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    構建合理的師幼交往模式

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    化解師幼沖突促進師幼和諧

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    師幼體態互動的適時與適態

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    察覺孩子的需要,建立積極的互動

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    教學活動中有效回應的幾點思考

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    創建關注幼兒需要的師幼互動之思考與實踐

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    教育活動中的師幼對話——高質量的師幼互動

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    探索師幼互動的有效方式

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    教師,促進師幼互動的支點

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