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2019-04-12很多父母都是朝九晚五的"上班族"，無暇多陪伴孩子，顧及孩子的成長。當孩子們開始脫離母親的襁褓，逐漸開始走向認知的時候，也就是在幼兒園的時候，父母們往往會忽視孩子們這一段的成長，這種觀念在傳統的教育觀里難以得到徹底糾正。因為在從小到大成長環境中，幼兒園的時光父母幾乎沒有任何過多的參與，只是一個單純的年齡上的成長，以至于我們在面臨下一代教育的時候是一塊短板乃至空白。
但在現實中，孩子們的成長是微妙的，潛移默化的發生著改變，他們的認知以及情商、智商都有了較大的提升。"三歲看七歲，七歲看老"，這句耳熟能詳的老話，告訴我們孩子七歲前發展的重要性。而七歲前正是孩子在幼兒園的時光，七歲后就要進入小學教育了。所以，七歲前是一個奠定孩子發展的重要基礎階段，七歲前也是奠定孩子性格的階段，所以，當孩子長大后出現的各方各面的問題與孩子人生中的第一個七年有著莫大的關系。
一、兒童早期發展的四個黃金時期
1、一歲到三歲的發展
孩子從開眼看世界的第一天到三歲可以算是成長的一個小階段了，北京大學在四十多年通過對一些兒童發展的追蹤，將其確定為學前孩子發展的第一個階段。這一時期就是培養孩子的安全感、幽默感、創造力，我們都說孩子開始是最有想法的，但隨著后天的條條框框會一點點的喪失。
2、四歲到六歲的發展
這時候的孩子已微微有了認知的能力，這時候重要培養孩子的說話以及性格的養成。《兒童發展學》中指出這時候的孩子已經處于初期發展階段的黃金時期，是為以后的學業和處事打下基礎的階段。具體來講就是孩子這時候可以學習簡單的交往語句，簡單的文字書寫以及樂觀開朗的性格。
3、七歲到八歲的發展
孩子在這個時候已經有了簡單的記事能力，這個階段是培養孩子的思考和獨立。《大眾心理》同樣也指出孩子在這個時候的心智很單純，準備接受大量的信息，這時候也是孩子好奇心最強烈的時候，也是孩子自覺得最為好學的時期。經過前面的奠定，初期最后的一個發展階段是一個短暫的收獲以及重新開始的時期。
二、正確引導孩子學前成長的重要性
1、對于孩子日后人格的健全
其實只要七歲前多一點耐心與陪伴，會發現孩子會給你一種特殊感覺——瞬間長大了。七歲前的教育對于以后孩子成為你的乖寶寶，是必不可少的，更重要的是為孩子未來以免誤入歧途也有著影響。據《犯罪心理學》的研究表明，百分之八十的犯罪人員在成長面臨問題，這就是由于缺少父母學前的引導與關愛。
2、對于孩子學業的完成
父母們最大的期待是希望孩子走向成功。但最終的結果卻是各有差別。清華大學的一項研究表明:近七成順利升入清北的學生，從小的家庭教育尤其是啟蒙教育都做的比較科學。人與人生來的差別可以忽略不計，但通過后天的引導就會產生截然不同的結果。
3、對于為人處事能力的培養
為人處事是未來每個人必須面對的。如今，社會上不乏只會讀書，但對于為人處世卻是一片白板。還記得云南大學的努力刻苦的那位馬加爵同學，最終對自己的室友痛下殺手。這個血淋淋的教訓，無論何時都為我們敲響警鐘，究其原因是與缺少父母在幼時的引導有著關系。一個人的成長與最開始父母的關心與引導有很大的關系。
三、正確教會孩子面對特殊情況
1、對待陌生人的詢問與接觸
讓孩子記住父母名字和電話，如果真的找不到父母的時候，應該找警察或者打電話給父母，可以和孩子提前練習。告訴孩子話不能隨便告訴他人，孩子還小，都是有什么說什么，也正是因為這樣，才方便了父母教育孩子，但是，不等于什么都能往出說，就比如家庭秘密等等，在陌生人面前一定要告訴孩子不能說出去，對方看著認識父母，只要孩子沒見過不認識就不要說出去。
2、當面臨危險的時候
將危險分為兩類:外部危險，包括各種自突然發生的如，火災、煤氣泄漏等，內部危險也就是由人自身造成的。對于外部危險，保持冷靜是最首要的，以自身的安全為前提，并尋找就會報警。對于內部危險，首要的依然是冷靜，巧妙的利用一切，積極去尋找他人的幫助。
四、如何抓好孩子的學前發展
1、對于孩子，要多多就行鼓勵，讓他們有滿滿的幸福感，
2、要自律，為孩子樹立一個好榜樣，用事實來告訴孩子，
3、要多與孩子說說話，平時多陪陪他們，陪他們聊聊在學校里遇到的各種新鮮事。
總之，一個孩子的成長離不開父母的影響與教育，但在最初的前七歲，父母們更要給予多多關注。他們在那個階段更需要父母的關照與呵護。就像那個小女孩一樣，在那樣的情況下，做出了一個令成年人都感到吃驚的舉動。
所有的探討都是基于孩子學前教育，也就是前七歲的發展。父母必須認識到孩子在他們認為最沒有能力的發展階段恰恰是那個可以取得進步的最好時機。