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幼兒園園長年終工作總結撰寫全攻略(附范文)
時間:2023-12-26   來源:紅纓教育   作者:客戶中心   點擊:

  好的總結,是幼兒園新學期的好起點。

  對于幼兒園園長來說,認真總結盤點一整個學期,全面地對幼兒園的成績與不足、優勢與教訓、困難與機遇進行客觀評判,是非常有必要的。寫好總結,也可以為下一步工作理清思路,明確目標,制訂措施提供參考和保障。

  Yojo總部整理了一份「幼兒園園長總結撰寫攻略并附上參考樣例」,希望能夠為園長們繁忙的期末工作帶來一些幫助。

  寫總結的5個基本點

  1、標題要“對”

  標題是總結的靈魂,也是內容的核心。標題寫對了,能激起讀者強烈的閱讀興趣,甚至使之欲罷不能,那總結就已經成功了一半。

  2、引言要寫精

  如果沒有精彩的,就少寫。不出彩的,就不寫。

  3、總結要寫全

  這是作為園長,總攬全局能力的一個重要體現。

  園長要站在園所的制高點上去想事、去做事,把園里大大小小、方方面面的事情都做好梳理、做好方向性和決策性的規劃。

  4、不足要找準

  期末總結并不是要總結形勢一片大好,必須客觀地分析在工作中的失誤和存在的問題。

  5、改進要實

  在總結中要體現能真正解決問題的方法,這個方法一定是經過實操、驗證成功的方法。把這種方法找到,并寫在總結里,證明你是一個真正有智慧的園長。

  期末總結撰寫的3步法

  第一步:定框架

  素材準備好之后,我們先不要著急寫,磨刀不誤砍柴功,先搭建好文章的整體框架。就好比蓋房子,你不可能沒有整體的設計圖,就開始砌磚建墻。

  寫文章也是這個道理,只有文章框架搭好之后,你對接下來要寫的東西才會有一個綜合的把握,你會清楚的知道每個部分該寫什么,同時你在下筆寫每一部分時會有全局觀,寫出來的東西自然會有邏輯,更流暢,環環相扣,緊貼主題。

  第二步:定內容

  ? 園所基本情況

  ? 描述成績

  ? 找出不足

  ? 新學期計劃

  注意避開總結的四個誤區

  第一,流水賬:園長的總結不能只是工作流程的匯總,沒有篩選和歸類,總結單純羅列現象是沒有任何意義的,要注意研究取得的經驗和教訓,分析查找原因,制定出改進措施,再用以指導今后的實踐。

  第二,無重點:幼兒園全年的工作很多,園長的總結如果面面俱到、事無巨細,根本起不到承上啟下的作用。應該有的放矢,重點工作突出寫,突出事跡重點寫,有影響力的事情詳細寫。

  第三,只報喜:大家都知道,一份好的總結絕對不是只寫成績、不寫不足,只報喜、不報憂。只報喜說明缺乏發現問題及分析問題的能力,應該是實事求是的擺出問題所在,并找到存在問題的根源。

  抱佛腳:年終總結不能是臨陣磨槍,拍拍腦袋就搞定的事,需要日常積累和階段性總結,平時的總結做得越好,年終總結時才能做到資料齊全、數據準確、依據可靠、分析到位,為完成成功年終總結奠定了良好基礎。

  第三步:定格式

  對于讀者來說,喜歡什么樣的文章呢?一定是舒服的、美觀的、協調的。所以,這一步是加分項,是給園長的總結做錦上添花用的。

  為了讓園長的工作總結更精彩,我們給大家準備了國家標準的公文排版格式,園長們只要按照這個標準去做,一定沒問題。

  園長期末總結樣例

  緊張而繁忙的一學期即將結束,駐足回首之間,有喜也有憂。

  本學期,我園在上級部門和集團的正確領導下,在全體教職工的辛勤努力工作和團結合作下,以落實《3—6歲兒童學習與發展指南》為準繩,不斷強化內部管理;立足本園特點,全面落實科學發展觀,重視師資隊伍建設,不斷調整自我、提升教學質量,現將本學期各項工作總結如下:

  一、規范管理制度,加強培訓,提高師資隊伍建設

  1.落實各項規章制度:我園進一步健全、落實各項規章制度,每周召開教職工例會,積極檢查各管理崗位的查班制度的落實情況,對存在問題及時改正,對安排的工作任務做好落實,并把工作情況作為考核員工的一種依據。

  每周堅持學習例會制度,相互學習,相互交流,小結一星期的工作情況,找出不足,及時改進,又明確下一周的工作要求,做好工作準備,保證每周的工作得到有效的落實。健全、完善、規范了園所必需的各項基礎表格,規范園所檔案管理,進一步梳理完善了幼兒園管理體系。

  2.我園的師資隊伍還算是一支比較年輕的隊伍,一方面加強教師的業務學習,鼓勵新教師多向老教師學習,多聽課,多參加教研活動,另一方面加強教師師德建設,帶領教師重溫教師行為規范,學習新《未成年人保護法》。結合建黨百年的偉大日子,我園開展了知黨情、跟黨走的系列活動,組織黨旗下的演講等活動,積極引領教師做到愛崗敬業,為人師表,科學育人,傾注愛心,兩名員工光榮的加入了中國共產黨。一學期來,教師的教育教學水平得到提高,教師的工作狀態得到廣大家長的認可與好評。

  3.在強化隊伍,提升保教質量的工作中,我園常抓不懈。本學期組織了各年齡段的聽評課活動、保育員半日觀摩評價活動、戶外體育游戲觀摩、廚房的廚藝展示活等等,讓年輕的教師隊伍等到鍛煉和提升。我園還組織教師參與了集團組織的人才培養計劃,為姐妹園輸送了一名保教主任。

