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2017-04-052～3歲是孩子口頭語(yǔ)言發(fā)展最快的時(shí)期。他們已經(jīng)不再滿(mǎn)足于“鸚鵡學(xué)舌”，而是積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)語(yǔ)言、運(yùn)用語(yǔ)言，變得“能說(shuō)會(huì)道”了，因此，我們的游戲形式和內(nèi)容可以變的更加豐富了。
游戲一：廣播電臺(tái)
玩法：家庭每個(gè)成員作為一個(gè)廣播電臺(tái)，如：奶奶廣播電臺(tái)、爸爸廣播電臺(tái)。一位家長(zhǎng)打電話(huà)，當(dāng)撥到某個(gè)電臺(tái)時(shí)，這個(gè)電臺(tái)就要播放歌曲、相聲、新聞等節(jié)目。家長(zhǎng)可有意識(shí)地?fù)艽驅(qū)殞毜碾娕_(tái)，使寶寶得到更多的練習(xí)機(jī)會(huì)，使寶寶語(yǔ)言能力得到提高。
游戲二：說(shuō)悄悄話(huà)
玩法：這個(gè)游戲的規(guī)則就是爸爸媽媽可以在寶寶的耳邊說(shuō)一些悄悄話(huà)，這樣就會(huì)吸引寶寶的注意，這樣還能夠讓寶寶專(zhuān)心聆聽(tīng)媽媽的耳語(yǔ)。也可以全家人都來(lái)參加這個(gè)游戲，家人都圍成一圈，然后用傳話(huà)的方式來(lái)引導(dǎo)寶寶，看看寶寶傳的話(huà)是否具體，最好是多給寶寶傳話(huà)的機(jī)會(huì)，這樣才能訓(xùn)練寶寶的語(yǔ)言表達(dá)能力。
游戲三：小小營(yíng)業(yè)員
玩法：在游戲前，媽媽先準(zhǔn)備好寶寶的玩具5-10件，圍裙等。然后將玩具逐一放好，媽媽先系上圍裙當(dāng)營(yíng)業(yè)員，向?qū)殞毥榻B商品。如指著玩具狗說(shuō)：“這是只小狗，白白的毛，鼻子會(huì)聞氣味，它有4條腿，有一條卷的尾巴，它會(huì)幫人們看門(mén)，你喜歡它嗎?你想買(mǎi)它嗎?”孩子將小狗“買(mǎi)”回去，然后由寶寶當(dāng)營(yíng)業(yè)員介紹商品，游戲反復(fù)進(jìn)行。
游戲四：傳電報(bào)
玩法：媽媽在寶寶耳邊講一些有趣的電報(bào)內(nèi)容，如小猴在電燈泡里跳迪斯科、小老鼠打敗了大老虎等。孩子聽(tīng)后傳給第三個(gè)人，第三個(gè)人講出電報(bào)內(nèi)容，發(fā)電報(bào)人進(jìn)行驗(yàn)證。如無(wú)第三個(gè)人，則要求寶寶在成人耳邊再?gòu)?fù)述一遍。
游戲五：我是小司機(jī)
玩法：找一個(gè)小凳子當(dāng)車(chē)，寶寶當(dāng)司機(jī)騎在小凳上拉著往前走，爸爸媽媽當(dāng)乘客小跑著跟在后面。你們可以設(shè)置不同的搭車(chē)情境，并不斷地詢(xún)問(wèn)寶寶：現(xiàn)在到哪里了?前面是紅燈了，我們的車(chē)應(yīng)該怎么辦?
