【活動目標】

1.對做毛毛蟲的手工活動感興趣，體驗制作成毛毛蟲的成功感。

2.能自己收拾操作材料，養成良好的衛生習慣。

3.學習將圓片連續的粘貼，來表現毛毛蟲的特征。

【活動準備】

1.經驗準備：幼兒認識毛毛蟲。

2.物質準備：毛毛蟲范例一幅；畫好的樹葉圖每人一份；漿糊；棉簽；各種不同顏色圓片若干；毛巾若干；背景音樂。

【活動過程】

1.觀察范例，引起活動興趣。

（1）教師出示毛毛蟲，引起幼兒興趣。

提問：這是什么？毛毛蟲是由什么形狀組成的？毛毛蟲生活在什么地方？

（2）幼兒討論，教師小結。

毛毛蟲的身體是由一個一個的圓組成的，它生活在樹葉上。

2.教師進行示范，幼兒仔細觀察。

（1）教師介紹操作材料，幼兒認識。

（2）教師示范操作，幼兒學習。

指導語：

手拿棉簽蘸漿糊，涂在圓紙上，站在紙上按一按，一個接著一個來，毛毛蟲就出現了。

3.幼兒進行操作，教師進行指導。

教師在此環節著重指導幼兒蘸漿糊以及不同顏色的圓片一個挨著一個的連續粘粘貼。

4.展示并評價幼兒作品。

（1）幼兒互評。

提問：你最喜歡誰的毛毛蟲？為什么？

（2）教師評價，活動結束。

【活動延伸】

游戲活動“毛毛蟲和小雞”：邊念兒歌邊玩追逐跑的游戲：毛毛蟲爬呀爬，小雞小雞嘰嘰嘰，看見小蟲爬呀爬，追著蟲子嘰嘰嘰，嘰嘰嘰嘰嘰嘰。