  二、重視保教管理,提升保教質量

  1. 細化保教常規管理,加強巡班指導,培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣。

  關注教師文案書寫,進而提高教師的教育教學水平,提高教師觀察、總結和反思的能力。結合教師日常生活中遇到的困惑以及進班發現的問題,我們圍繞《指南》中的藝術領域展開學習與探索,引導教師掌握藝術領域目標并運用到一日生活中。

  2. 在觀察了解幼兒,關注幼兒成長需要的基礎上制定教育目標和計劃,開展豐富多彩的活動,促進幼兒在快樂中成長。

  本學期,我們開展了一系列豐富多彩的教育教學活動,如:紅色愛國教育、二十四節氣、節日活動、保護眼睛健康活動、安全活動以及垃圾分類等社會實踐活動相結合的一系列有趣的活動。

  3. 結合節日主題,組織不同形式的特色活動,充分讓幼兒感受節日帶來的快樂。

  如:母親節、父親節各班教師以不同形式帶領幼兒感受愛,學會表達愛。利用端午節感受中國傳統文化,幼兒參與的積極性極高,家長與幼兒一起包粽子其樂融融。六一活動——水上樂園潑翻天,感受玩水的樂趣等等。

  4. 本學期教研的主要內容是通過美工區環境材料的投放,豐富幼兒游戲空間,讓幼兒在自主游戲中得到發展。

  通過學習相關理論知識、視頻再現等形式,記錄分析幼兒游戲以及師幼互動的情況,骨干教師發揮其引領作用,不同形式的教研活動大大提高了教師參與教研活動的積極性,避免教研中“一言堂”的現象,發揮了教師的主動性。

  三、加強衛生保健制度的落實,嚴格安全管理,細化衛生保健工作

  1. 幼兒園關注幼兒日常生活的每一個環節,嚴格安全管理,重視安全教育,本學期共組織各崗位的安全培訓4次,幼兒安全教育活動6次,安全演習活動4次,安全事故為0。

  2. 嚴格執行衛生保健制度和消毒制度,堅持做好每日的晨、午檢工作,常規的衛生及消毒工作。后勤廚房人員做好各類餐點按時提供給幼兒,把好采買關、認真做到餐具一餐一消毒。幼兒與員工體檢率達100%,我園堅持開展戶外體育活動,并組織了體質測試,認真分析體質測試結果。

  3. 加強廚房衛生工作,堅持層層把關,責任到人,確保食品安全。為確保食品安全,增強防范意識,專門組織廚房員工進行《食品安全》、《預防食源性疾病》等內容的培訓。

  4. 定期開展防火、防拐騙、抗震安全演練等活動,提高教師及幼兒的安全防范意識。

  5. 積極開展創衛工作,組織相關培訓,定期清掃衛生死角。加大檢查力度,自查互查相結合,確保衛生無死角。封堵孔洞,增加更新各項設備設施,做好“防四害”工作。積極開展垃圾分類和光盤行動,通過小手拉大手的形式,帶動幼兒、家長和老師一起在生活中踐行。

  四、注重家園合作,積極走進社區,共創美好未來

  1. 家長工作做到防患于未然先行一步。如果小朋友在班里和小朋友發生矛盾了、受到老師的批評了,受傷了等等,提前告知家長,可以讓家長如實的了解情況,收到批評時減少家長對我們的誤會。對家長交代的事情重視,并及時反饋,主動向家長說說孩子在園的情況。

  2. 換位思考、主動調整,善于傾聽。理解、共情、溝通是我園處理 好家長工作最基本的方針。

  3. 密切聯系、微信群保持活躍,講究方法。孩子在幼兒園中的生活和學習狀況家長是最關心的,各班老師幼兒在園生活、游戲情況用照片、視頻記錄下來并發到班級群里,讓家長都能了解到孩子在園學習和生活情況。每個班級的微信群保持一定的活躍度,經常會發一些通知,溫馨提示、每一周的學習總結。

  4.發揮家長會的積極作用,我們園每學期開學前兩周會組織集體家長會,學期末會組織一對一家長會。學期初集體家長會介紹的是學期整體的工作計劃和安排,指導家長如何配合幼兒園做好學期工作。學期末一對一家長,是有針對性地和家長一起去分析幼兒的發展水平,聽取家長的建議。讓家長感受到幼兒園對每個孩子的關注和對每個家長的尊重。

  4. 豐富的家園互動活動,促進家園協作。本學期我們開展了豐富的家園互動活動,比如垃圾分類的小手拉大手活動、光盤行動、讀書節的親子共讀活動,我和黨旗合個影、紅色小故事等等。都是家長和小朋友共同參與的。運動會時會有家長攝影代表幫助我們拍照、有家長來幫助整理材料組織活動。端午節來教小朋友包粽子,幫助系五彩繩,參加幼兒園的伙委會等等。活動后,家長都說孩子在幼兒園很開心,我們很放心,家長對我們的教學活動等都十分的滿意。透過家長義工活動,家長感受到了幼兒園教師的辛苦,懂得了怎樣和老師主動配合。

  五、存在問題和今后努力方向

  1. 教師的激勵機制不夠完善,致使教師流動較大,給幼兒園的管理工作帶來很多問題。在新學期的工作中應進一步增加后備力量,科學管理員工,讓幼兒園良性循環。

  2.組織教師業務學習工作深入創新力度,為老師準備的教學資源較 少,教師集體觀摩較少。在新學期的工作中應重點加強,制定新標準、提出新要求,不斷提高教學質量,為幼兒園的持續發展奠定良好的基礎。

  新學期,新征程,我們將再接再厲,邁上新臺階!

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