游戲六：讓玩具活起來(lái)
玩法：給寶寶一些喜愛(ài)的玩具，讓寶寶將平時(shí)聽(tīng)到的或是學(xué)到的或是自己心里想說(shuō)的話(huà)對(duì)玩具說(shuō)，媽媽也可以帶寶寶一起模仿一些如喂洋娃娃吃飯或是給小熊穿衣服，還有讓寶寶自己推著玩具車(chē)，媽媽帶寶寶在家中走走等。
游戲七：寶寶學(xué)自我介紹
玩法：? 和寶寶玩“上幼兒園”的游戲。媽媽扮演幼兒園老師，寶寶背上小書(shū)包，從門(mén)口進(jìn)來(lái)。
? 寶寶見(jiàn)到“老師”先鞠躬說(shuō)“老師好”。接著老師提問(wèn)“你叫什么名字啊小朋友”，寶寶通常可以順利回來(lái)出這個(gè)問(wèn)題。
? 然后媽媽依次問(wèn)寶寶“你爸爸叫什么名字?”“你媽媽叫什么名字?”“你家在哪里?”“你家的電話(huà)號(hào)碼是多少?”等。如果哪個(gè)問(wèn)題寶寶回答的不清楚，家長(zhǎng)要及時(shí)提醒。問(wèn)話(huà)完畢，寶寶向老師鞠躬說(shuō)“老師再見(jiàn)”。
游戲八：換詞小游戲
玩法：媽媽說(shuō)一句簡(jiǎn)單的話(huà)，寶寶接一句，但要把句子中的一個(gè)詞換成另外一個(gè)詞。比如，媽媽說(shuō)：“我有一個(gè)蘋(píng)果。”寶寶說(shuō)：“我有一個(gè)香蕉。”媽媽?zhuān)?ldquo;我有一件衣服。”寶寶：“我有一輛汽車(chē)。”媽媽?zhuān)?ldquo;我打開(kāi)門(mén)。”寶寶：“我關(guān)上門(mén)。”媽媽?zhuān)?ldquo;蘋(píng)果紅紅的。”寶寶：“蘋(píng)果甜甜的。”
游戲九：雙音詞比賽
玩法：爸爸、媽媽和寶寶一起進(jìn)行雙音詞比賽。爸爸可先說(shuō)一個(gè)，然后媽媽和寶寶依次說(shuō)，看誰(shuí)說(shuō)得快，說(shuō)得準(zhǔn)確。如，大大的——小小的——胖胖的——厚厚的——藍(lán)藍(lán)的——黑黑的——短短的——長(zhǎng)長(zhǎng)的......
游戲十：看圖說(shuō)話(huà)
玩法：媽媽可以抱著寶寶或是帶著寶寶一起看一些兒童圖說(shuō)故事，這樣陪著孩子一次翻一頁(yè)，父母可以用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言來(lái)告訴你的寶寶：“這是小熊，這是小狗”、“小貓?jiān)卺烎~(yú)，小熊在追蝴蝶”，等等一些圖片的意思。在剛開(kāi)始陪寶寶看圖的時(shí)候不要在一頁(yè)上停留太多時(shí)間，同時(shí)也不要在意書(shū)上的那些細(xì)節(jié)，要給寶寶增加好奇心，只有這樣寶寶才有耐心看下去，等到你的寶寶對(duì)這些圖有初步印象后家長(zhǎng)可以再配合圖做些動(dòng)作說(shuō)明。
游戲十一：你問(wèn)我答
玩法：媽媽和寶寶一問(wèn)一答地進(jìn)行游戲。比如，媽媽問(wèn)：“什么動(dòng)物在水里游?”寶寶答：“小鴨子(或小魚(yú))在水里游。”媽媽?zhuān)?ldquo;什么東西在天上飛?”寶寶：“小鳥(niǎo)(或飛機(jī)、風(fēng)箏等)在天上飛。”媽媽?zhuān)?ldquo;什么是白色的?”寶寶：“雪是白色的”或“小兔子是白色的”等。
游戲十二：家庭劇場(chǎng)
玩法：當(dāng)父母給寶寶講一個(gè)故事之后，根據(jù)具體情節(jié)，準(zhǔn)備相應(yīng)的材料布置故事情境，讓寶寶表演。比如，講完《三只小熊》的故事后，準(zhǔn)備三只玩具小熊，讓寶寶邊讀故事邊表演。
（校對(duì)：張潔瓊）