現(xiàn)在很多幼兒園要求小朋友要統(tǒng)一著裝，穿園服，那么統(tǒng)一園服有什么意義呢？ 

第一，園服可以使寶寶在身份感上區(qū)別社會其他人，因而有了寶寶自身的約束力，如榮譽感、遵紀守法、文明禮貌。這些方面園服都可以對寶寶起到內(nèi)在約束的作用，一種象征的作用，一種潛移默化的培養(yǎng)作用。有利于杜絕寶寶的奇裝異服，也容易形成寶寶正確的審美觀。

第二，園服可以產(chǎn)生一種平等感。社會上現(xiàn)在的家庭收入狀況懸殊，服飾方面攀比現(xiàn)象比較盛行。一個幼兒園的寶寶穿統(tǒng)一的服裝，可以給同學相互之間平等的感覺，容易形成一種合作、團結(jié)、相互尊重的和諧氛圍。還可以培養(yǎng)寶寶艱苦樸素的品質(zhì)，避免攀比之風在校園里盛行。

第三，從推進幼兒園工作來講，寶寶統(tǒng)一著裝對幼兒園校園文化建設(shè)可以起到促進和輔助作用。寶寶統(tǒng)一穿園服有利于對寶寶的教育和管理，有利于提升寶寶的自信心、朝氣和樹立良好的精神狀態(tài)，有利于班級和幼兒園教育教學活動的組織，培養(yǎng)寶寶的團隊精神。

第四，穿園服對寶寶有規(guī)范行為的功能。統(tǒng)一著裝，一種身份特征標識。寶寶統(tǒng)一穿園服，利于規(guī)則意識、規(guī)范意識等集體道德意識的培養(yǎng)。

因此，幼兒園一般都有自己的園服。都把園服看作幼兒園文化的一個不可或缺的因素。愛自己幼兒園的寶寶，也一定會喜歡自己的園服。教育寶寶有正確的園服著裝理念，讓孩子從小養(yǎng)成團隊意識，集體觀念。