幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),以游戲?yàn)榛净顒?dòng),保教并重,關(guān)注個(gè)別差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性地發(fā)展。
小貓送禮物
游戲目的
1、能按指令游戲,一個(gè)跟著一個(gè)平穩(wěn)地走、跑。
2、提高控制身體的能力。
游戲準(zhǔn)備
1、畫有小雞、小狗和小猴標(biāo)志的紙箱三個(gè),蟲子、骨頭和桃子圖片若干,貓媽媽頭飾一個(gè)。
2、場(chǎng)地布置:起點(diǎn)處擺放著蟲子、骨頭、桃子圖片,場(chǎng)地的三個(gè)方向擺放紙箱,作為三個(gè)動(dòng)物的家,通往小猴家的路上擺放小椅子當(dāng)做樹林。
游戲玩法
幼兒扮小貓,教師帶上貓媽媽頭飾,以游戲的口吻說:“我們要給好朋友小雞、小狗、小猴送一些禮物。你們知道它們愛吃什么嗎?”
幼兒說完答案后,每人拿一張蟲子、骨頭、桃子圖片。教師說:“我的火車就要開,跟著媽媽坐上來。”幼兒一路縱隊(duì)站在起跑線后。
教師發(fā)口令:“火車出發(fā)了。”
幼兒拿著食物圖片跟著老師走到小雞家,教師說:“小雞到家了,把蟲子放到它家里吧。”
放完禮物后,教師說:“火車要加速了。”然后帶領(lǐng)幼兒跑向小狗的家,把骨頭圖片放到小狗家里。
教師說:“小猴的家要穿過樹林,請(qǐng)小朋友們繞著樹林跑。”幼兒依次S曲線繞過椅子,跑到小猴家,放下食物后,再原路返回起點(diǎn)。
網(wǎng)小魚
游戲目的
1、進(jìn)行鉆、跑的動(dòng)作練習(xí)。
2、提高動(dòng)作的靈活性和反應(yīng)的敏捷性。
游戲準(zhǔn)備
平坦的場(chǎng)地上畫一個(gè)大圓圈作為活動(dòng)范圍。
游戲玩法
全體幼兒站在大圓圈內(nèi),一部分幼兒做小魚,一部分幼兒做漁網(wǎng)。做漁網(wǎng)的幼兒手拉手站成圓圈,做魚兒的幼兒站在圓圈中間。
游戲開始,全體幼兒一起轉(zhuǎn)圈走,邊說:“魚兒魚兒游啊游,游到西來游到東。魚兒魚兒快快游,小心漁網(wǎng)網(wǎng)住你!”
說完最后一個(gè)字時(shí),扮魚兒的幼兒立刻找空隙鉆出去四散跑開,做漁網(wǎng)的幼兒拉緊手,盡量把魚兒網(wǎng)住,被捉到的魚兒退出游戲。從圓圈里跑出去的魚兒回到圈內(nèi),游戲繼續(xù)。
游戲規(guī)則
1、鉆出去四散跑開的幼兒要在規(guī)定的范圍內(nèi)活動(dòng)。
2、漁網(wǎng)的大小可以隨著圈內(nèi)魚兒數(shù)量的減少而縮小。
建議
小魚可戴上頭飾,增加游戲的趣味性。
孵小雞
游戲目的
提高動(dòng)作的靈活性和反應(yīng)的敏捷性。
游戲準(zhǔn)備
1、凳子、沙包、籃子
2、場(chǎng)地上畫一個(gè)大圓圈當(dāng)雞圈,雞圈里放四個(gè)凳子當(dāng)雞窩,雞窩里放幾枚沙包當(dāng)雞蛋。
游戲玩法
選四名幼兒扮演雞媽媽站在雞窩(凳子)旁邊,其余幼兒扮演小老鼠,圍著圓圈(雞圈)站立。
游戲開始,教師說:“雞媽媽開始孵蛋了!”雞媽媽坐在凳子上,表示正在孵蛋,小老鼠圍著圓圈來回走動(dòng)、觀察。
當(dāng)教師說:“小雞快孵出來了!”小老鼠便進(jìn)入雞圈,在雞窩邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,找機(jī)會(huì)取蛋。雞媽媽坐在凳子上來回轉(zhuǎn)動(dòng)身體,拍打小老鼠的手臂,保護(hù)凳子下面的蛋。
被雞媽媽拍到的小老鼠就不能再取蛋了,取到蛋的老鼠則把蛋放到圈外的籃子里后方可繼續(xù)取蛋,知道蛋全部取完或老鼠全部被拍完,游戲結(jié)束。
游戲規(guī)則
1、雞媽媽保護(hù)蛋時(shí),身體不能離開凳子,只能拍打老鼠的手臂。
2、被雞媽媽拍到的小老鼠就不能再取蛋了,要退到圓圈外等候。
建議
可適當(dāng)減少雞媽媽的人數(shù),增加扮小老鼠的人數(shù),從而增加游戲的趣味性與難度。在游戲結(jié)束時(shí),可讓幼兒數(shù)一數(shù)自己取了多少枚雞蛋,體驗(yàn)游戲帶來的快樂。
小兔采蘑菇
游戲目的
1、能雙腳連續(xù)跳躍,提高身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和平衡能力。
2、聽信號(hào)做動(dòng)作,提高反應(yīng)能力。
游戲準(zhǔn)備
1、狐貍頭飾一個(gè),大樹道具,蘑菇圖片。
2、場(chǎng)地上畫一個(gè)大圓圈,在合適的位置放置大樹道具和蘑菇圖片。
游戲玩法
幼兒扮演小兔子,教師扮演兔媽媽,配班老師扮演狐貍,狐貍站在圈外的指定位置。
游戲開始,兔媽媽說:“今天天氣真好,媽媽帶你們?nèi)淞掷锊赡⒐健?rdquo;
說完,兔媽媽和小兔子一邊唱兒歌:“小白兔,耳朵長(zhǎng),樹林里面捉迷藏。采蘑菇,喜洋洋,當(dāng)心狐貍莫上當(dāng)。”一邊跳入圓圈,模仿兔子自由跳躍(前、后、左、右跳)。
當(dāng)說完兒歌后,小兔子可在大樹周圍跳來跳去采蘑菇。
當(dāng)兔媽媽說:“狐貍來了”時(shí),配班老師帶著狐貍頭飾進(jìn)圓圈捉小兔子,小兔子立刻散開,躲避狐貍,跑到大樹后面蹲下,狐貍就不能捉了。
被捉到的小兔子,自覺到圈外狐貍的家里蹲下。當(dāng)狐貍捉到五只小兔子后,可停止游戲。換角色后重新游戲。
游戲規(guī)則
1、幼兒要邊唱兒歌邊雙腳跳躍行進(jìn)。
2、當(dāng)聽到“狐貍來了”時(shí),狐貍才能出來捉小兔子,小兔子蹲在樹后,狐貍就不能捉了。