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2017-03-17這是肅靜練習(xí)的引導(dǎo)，教師應(yīng)根據(jù)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)來(lái)進(jìn)行提示。
基本操作：
1. 教師小聲說(shuō)：“雙腳并攏，后背挺直，慢慢地坐在椅子上，手放在膝蓋上。”“閉上眼睛，直到老師說(shuō)張開(kāi)為止。”
2. “聽(tīng)到了什么聲音呢?靜靜地聽(tīng)，聽(tīng)到了要記在心里”。
3. “聽(tīng)到老師說(shuō)張開(kāi)后，眼睛輕輕張開(kāi)。”
興趣點(diǎn)：
1. 寧?kù)o
2. 外界的種種聲音。如，車聲、人說(shuō)話的聲音、擴(kuò)音器的聲音、鳥的叫聲、雨滴的聲音等
3. 自己的心跳聲
游戲目的：
1. 增強(qiáng)自我控制能力
2. 培養(yǎng)耐心
注意事項(xiàng)：
在做肅靜游戲以前，一定要讓幼兒能充分地控制內(nèi)心，也就是說(shuō)做完日常生活教育練習(xí)的基本動(dòng)作后，能對(duì)所有的日常生活教育有充分的了解，產(chǎn)生過(guò)反復(fù)地自發(fā)練習(xí)，能準(zhǔn)確表達(dá)想法。
延伸活動(dòng)：
1. 用手指數(shù)自己的脈搏和心臟跳動(dòng)的次數(shù)。
2. 教師低聲逐一叫孩子的名字，被叫到的小朋友輕輕走到教師身旁，握握手。
3. 利用機(jī)會(huì)，可作為避難訓(xùn)練的引導(dǎo)方法。例如，敵人來(lái)了，不要出聲。
遞進(jìn)游戲練習(xí)方式
準(zhǔn)備工作：
根據(jù)提示，準(zhǔn)備必須的道具
基本操作：不發(fā)出聲音系列——
1.輕輕放桌子、椅子
2. 跟老師后面輕輕的走。
3. 從椅子上面站起來(lái)。
4. 準(zhǔn)備餐桌，輕而迅速。
興趣點(diǎn)：
1. 鈴聲
2. 時(shí)鐘聲
3. 樂(lè)器的聲音
不發(fā)出聲音的游戲：
1.比比看誰(shuí)先笑。
2. 比比看誰(shuí)先眨眼。
游戲目的：
理解寧?kù)o的好處，訓(xùn)練專注程度，調(diào)整自己的動(dòng)作。
注意事項(xiàng)：
教室混亂時(shí)，可以進(jìn)行肅靜練習(xí)，逐漸加長(zhǎng)練習(xí)時(shí)間。
（校對(duì)：張潔瓊）