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2017-08-18——9月27日“世界旅游日”大型活動方案
一、活動意義
世界旅游日 (world tourism day)，是由世界旅游組織確定的旅游工作者和旅游者的節日。1970年9月27日，國際官方旅游聯盟(世界旅游組織的前身)在墨西哥城召開的特別代表大會上通過了將要成立世界旅游組織的章程。1979年9月，世界旅游組織第三次代表大會正式將9月27日定為世界旅游日。選定這一天為世界旅游日，一是因為世界旅游組織的前身“國際官方旅游聯盟”于1970年的這一天在墨西哥城的特別代表大會上通過了世界旅游組織的章程。此外，這一天又恰好是北半球的旅游高峰剛過去，南半球的旅游旺季剛到來的相互交接時間。中國于1983年正式成為世界旅游組織成員。自1985年起，每年都確定一個省、自治區或直轄市為世界旅游日慶?；顒拥闹鲿?。
確定世界旅游日的意義在于:發展國際、國內旅游，促進各國文化、藝術、經濟、貿易的交流，增進各國人民的相互了解，推動社會進步。世界旅游組織每年都提出宣傳口號，世界各國旅游組織根據宣傳口號和要求開展活動。
世界旅游日即將到來，通過“旅游讓生活更美好”進行我園主題活動，培養幼兒愛祖國、愛家鄉、愛旅游資源的意識，并通過“旅游讓生活更美好”的各種活動方式影響家庭，影響和帶動身邊人加入愛祖國、愛家鄉、愛旅游資源的行列中來。
二、活動目的
通過開展系列“旅游讓生活更美好”實踐活動，使幼兒了解旅游的目的是休閑和增長知識，了解祖國、家鄉的美好生活觀念，自覺養成維護社會環境的良好習慣。并通過幼兒園的各項宣傳和活動，輻射家庭及社區。突出今年“旅游讓生活更美好””的宣傳主題，共同建設美麗文明的社會。
三、活動時間：
2017年9月26日~9月27日
四、活動地點：
幼兒園內、家鄉的風景區或幼兒園附近公園
五、活動要求：
參加人員：幼兒園教師、幼兒、家長、及園外家長孩子
活動裝備：幼兒著2017年新款秋季安全園服、背紅纓書包、戴棒球帽
六、活動準備：
1.幼兒園大門內外掛橫幅與標語，結合世界旅游日開展以《中國名勝》圖片、幼兒家庭旅游照片的展板，布置在幼兒園大廳、過道、宣傳欄里，營造活動氛圍。
2.制作精美的世界旅游日宣傳卡和宣傳板;
3.制作橫幅“旅游讓生活更美好”。
七、活動安排：
(一)“旅游讓生活更美好”系列活動一
活動目標：
1、了解什么是旅游，以及開展旅游的意義;
2、認識世界各地的旅游勝地，拓展幼兒知識，培養幼兒熱愛旅游的美好情感。
3、通過旅游故事分享等活動，讓幼兒進一步了解世界旅游日。
活動過程：
一、觀看視頻，了解世界的名勝古跡，感知什么是旅游
1、介紹世界3——5個旅游勝地及歷史文化，豐富幼兒認知。
2、引導幼兒認知和交流：
旅游勝地是適宜旅游的景色宜人的地方。旅游是一種生活方式，一種社會交往活動。旅游的基本目的是：可以讓人放松，可以使人增加閱歷
二、了解旅游日的來歷，進一步了解旅游的意義。
1、介紹世界旅游日的來歷
世界旅游日 (world tourism day)，是由世界旅游組織確定的旅游工作者和旅游者的節日。1970年9月27日，國際官方旅游聯盟(世界旅游組織的前身)在墨西哥城召開的特別代表大會上通過了將要成立世界旅游組織的章程。1979年9月，世界旅游組織第三次代表大會正式將9月27日定為世界旅游日。選定這一天為世界旅游日，一是因為世界旅游組織的前身“國際官方旅游聯盟”于1970年的這一天在墨西哥城的特別代表大會上通過了世界旅游組織的章程。此外，這一天又恰好是北半球的旅游高峰剛過去，南半球的旅游旺季剛到來的相互交接時間。中國于1983年正式成為世界旅游組織成員。自1985年起，每年都確定一個省、自治區或直轄市為世界旅游日慶祝活動的主會場。
隨著世界經濟的發展和人們生活水平的提高，旅游已經成為人們休閑度假的主要選擇方式之一。旅游業的發展不僅給許多國家提供了大量的就業機會，而且還為它們帶來豐厚的外匯收入，各國政府因此越來越重視發展旅游業。
