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【大班】【社會】地球是我家
時間:2021-01-11   來源:Yojo幼兒園聯盟   作者:王麗霞   點擊:

【活動目標】

1、知道地球對人類和動植物的重要性。

2、了解地球的災難及簡單的原因。

3、愿意為保護地球做力所能及的事情。

4、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。

5、培養幼兒樂觀開朗的性格。

【活動準備】

1、幼兒在活動前收集過關于地球災難的故事、圖片等資料并初步了解原因。

2、關于地球災難的圖片若干。

3、將各種資料和圖片制成展板。

4、地球儀一個。

【活動過程】

1、出示地球儀,引起幼兒興趣。

“小朋友看,你知道這是什么嗎?”

(地球儀)“小朋友知道我們生活在哪個星球上嗎?”

(地球上)“我們生活的地球就像這個地球儀一樣是圓圓的,除了我們人類,地球上還有什么?”

(動物,植物)教師小結:地球上不僅生活著我們人類,還有各種動物,植物也生活在美麗的地球上。

2、通過觀察圖片,讓幼兒交流、了解地球的災難。

1)“人類,動物、植物都快樂地生活在地球上,但是地球上有許多災難會給我們的生命帶來傷害和威脅,我們一起來看看有那些災難。”

教師出示海嘯、地震、雪災、干旱等圖片,讓幼兒觀察。

“海嘯、地震、雪災、干旱這些災難是自然災難,是我們人類無法避免的。但是有些災難是我們人類自己造成的,我們一起來看看,想想如何來避免災難的發生。”

2)教師出示水土流失、水污染、空氣污染、冰川融化等圖片,讓幼兒觀察。

“這里的森林怎么了?動物會怎么樣?”

“為什么會這樣?”

(因為人類亂伐樹木)“這里的河流怎么了?水里的魚會怎么樣?

“看看圖上的天空是什么顏色的、為什么會這樣?“幼兒討論、交流。

3)“森林沒有了,水變黑了,空氣被污染了,人類會怎么樣,動物會怎么樣?”

(會生病、生命受到威脅)教師小結:由于人類不注意保護地球,亂伐樹木、亂扔垃圾、排放廢氣、污水,造成森林變小,水土流失,水域和空氣被污染;人類和動植物的生存也受到了威脅。

4、教師和幼兒共同討論如何保護地球。

“地球是我們共同的家,為了讓人類、動物、植物有一個美麗的家園,我們該怎樣保護我們的地球呢?我們可以做些什么呢?”

幼兒自由討論。

如:不亂扔垃圾,不往河里排污水,不向天空排廢氣,節約用水,多植樹,把垃圾分類處理等。

“怎么讓大家都了解地球的災難,都去保護地球呢?”

教師出示圖片、資料,引導幼兒制成展板。

“我們可以把這些圖片制成展板讓大家都來參觀,讓大家知道保護地球是每個人的責任,讓大家都來保護地球。”

5、體驗活動:給垃圾分類。

“小朋友看這里有許多垃圾,但這些垃圾并不都是沒用的,有的還可以回收再利用。如廢紙可以搗成紙漿后做再生紙,碎玻璃可以加工后再做成玻璃瓶、玻璃杯。回收垃圾不僅可以減少環境污染,還可以保護資源,是保護地球的一種很好的方法。現在請小朋友給垃圾分類吧!”

教師出示兩個垃圾桶,讓幼兒分類。

“幼兒園里每天都會有各種各樣的垃圾,我們帶著垃圾桶去回收垃圾吧!”

【活動反思】

活動中幼兒參與積極,思維敏捷,從故事到實際生活,孩子們都知道平常我們就要好好的保護我們的地球,保護我們的環境,不亂扔垃圾、提倡低碳生活、多種樹木和花草等等。這樣我們的地球才會美麗。

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