2012年紅纓連鎖幼兒園全年工作重點
時間：2012-08-23
來源：紅纓教育
作者：客服中心
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為進一步落實紅纓總部提出的“紅五強”總目標和《2012年紅纓品牌創優評估細則》，實現2012年連鎖園在生源、師資、管理、教學和服務等方面的新突破，北京紅纓教育集團客戶中心特制定2012年連鎖園工作重點，望各連鎖園結合本園實際情況加以落實。
一：優化組織架構、組織開展大型活動以及各類學習，實現各園所——生源強。
具體措施：
1.各連鎖園在本園組織架構的基礎上，結合總部下發的《人力資源管理手冊》和王總在五周年慶典上提出的規劃，各加盟園本著“組織架構現行的原則”，進一步優化園所組織架構，設立幼兒園專職招生主任，定時定期對園內、園外的生源“魚塘”進行有效供養與貢獻，時刻關注幼兒園潛在生源的情況。
2.進一步學習和深入領會《幼兒園經營秘笈》，研討“魚塘理論”在招生中的運用，培訓招生隊伍。依據王總在五周年慶典上提出的招生“六個一”即：“一本書、一本簡介、一個網站、一支隊伍、一場家長說明會、一套招生系統”，建立適合本幼兒園的招生模式。
3.積極響應并全面落實和組織開展總部提出的各類大型活動，通過開展大型活動擴大幼兒園影響力。
4.踴躍參加2012年全國青少年才藝展評（幼兒組）和《紅纓幼兒園之歌》律動的優秀視頻展等競賽活動，擴大園所的知名度和美譽度。
二：打造學習型團隊，實現各園所——師資強。
具體措施：
1.園長帶頭學習《成就人，就能成就一切》一書，在熟悉內容與領會精神的基礎上組織全體員工進行學習。
2.在幼兒園開辟學習專欄，上半年設置“個人銀行”園地。通過比一比、賽一賽，看誰“個人銀行”積累的“財富”多。
下半年設置“賞花壇”園地。分享教師在工作中對實際問題突破的案例及具體解決辦法，將個人的成長經驗貢獻給他人。
3.結合總部提供的“成就人，就能成就一切的團隊打造方案”，園長有計劃地在全園進行團隊打造。
4.積極參加總部安排的各項培訓活動，做好園長和骨干教師全年進京參加金牌園長特訓、年終園長工作會議（六周年慶典）及暑期的中級培訓等培訓規劃。
三：培訓學習總部提供的《標準化管理手冊》并加強落實和運用，實現園所——管理強。
具體措施：
1.對照《人力資源管理手冊》和本園管理的現狀，進一步規范幼兒園的各項人力資源工作。
2.繼續加強《2012年紅纓品牌創優評估細則》的落實，鞏固品牌創優成績，規范幼兒園各項管理工作。積極參與紅纓總部年終評優活動，借助評優活動檢視本園各項管理工作。
3.注重園所活動資料的積累，建立園所管理、教學資源庫，規范園所的檔案管理工作。
4.積極向總部呈現活動方案與活動情況，尋求更多的資源與支持。
5.參加總部組織的《幼兒園安全管理手冊》培訓，依據手冊指導規范幼兒園的安全管理工作。
6.依據總部提出的《后勤管理工作明細》，檢視、規范本園后勤工作管理現狀。密切關注客戶中心網站在每月工作重點提示中給出的幼兒園管理相關資料。
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四：以教研工作為先導，專供課程實施為基礎、大型活動開展為特色亮點，實現園所的——教學強。
具體措施：
1.去年沒有開展教研工作的園所，根據紅纓總部2011年擬定的課題，結合本園實際開展立項課題的研討。去年已經立項沒有結題的幼兒園依然繼續進行教研，今年完成課題的結題。已結題的幼兒園總結2011年教研活動的經驗與不足，結合總部的要求今年重點在課堂教學組織實施上做進一步的研討。
2.組織園內才藝突出幼兒參加2012年全國青少年才藝展評（幼兒組）活動。
3.錄制全園幼兒參與《紅纓幼兒園之歌》律動表演的視頻，參與總部組織的視頻展活動。
4.錄制打擊樂活動視頻，參與總部組織的視頻展活動。
5.在部分園所中，開展幼兒園晨間體育鍛煉和環境創設的研討。
6.開展“六一”大型親子廣場舞表演活動。
7.組織開展晨間談話、晚間美好時光回憶和大班口頭作文、中班看圖（自己繪畫作品）講故事、小班早讀書背誦為主的語言活動，提高幼兒口語表達的能力。
