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幼兒園小班語言游戲:能干的小手

時間:2012-08-24   來源:紅纓教育   作者:客服中心   點擊:

  活動目標:

       1 樂意用語言表達。
  
  2 讓幼兒了解自己的小手。
  
  活動準備:手圖片一張;字卡片(手背、手心、大拇指、食指、中指、無名指、小指);橘子。
  
  活動過程:
  
  一、引出主題
  
  1、師:快來,快來我們一起來做游戲啦!
  
  2、(放音樂)做游戲。教師邊講邊做動作。
  
  3、師:剛才我們一起做游戲了,是用我們身體的哪個部位呀?
  
  二、游戲:認識小手
  
  1、師:看看我們手上都什么?
  
  2、師:有幾個手指啊,來數一數?
  
  3、師:你認識他們嗎?
  
  指導:(1)我們一起來拉拉勾,拉勾的手指叫什么?
  
  (2)看看我們的黑板在哪里啊?你們用的是那根手指啦,它叫什么?用食指指給我看看,風琴在哪里、電燈在哪里······
  
  (3)寶寶們真聰明,看看我用了哪根手指?
  
  (4)我們把小手拿出來看看誰最高啊?它旁邊各有幾根手指啊?所以它叫中指,在中間的。
  
  (5)還有一跟手指真可憐,沒人理睬它,它沒有名字,所以叫無名指。
  
  4、出示手圖片,圖字相結合。
  
  小結:邊說邊出示字。
  
  三、游戲“變魔術”
  
  1、師:我們的小手會變魔術:小手小手變魔術,變出小雞嘰嘰嘰。
  
  2、幼兒變魔術。
  
  3、教師用兒歌總結出來。
  
  四、能干的小手
  
  1、師:我們的小手除了變魔術外,還可以干嘛?
  
  2、師:我們的小手本領真大。平時都是爸爸媽媽剝橘子給寶寶們吃的,今天就請寶寶們來剝給爸爸媽媽吃好嗎?
  
  3、師:看看小橘子是什么顏色的,什么形狀的。小橘子,圓又圓。
  
  剝開橘皮露橘瓤,爸爸媽媽吃了甜到心里面。

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