教師的形象代表著幼兒園的形象,在招生過程中教師的禮儀也起到很重要的作用。
1、校園內(nèi)一律講普通話、發(fā)音正確,語速適中。
2、使用禮貌用語:您早、您好、請(qǐng)進(jìn)、麻煩、打擾、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、不客氣、請(qǐng)?jiān)?、?qǐng)、抱歉。
3、能根據(jù)場合、地點(diǎn)、對(duì)象的不同,用適當(dāng)?shù)恼Z氣、語速講話。
4、交談中能謙遜地禮讓別人先說,不隨意打斷別人講話。
5、交談中能禮貌地注視對(duì)方,用微笑、點(diǎn)頭等身體語言給予回應(yīng)。-6、無論對(duì)方怎樣出語不恭,始終做到文明用語。
7、語言表達(dá)清楚簡練,知道自己在說什么,說話經(jīng)過考慮。
8、與家長談話事先有所準(zhǔn)備;隨機(jī)談話中,遇到不了解的情況不妄下斷語。
9、談吐文雅,親切真誠,體現(xiàn)教師的文明素養(yǎng)。
1、根據(jù)校園統(tǒng)一要求統(tǒng)一著園服,穿著正式、規(guī)范。
2、帶班應(yīng)穿著便鞋、不穿高跟鞋。
3、統(tǒng)一身著校服,保持整潔,衣扣扣好,拉鏈拉好;在校園內(nèi)不穿背心、短褲或拖鞋,不披衣、敞懷,不脫鞋打赤腳。
1、長發(fā)束起-2、不留指、趾甲,不涂指、趾甲油-3、不化濃妝,輕點(diǎn)眉唇,做到裝扮淡雅莊重-4、上班不配帶夸張飾物-儀態(tài)舉止-1、注重舉止禮儀,站、坐、走、舉手、投足,動(dòng)作穩(wěn)重、文雅。
2、經(jīng)常保持儀表整潔
3、對(duì)幼兒尊重親和,蹲下彎腰和幼兒溝通
4、控制自己情緒
5、經(jīng)常向幼兒報(bào)以微笑,讓幼兒感到容易接近。
6、在家長面前不卑不亢,親切和藹,讓家長尊重并愿意溝通。
7、按文明舉止的基本要求,以相應(yīng)的禮節(jié)對(duì)待人。
8、接物或給別人物品請(qǐng)用雙手。
雙目平視、表情自然、上身正直、收腹提臀、體態(tài)輕盈、步伐均勻。
1、真誠坦率、互相尊重
2、技巧:言之有物、言之有序、言之有禮
3、初次談話六不問:年齡、收入、婚戀、家庭、健康、經(jīng)歷
4、親和力:微笑、愛心、賞識(shí)孩子