8.下半年以教學為主開展優質課評選，具體活動方案詳見總部每月工作重點提示。
五：落實《幼兒園服務手冊》中的四大服務考核標準，實現園所的——服務強。
具體措施：
1.參加總部組織的《幼兒園服務手冊》的培訓學習。
2.依據《幼兒園服務手冊》指導規范幼兒園為家長的服務工作。
3.根據總部出臺的《四大服務考核標準》，狠抓師德建設，并與教師績效考核相結合，年終對家長服務工作成績特別突出的教師進行表彰。受表彰的教師可申報參加總部的優秀教師評選。
每月工作重點：
二月：
1.各園依據連鎖園全年工作重點，擬定本園“2012年園務工作計劃”，二月第四周召開全體教職工會議公布全園計劃。
2.向總部遞交《成就人，就能成就一切》園長讀后感。
3.指導各部門制定學期計劃、教研計劃，并向總部提交教研課題參評申報表。
4.布置“個人銀行”園地。
5.各園依據《2012年紅纓品牌創優評估細則》進行第一輪檢視，做好新學期開學準備工作。
6.完成專供教材及園服的訂購工作。
三月：
1.開展“成就人，就能成就一切”主題團隊打造活動（一）。
2.召開家長委員會，公布全園工作計劃。
3.策劃召開新生家長會。
4.各班根據月工作重點及主題活動，布置本班環境，進行活動區環境創設。
5.培養幼兒一日生活常規，穩定新生情緒。
6.簽訂全園各崗安全責任書。
7.學習器械操和《紅纓幼兒園之歌》律動。
8.開始征訂夏季幼兒新款園服。
四月：
1.排練（個人或集體）優秀藝術類節目并錄制成光盤，參加2012年全國青少年才藝展評（幼兒組）活動。
2.排練《紅纓幼兒園之歌》律動、打擊樂活動，并錄制成光盤。
3.嚴格檢查各班常規，重點在生活常規方面，嚴防春季傳染病流行。
4.依據教研計劃組織開展幼兒園的教研活動。
5.在南京組織部分園所，開展“環境創設、晨間鍛煉、招生保生”專題研討會。
五月：
1.2012全國青少年才藝展評（幼兒組）視頻評選。
2.《紅纓幼兒園之歌》律動網絡視頻評優展。
3.優秀英語童話劇網絡視頻展。
4.優秀打擊樂活動網絡視頻展。
5.“六一”大型活動彩排。
六月：
1.開展“六一”大型親子廣場舞活動。
2.籌備大班畢業典禮。
3.全園幼兒發展情況評估。
4.組織幼兒和家長來京參加“全國青少年（幼兒組）進京才藝展評”。
5.做好招生、保生工作。
6.做好幼兒園固定資產的核對工作。
七月：
1.舉辦畢業典禮。
2.布置“賞花壇”園地。
3.學期教研工作總結。
4.依據《2012年紅纓品牌創優評估細則》，對本園工作進行第二輪檢視，做好下學期工作計劃準備工作。
5.安排教師參加總部專供教材中級培訓。（園長或教學園長必須參加）
6.開展《成就人，就能成就一切》教師讀后感活動。
7.開設暑期幼兒夏令營活動。
8.暑期招生活動的策劃與落實。
八月：
1.制定下半年全園工作規劃。
2.更新幼兒園環境創設，維修幼兒園設施設備。
3.策劃落實新生入園體驗活動。
4.做好新生入園體檢工作。
5.繼續做好招生工作。
6.進行教師專業培訓，開展教師團隊打造。
7.做好假期開學前各項準備工作。
8.征訂教材和秋季園服。
九月：
1.迎接新生，做好新生接待工作。
2.開展“成就人，就能成就一切”主題團隊打造活動（二）。
3.召開新生家長會。
4.開展陽光體育活動。
5.抓好專供教材教研工作，為教研結題做好各項準備工作。
6.錄制優質示范課、征集優秀教案。
7.落實“十一”長假安全教育。
十月：
1.參加優秀示范課視頻展評。
2.參加優秀教研活動評選。
3.依據《2012年紅纓品牌創優評估細則》，幼兒園進行第三輪檢視，做好參加總部優秀幼兒園評選資料準備工作。
4.做好參加連鎖園園長年終工作會議暨六周年慶典的準備工作。
十一月：
1.參加連鎖園園長年終工作會議暨六周年慶典活動。
2.準備年檢資料。
十二月：
1.召開年度工作總結評比和表彰大會。
2.迎接當地教委的年檢。
3.借鑒2011年優秀圣誕新年活動方案，策劃、籌備并實施本年迎新年活動。
4.制定2013年全年招生目標，策劃招生方案。
一月：
1.按計劃落實下學期招生工作。
2.規劃寒假期間本園教師培訓。
3.安排寒假調休。
4.進行放假前的安全教育工作。
