三、不要在背后說領(lǐng)導(dǎo)的壞話

當(dāng)我們用自己的長(zhǎng)處與領(lǐng)導(dǎo)的短處相比時(shí)，往往會(huì)覺得有些領(lǐng)導(dǎo)不如自己，但領(lǐng)導(dǎo)卻有我們永遠(yuǎn)也比不過的特長(zhǎng)。

如果只用自己的長(zhǎng)處去指責(zé)他人的短處，除了說明我們的失落外，再就只能說明自己在干著縮小自己活動(dòng)空間的蠢事。特別需要提醒的是，當(dāng)我們希望有很多人與自己一同說領(lǐng)導(dǎo)的壞話時(shí)，這時(shí)，我們真的需要有一些反思了。

四、要堅(jiān)持“喜新厭舊”

這世界變化得比我們想象的要快得多，你昨天也許剛剛熟悉怎么使用手機(jī)聊天工具，而別人今天已經(jīng)開始使用各種五花八門的軟件。所以，我們要敢于否定自己，不斷創(chuàng)造新的東西，才能適應(yīng)這個(gè)只有變化是永恒不變的社會(huì)，才能吸引學(xué)生和家長(zhǎng)的目光，讓更多的學(xué)生和家長(zhǎng)滿意。

喜新厭舊，就要經(jīng)常閱讀報(bào)刊、閱讀網(wǎng)絡(luò)新聞，這樣能夠讓你對(duì)世界保持一種新鮮感。同時(shí)，我們也在閱讀中提升自己的品味，強(qiáng)化自己的人格魅力，從而在教學(xué)中影響我們的學(xué)生。

五、經(jīng)常摸一摸學(xué)生的腦袋

既然從事了這一職業(yè)，就應(yīng)該義不容辭地承擔(dān)我們相應(yīng)的責(zé)任。我們必須關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，而且，不要將關(guān)注僅僅停留在意識(shí)里、口頭上，而應(yīng)讓學(xué)生摸得著，感覺得到。

拾起學(xué)生掉在地上的橡皮，耐心回答學(xué)生的提問，常與學(xué)生個(gè)別談心，甚至只是走道里的一聲問候，哪怕摸一摸學(xué)生的腦袋，這些都是能讓學(xué)生摸得著的關(guān)注。親切地摸一摸學(xué)生的腦袋，學(xué)生會(huì)還給我們莫大的驚喜！

六、將“懲罰”進(jìn)行到底

對(duì)學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)與賞識(shí)是教育的組成部分，但并不是教育的一切。沒有懲罰的教育是不完整的教育，不要相信“愛與賞識(shí)能解決一切問題”的教育觀點(diǎn)，那是不教書的人在信口開河！我們應(yīng)該堅(jiān)信懲罰是教育不可缺少的組成部分。

我想，對(duì)于頑劣的學(xué)生，我們不要輕易地放棄。對(duì)他們違規(guī)的行為，不要聽之任之，應(yīng)當(dāng)對(duì)他們進(jìn)行合理的教育，而批評(píng)與懲罰應(yīng)是不可缺少的教育手段。但懲罰要適當(dāng)，可采取更為人性化的方式，絕對(duì)不能將懲罰上升為體罰。

七、經(jīng)常帶一些“味精”到課堂上

幽默是生活的潤滑劑，幽默更是課堂的味精，因?yàn)檎l都不希望自己面前站著一個(gè)整天板著面孔的人，學(xué)生更是如此。掌握一點(diǎn)幽默的藝術(shù)，既放松學(xué)生的心情，同時(shí)也讓學(xué)生走近了你。但幽默應(yīng)止于譏諷，因?yàn)樽I諷會(huì)傷害一部分學(xué)生，同時(shí)幽默也應(yīng)止于無聊的調(diào)笑，因?yàn)檫@樣會(huì)導(dǎo)致學(xué)生“樂”而不學(xué)。

八、準(zhǔn)備一只丟棄煩惱的垃圾桶

一個(gè)稍稍負(fù)責(zé)任的老師，每天都面臨著很多煩惱。

氣生了不少，但問題還是解決不了。所以，我們得學(xué)會(huì)原諒，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)一學(xué)彌勒佛“大肚能容，容天下難容之事，笑口常開，笑天下可笑之人。”

隨時(shí)準(zhǔn)備把煩惱丟到垃圾桶里，努力做個(gè)快樂的老師，這是永葆青春的秘訣。

九、水杯和教案一直都在手邊

警察腰間總別著一支槍，醫(yī)生脖子上總掛著聽診器，那么老師的手中呢？我想，應(yīng)該一直都有一杯水。每天最好喝六杯水，因?yàn)閯?dòng)聽的聲音更能滋潤學(xué)生的心田。另外，用30分鐘的時(shí)間在球場(chǎng)上跳一跳，或在寧靜的小路上散散步。讓自己的身體更加健康。

身體是自己的，別的都是別人的。

十、心中備有一本英雄譜

如果真的決定將教書作為終身職業(yè)，那么我建議大家在平凡的日子里學(xué)一學(xué)武俠小說中的人物：練習(xí)教學(xué)本領(lǐng)，要像郭靖那樣持之以恒；學(xué)習(xí)文化知識(shí)，要像黃藥師那樣兼收并蓄；對(duì)待突發(fā)事件，要像黃蓉那樣隨機(jī)應(yīng)變；追求教學(xué)藝術(shù)，要像楊過那樣癡心不改；面對(duì)大千世界，要像老玩童那樣童心未泯；面對(duì)權(quán)術(shù)與名利，要像令狐沖那樣淡然處之，但千萬不要像岳不群那樣處心積慮。