在班級的小電腦室里,和同組老師交往減少,為此,我們加強集體備課,讓大家體味經驗分享、交流、傾聽的快樂,懂得如何在分享成果、肯定他人的同時去展現自我。
會議主題三 努力做學習型教師
有這樣一個故事:來自幾個國家的朋友在一起聊天,話題聊到各自國家的文化,紛紛吹噓自己悠久的歷史,以致久久爭執不休。于是有人提議:何不把代表各自國家文化的東西拿出來做一番比較?大家同時想到酒,中國人打開一瓶香氣四溢的茅臺,引來叫好,俄羅斯人拿出伏爾加、法國人拿出大香檳、英國人拿出白蘭地、意大利人拿出葡萄酒、德國人拿出威士忌,都博得陣陣掌聲。只有美國人沉默不語,這時他不慌不忙地找出一只空杯,從大家的酒瓶中每樣倒出一點,頓時一杯色彩絢麗香味奇特的飲料呈現在眾人面前,美國人從容地說,這是一杯雞尾酒,它集中了你們每個國家優秀的文化,這就是美國文化。
有句古語叫做“海納百川,有容乃大”,善于吸收別人的成功因素,轉化成為自己的東西,是走向成功的法寶。兼收并蓄,自然進步就快;故步自封,發展就會緩慢。我們應當從美國人的經驗中,學到洋為中用、古為今用。學海無涯,知識會幫大家揚起前進的風帆,駛向到達成功的彼岸。
會議主題四 甘愿做愛心奉獻型教師
對許多人來說,海倫·凱勒這個名字并不陌生。作為美國著名聾盲作家,她的名著《假如給我三天光明》令無數人感動。幼年就失去了視力、聽力和說話能力的海倫凱勒是不幸的,但萬幸的是,十歲那年,家里請來沙利文女士做她的家庭教師。沙利文用無私的愛溫暖她的心靈,為她黑暗孤寂的世界送去快樂和光明。在沙利文老師的悉心培育下,海倫凱勒以驚人的毅力克服生理上重重障礙,不僅完成大學學業,還出版了十余部著作,成為美國20世紀十大英雄偶像。她把自己取得的一切都歸功于恩師:“我生命中所有美好的東西都屬于她,我的才能、抱負和歡樂,無不由她的愛所點化而成。”
幼兒教師言傳身教,雕刻著孩子的心靈,甚至影響孩子的一生。教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風,即使冰凍的感情也會消融。為人師表、高尚的師德是難得的優質教育資源,高尚的師德是對孩子最生動、最具體、最深遠的教育。
以上只是我任現職幾年以來的幾個會議片段,這些故事涉獵了教書育人、創新工作、講話藝術、女性減壓、心理調適、習慣養成、情感智慧、做美麗女人、健康的思維、音樂與養生、交往處事等內容,細細品味故事的背后,都隱藏著無窮的思想和智慧。
Tips
通過園長生動、有趣的講述,溫暖了全體教職工的心靈,讓老師們學會平和地面對生活,積極地超越自己,又能激發老師開會的興趣,同時使我們的老師與故事作跨時空的互動交流,引領大家進入一個溫馨的哲理世界。
總之,園長給教職工開會,講一個小時的大道理,不如為她們說一分鐘的小故事,而且使原本沒有興趣的會議內容既縮短了時間,又變得格外輕松、歡快。