2、了解確定世界旅游日的意義
確定世界旅游日的意義在于：發展國際、國內旅游，促進各國文化、藝術、經濟、貿易的交流，增進各國人民的相互了解，推動社會進步。世界旅游組織每年都提出宣傳口號，世界各國旅游組織根據宣傳口號和要求開展活動。
3、鼓勵幼兒介紹和分享自己去過的有名景點和旅游的感受。
(二)“旅游讓生活更美好”系列活動二
活動目標
1、了解中國和家鄉的名勝古跡及文化背景，進一步理解旅游的意義;
2、收集、分享和制作自己的旅游經歷和故事，認識旅游與環保的密切關系。
3、激發幼兒保護旅游資源的情感，并增強民族自豪感。
活動過程
1.觀看視頻，了解中國十大名勝古跡
①教師講解這些名勝古跡帶給我們的感受，增強民族自豪感;
?、谟變河懻摚何覀兗亦l有什么旅游資源?激發幼兒愛家鄉、保護環境的意識。
三、交流展示活動，激發幼兒保護旅游資源的情感
1、以家庭為單位，利用網絡、媒體、書籍等尋找有關世界旅游日的相關資料及家鄉的旅游資源;
2、指導家長協助幼兒完成自己外出旅游的照片、視頻進行整理與分享
重點交流討論，說說自己在旅游途中所見的破壞環境、破壞旅游資源的不文明現象
3、以PPT、展板、微信的方式向全班幼兒展示每個家庭的旅游知識和感受
教師小結、評選優秀“小小旅行家”，并在全班公布、分享小小旅行家的旅游經驗與感受。
(三)“旅游讓生活更美好”系列活動三——“小小旅行家”社會實踐活動
活動目標
1、通過“小小旅行家”社會實踐活動，到當地某一景區向游客、市民發放“文明旅游”宣傳卡，倡導文明旅游;
2、懂得旅游景點是重要的環境保護場所，要改變游客不良行為，增強文明旅游的意識;
3、進一步感受旅游是放松和增長知識的目的，增強愛家鄉的自豪感。
具體活動過程
1、活動前期安排
?、倥c當地旅游局聯系、了解一些旅游風景區對環境保護和響應世界旅游日做的一些措施和活動;
?、谏暇W搜索、了解家鄉景區的環境和特色，做好活動前的知識儲備工作;
?、垩埣议L參與做志愿者，共同參與小小旅行家的社會實踐活動。
2、制作橫幅“旅游讓生活更美好”，精美的提示小標語彩旗、世界旅游日宣傳卡片;
3、參與家長統一著紅纓親子裝，幼兒著2017年新款秋季安全園服、背紅纓書包、帶紅纓棒球帽，幼兒自備零食。
活動具體內容
1、27日上午8點30分所有人員從幼兒園一同乘車前往目的地;
2、到達目的地之后將橫幅掛在風景區的入口處比較顯眼的地方，讓游客們一到就可看見，充分的起到引導的作用;
3、人員分為三組分別在不同的地點將精美的標語彩旗插在比較顯眼的地方，時刻提醒游客們在風景區就像在自己的家一樣，愛護著這里，在這里好好地放松;
4、教師組織各班幼兒在景區感知景區文化、放松后，開展“旅游讓生活更美好”——為景區游客發放文明旅游的宣傳卡片，并開展“帶走每一個垃圾”的活動，增強幼兒文明旅游的意識;
5、在風景區內拍一些自然環境的圖片傳上網，將風景區的自然優美環境展現在家長的眼里，將幼兒園愛護家鄉旅游資源的理念傳承出去;
6、上午11：30活動結束，有序組織幼兒回園。
活動注意事項
1、活動中確保幼兒安全，建立活動組織人員架構，清晰活動中各崗位職責，景區活動時間控制在2小時以內;
2、事先做好路線安排工作，教師、家長緊密配合，時刻做好安排和防護工作;
3、家長志愿者們要時刻謹記自己的身份并做好模范作用，遵守紀律，不破壞風景區內的設施。
預防措施
1、活動負責人要安排好整體工作，活動事項事先部署清晰，認真做好出行各項工作準備及安全預案;
2、做好安全防護工作，講解好安全注意事項;
3、聽從風景區里管理人員的安排，共同開展好本次活動。
八、活動后期安排：
1、組織開展本次活動的家長活動心得感受會，大家說說環保旅游理念對自己和孩子的影響以及自己的看法;
2、針對活動中出現的優點和不足認真做好總結工作;
3、制作好易企秀等網站宣傳資料，在家長群里進行宣傳分享，并選取活動照片進行檔案留存。